旅游心理学的论文(旅游心理学类毕业论文文献包含哪些)

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本文是为大家整理的旅游心理学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为旅游心理学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.【期刊论文】旅游心理学的学科定义与研究范式——兼论其本科教材建设

期刊：《广西经济管理干部学院学报》 | 2021 年第 001 期

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2.【期刊论文】基于“学生发展核心素养”培养的旅游心理学教学改革初探

期刊：《成功》 | 2021 年第 002 期

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3.【期刊论文】课程思政背景下"旅游心理学"课程的地方性教学资源开发——以西藏自治区为例

期刊：《西藏教育》 | 2021 年第 006 期

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4.【期刊论文】中职旅游心理学课堂中的情境教学法

期刊：《爱情婚姻家庭：生活纪实版》 | 2021 年第 003 期

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5.【期刊论文】《旅游心理学》课程实践教学体系设计——以西藏民族大学旅游管理专业为例

期刊：《西藏教育》 | 2020 年第 004 期

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6.【学位论文】雨课堂智慧教学工具在中职《旅游心理学》课堂中的应用研究

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 第1章 绪论        1.1研究背景            1.1.1开展智慧化教学是时代所需            1.1.2智慧化教学是实现创新教育的重要途径        1.2问题提出            1.2.1中职《旅游心理学》教材内容安排不够合理            1.2.2中职《旅游心理学》课堂教学参与度不高        1.3《旅游心理学》课堂教学内容分析            1.3.1中职《旅游心理学》开设依据            1.3.2中职《旅游心理学》课程培养目标        1.4雨课堂智慧教学模式在中职课堂实施存在的问题        1.5雨课堂智慧教学工具在中职课堂中的实施状况            1.5.1雨课堂智慧教学工具分析            1.5.2雨课堂智慧教学工具实训教学分析            1.5.3 雨课堂智慧教学工具线上直播教学现状分析        1.6研究意义 第2章 理论基础与研究方法        2.1国内外相关研究            2.1.1国内研究背景            2.1.2国外研究背景        2.2研究方法            2.2.1文献研究法            2.2.2问卷调查法            2.2.3访谈法            2.2.4实验对照法        2.3理论基础            2.3.1建构主义学习理论            2.3.2经验学习理论        2.4相关概念            2.4.1智慧教育            2.4.2雨课堂        2.5技术路线 第3章 中职《旅游心理学》雨课堂应用情况调查分析        3.1调查对象和目的            3.1.1调研对象            3.1.2调查目的        3.2对日照市中职《旅游心理学》课堂情况的初步调查            3.2.1中职《旅游心理学》课程设置现状            3.2.2中职旅游心理学课程地位分析        3.3日照市中职《旅游心理学》问卷调查分析            3.3.1问卷设计思路及框架            3.3.2数据分析        3.4调查结果            3.4.1研究可行性较强            3.4.2学生缺乏自主探究的行为习惯 第4章 基于“雨课堂”的旅游心理学课堂教学实践        4.1实验班级情况简介        4.2“雨课堂”的智慧教学设计            4.2.1基于雨课堂编制导学案等课前准备            4.2.2安装雨课堂        4.3雨课堂教学设计        4.4实验对照结果分析 第5章 结论与展望        5.1 结论            5.1.1雨课堂智慧教学问卷结论            5.1.2基于日照市中职《旅游心理学》教学实践总结        5.2 研究创新及建议        5.3不足之处        5.4 研究展望 参考文献 附录一雨课堂问卷调查 附录二中职学生旅游心理课学习情况调查问卷 附录三

著录项

学科：职业技术教育(旅游服务)

授予学位：硕士

年度：2020

正文语种：中文语种

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7.【学位论文】计量心理学在景观建筑中的应用研究——以袁家村旅游区为例

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 第一章 绪 论        1.1选题背景            1.1.1计量心理学在国外的研究现状            1.1.2计量心理学在国内的研究现状        1.2研究目的和意义            1.2.1研究目的            1.2.2研究意义        1.3研究内容与方法            1.3.1研究内容            1.3.2研究方法        1.4研究框架 第二章 计量心理学与景观设计        2.1计量心理学的概念及内容        2.2计量心理学在景观中的研究步骤及理念            2.2.1计量心理学在景观中的研究步骤            2.2.2计量心理学在景观中应用的理念        2.3计量心理学与景观研究的关系        2.4计量心理学在景观研究中的可行性 （1）理论可行性 （2）实践可行性 第三章 计量心理学研究建筑问题的案例分析        3.1计量心理学研究商业建筑与办公建筑前面空间的案例分析            3.1.1被解释变量（评价项目）的筛选及评价尺度            3.1.2 解释变量筛选            3.1.3 实验顺序            3.1.4实验结果        3.2 建筑壁面色彩搭配与修景操作及心理效果的关系案例分析        3.3 本章小结 第四章 计量心理学研究景观中建筑的数学理论基础        4.1 因变量与自变量的确定        4.2收集、整理统计数据        4.3 多元线性回归模型建立        4.4 多元线性回归方程解释        4.5回归参数估计        4.6 回归方程显著性检验        4.7回归方程建模 第五章 计量心理学在旅游景观建筑研究中的应用        5.1袁家村的背景现状            5.1.1袁家村自然地理现状            5.1.2袁家村历史文化背景        5.2实验方法        5.3实验概况        5.4实验结果            5.4.1解释变量的初步分析            5.4.2解释变量与轻重感分析            5.4.3解释变量与品质分析            5.4.4解释变量与亲切感分析        5.5 评价方程分析            5.5.1轻重感评价方程分析            5.5.2品质评价方程分析            5.5.3亲切感评价方程分析            5.5.4评价方程整体分析        5.6 心理评价方程在设计中的应用            5.6.1袁家村建筑状况的初步分析            5.6.2用心理评价模型对袁家村建筑进行尝试性改造 第六章 总结 致谢 作者在读硕期间的研究成果 参考文献 附录 图表索引 附表 实验表

著录项

学科：设计艺术学

授予学位：硕士

年度：2018

正文语种：中文语种

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8.【学位论文】消费心理学视角下的舟山海岛旅游度假村开发

目录

封面 声明 摘要 英文摘要 目录 第一章 绪论        1．1 研究背景            1．1．1 休闲旅游在人们生活中占据重要地位            1．1．2 旅游市场成为我国经济重要组成部分            1．1．3 目前舟山市海岛旅游度假村缺乏科学规划        1．2 研究的目的和意义            1．2．1 研究的目的            1．2．2 研究的意义        1．3 研究的内容和方法            1．3．1 研究内容            1．3．2 研究方法            1．3．3 技术路线        1．4 可能的创新与不足 第二章 相关概念和研究的理论基础        2．1 海岛旅游度假村的要素            2．1．1 海岛旅游            2．1．2 海岛旅游度假村        2．2 国内外海岛旅游度假村发展现状评述            2．2．1 国内海岛旅游度假村发展情况            2．2．2 国外海岛旅游度假村发展情况            2．2．3 国内外海岛旅游度假村经营现状评述        2．3 消费心理学及其发展历史            2．3．1 消费心理学概念界定            2．3．2 消费心理学的发展历史        2．4 消费心理学对于建设海岛旅游度假村的实际意义 第三章 舟山海岛旅游度假村概况及发展模式        3．1 舟山概况            3．1．1 舟山市基本概况            3．1．2 舟山海岛旅游度假村基本情况        3．2 舟山海岛旅游度假村的现状            3．2．1 舟山建设海岛旅游度假村的优势与劣势            3．2．2 舟山建设海岛旅游度假村的机遇与挑战        3．3 舟山海岛旅游度假村发展模式分析            3．3．1 个体经营模式            3．3．2 市场主导模式            3．3．3 政府主导模式 第四章 游客对旅游度假村的喜好调查        4．1 游客对海岛旅游度假村的认识        4．2 游客对旅游度村的要求            4．2．1 文化方面            4．2．2 情感方面            4．2．3 服务方面            4．2．4 建筑方面        4．3 游客对于度假村选择的主导因素 第五章 基于消费调查的海岛旅游度假村建设策略        5．1 从感官层面触发游客的兴趣            5．1．1 加强文化背景的情感体验            5．1．2 加强游乐设施的情感体验            5．1．3 加强招待服务的情感体验            5．1．4 加强建筑风格的情感体验        5．2 从“理解”层面激发游客的情感            5．2．1 加强文化气息在度假村内的传递            5．2．2 加强人文关怀在度假村内的体现            5．2．3 加强时尚新元素在度假村内的渗透        5．3 舟山海岛旅游度假村的开发            5．3．1 舟山海岛旅游度假村开发的原则            5．3．2 舟山海岛旅游度假村开发的内容        5．4 舟山海岛旅游度假村的行销            5．4．1 舟山旅游度假村的行销原则            5．4．2 舟山旅游度假村的行销策略 结论 参考文献 致谢 在读期间发表的学术论文及研究成果 附件

著录项

学科：农村与区域发展

授予学位：硕士

年度：2017

正文语种：中文语种

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9.【学位论文】格式塔心理学在红色旅游区景观设计中的运用

目录

封面 文摘 英文文摘    1 绪论        1.1 研究背景和意义            1.1.1 研究背景            1.1.2 研究的意义        1.2 红色旅游的研究进展            1.2.1 中国红色旅游的发展历程            1.2.2 国内红色旅游的研究现状            1.2.3 我国红色旅游区景观设计案例            1.2.4 国外的红色旅游景观        1.3 格式塔心理学的研究进展            1.3.1 格式塔心理学的提出和发展            1.3.2 国外格式塔心理学的研究            1.3.3 国内格式塔心理学的研究        1.4 研究目的和研究内容            1.4.1 研究的目的            1.4.2 主要研究内容        1.5 研究方法和技术路线            1.5.1 研究方法            1.5.2 研究技术路线    2 红色旅游区旅游景观系统与格式塔心理学        2.1 红色旅游区景观系统            2.1.1 旅游景观系统            2.1.2 红色旅游区景观系统            2.1.3 红色旅游区景观的分类            2.1.4 红色旅游区景观系统的特点        2.2 格式塔心理学            2.2.1 格式塔心理学的基本内涵            2.2.2 格式塔心理学的基本理论        2.3 小结    3 格式塔心理学理论在红色旅游区纪念性景观设计中的应用方法        3.1 整体论的运用        3.2 动力场论的应用        3.3 异质同构的运用        3.4 图形背景论的运用        3.5 小结    4 炎陵县刘寅生烈士陵园景观规划设计方案        4.1 基本情况            4.1.1 炎陵县区域概况            4.1.2 炎陵县文化历史概况            4.1.3 炎陵县红色旅游景观资源        4.2 现状分析        4.3 刘寅生烈士陵园旅游景观系统设计        4.4 设计定位        4.5 主题立意        4.6 设计内容            4.6.1 整体布局            4.6.2 地形设计            4.6.3 道路系统规划            4.6.4 植物景观设计        4.7 方案中格式塔原理的运用        4.8 小结    5 结论与探讨        5.1 结论        5.2 探讨 参考文献 附录 A攻读硕士期间的主要学术成果 致谢

著录项

学科：园林植物与观赏园艺

授予学位：硕士

年度：2011

正文语种：中文语种

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10.【学位论文】旅游管理专业《旅游心理学》课程教学改革研究

目录

封面 文摘 英文文摘 声明 第1章绪论        1.1选题依据        1.2选题意义            1.2.1理论意义            1.2.2现实意义        1.3研究思路与研究方法            1.3.1研究思路            1.3.2研究方法        1.4本文创新之处 第2章旅游管理专业《旅游心理学》课程教学改革的背景        2.1旅游业发展向旅游心理学教学提出新挑战        2.2旅游学研究为旅游心理学课程增添新内容        2.3未来教育向旅游心理学课程提出新要求 第3章旅游管理专业《旅游心理学》课程教学改革的理论依据        3.1建构主义教学理论        3.2赞可夫的教学发展理论        3.3研究性教学原理 第4章旅游管理专业《旅游心理学》课程教学现状分析        4.1现状调查及存在问题            4.1.1学习兴趣不高，对课程价值缺乏认同感            4.1.2专业知识面狭窄，教与学积极性不高            4.1.3专业知识不够专业，对方法缺乏掌握            4.1.4对实际问题思考少，理解能力差            4.1.5重知识本位，轻职业特点        4.2原因分析            4.2.1教学内容方面原因            4.2.2教材建设方面原因            4.2.3教师方面原因 第5章旅游管理专业《旅游心理学》课程教学改革的前提        5.1明确旅游管理专业培养目标            5.1.1培养中高级旅游管理专业人才            5.1.2培养具有一定理论水平的复合型人才            5.1.3培养具有创新精神、创新能力的高素质人才        5.2明确旅游心理学课程在旅游管理专业课程体系中的定位            5.2.1课程性质定位            5.2.2旅游心理学在旅游管理专业课程体系中的功能 第6章旅游管理专业《旅游心理学》课程教学改革的实施        6.1旅游心理学课程教学改革实施的原则            6.1.1客观性原则            6.1.2科学性原则            6.1.3协调性原则            6.1.4全面性原则            6.1.5发展性原则        6.2旅游管理专业《旅游心理学》课程教学改革的具体措施            6.2.1明确教学目标            6.2.2整合课程内容            6.2.3构建新型教材体系            6.2.4加强师资队伍建设            6.2.5创新教学方法            6.2.6开展实践教学活动            6.2.7建立科学的考核体系 结束语 参考文献 附录 致谢

著录项

学科：课程与教学论·旅游

授予学位：硕士

年度：2008

正文语种：中文语种