石头与糖果议论文范文 分享糖果作文

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最近微信朋友圈流行着这样一个故事：

一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。

小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩。

那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果？

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容或含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

构思点拨

这道题的材料是一个小故事，两个小孩玩一次石头交换糖果的游戏，小男孩有私心，把最大最好看的石头藏了起来，而小女孩则毫无保留地交出了所有的糖果。

事情的结果变得很有意思：小男孩彻夜难眠，小女孩睡得很香。为什么会这样？最直接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果，而小女孩却相信自己换来了最好看的石头。这样自然可以引出“怀疑与信任”的话题，这也是本材料中最核心的立意方向。

顺着这个立意方向继续：为什么小男孩会怀疑，而小女孩却充满信任？因为小男孩有私心，或者说很有“心计”，小女孩却保持着淳朴的童真，这又引出了另一个话题——“心计与童真”。

这则材料还可以这样：交换中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了亏，可得到的结果却恰恰相反，这样我们又可以把它和“得到与失去”话题联系起来。

以上立意无论是哪一方面，在具体的写作过程中都需要与复杂的人性和社会现实联系起来。不管是“怀疑与信任”“心计与童真”，还是“得到与失去”，其实都有着深刻的社会因素。物化的、功利的、竞争的社会环境已经使得人的自然本性变形、扭曲。这也就要求大家反过来思考：面对这样严酷的社会环境，我们该如何救赎？答案可能是人性的觉醒和良知的叩问。平时写作时，如果大家都能像这样来回地思索和诘问，文章一定会发散出理性思辨的智慧之光。

文章可以先从小故事出发，延伸谈及社会大问题：在物欲横流的年代，人心自私自利，以至于恶被无限放大，无良商家等使得人性的底线在不断遭到践踏。救赎之路何在？“良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段。”“良知是人性中不可或缺的一部分……没有一个人可以彻底摆脱良知。”“良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。”使用这样的观点将会是文章的深刻而精彩之处。

小男孩小女孩交换石头糖果的议论文怎么写

信任～是巨大的力量!

一个小男孩和一个小女孩在玩耍.小男孩收集了很多石头,小女孩有很多的糖果.小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换.小女孩同意了.小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩.而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了男孩.那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却彻夜难眠,他始终在想: 小女孩是不是也跟他一样,藏起了很多糖果?

其实,如果你不能给予百分之百的话,你总是会怀疑别人是否给予了百分之百?拿出你百分之百的诚心,对待所有的人和事,然后,睡个安稳觉吧!生活中的很多人和事,就如文中所说的一样.自己到底有没有做到百分之百呢?虽然我们深知猜疑这东西,最伤感情,可是,还是会不断地、忍不住地～猜.

“疑心”是对他人的不信任,对自己的不自信,对彼此的折磨,对感情的亵渎,这,是一个“心魔”. 世界上没有对与错,只有因和果!当我们付诸百分之百的真诚去对待身边的人,不用去考虑他会以何种方式回报,静静的等待,所有的一切都会吸引而来!

这也是吸引力法则的原理.

求作文。 有一个小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。小男孩

有一个小男孩和一个小女孩，两人关系非常好，小男孩喜欢收集漂亮的石头，小女孩喜欢收集好看好吃的糖果，有一天两个人商量把彼此最好最喜欢的一个送给对方，小男孩在拿出自己最喜欢最好看一块石头准备送个小女孩的时候突然想：如果我给了她最大最好看的石头她不给我最大最好吃的糖果，怎麼办？於是小男孩就随便拿了一块石头送给小女孩；而小女孩则是把最好看最好吃的糖果给了小男孩，到了晚上，小女孩抱著男孩送给的她的石头睡得很香，因为她觉得小男孩把他最大最好看的石头送给了自己，所以她很开心，睡得很香；而小男孩则彻夜难眠，因为他始终在想小女孩是不是也和自己一样随便拿了一块糖果给自己！

人与人的接触，要想别人全心全意对自己，先全心全意对别人！

那 付出自己最好就能得到幸福 请问可以吗

《4块糖果》材料作文议论文

面这段文字出自一位高三学生的随笔。读过之后,请谈谈你对生活的认识、理解和思考。要求写出自己的真实感受。不少于800字,题目自拟。现在放在我们面前的是一个盛满液体的黑色杯子。有的人看见了,会说那是一杯药,无比苦涩,便避而远之;有的人则咬咬牙,在杯中放一些糖来减轻苦味,然后一口气便喝了下去,好长时间没反应过来那是什么。其实它就是一杯水,普普通通的一杯水,只是因为那只黑色的杯子,它才变得如此神秘。其实高三就是一杯水,一杯平静清澈

分享糖果作文

今天写完作业，我拿上自己的零花钱——一元角，走进了商店，我绕小店走了一圈，买东西钱都不够，就只有棒棒糖了，我用一元五角买了三根棒棒糖。

我刚走出商店把棒棒糖撤开，就看见了我的好朋友正在外面闲逛，我把棒棒糖放在嘴里，啊！好甜啊！是葡萄味的，酸酸甜甜的，我最喜欢了。突然好朋友看见了我，向我走来，我们开始聊天，聊着聊着我们玩了起来，追追跑跑，打打闹闹，玩的可开心了，我们玩累了。坐在一旁休息，这时，我把手伸进口袋，摸了摸还有两根棒棒糖，我看了看好伙伴，心想：只剩两根了，你一根，我一根？不行，这样我就没得吃了。太自私了。全给她？哎呀，还有一点小小的舍不得。经过一会的思想斗争，我终于从口袋里拿出了两根棒棒糖全给了她，说“：我请你吃棒棒糖！”她只是默不作声地接过了，过了一会儿，说：“我要回家了”站起来把棒棒糖塞进我手里，然后头也不回地跑回了家，我看着手里的棒棒糖，不知道该说什么。

这棒棒糖的味道不仅是甜甜的，还酸酸的……

┏ (^ω^)=

题目叫《买糖果》三年级作文300字

有只小熊记性很不好，什么话听过就忘记。

一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。小熊担心忘了，一边走一边念叨：“苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖...”

他光顾着背那句话，一不留神，“扑通！”绊倒了。这一摔不要紧，小熊把刚才背的话全都忘啦！“妈妈让我买什么来着？”他拍着脑门想呀，想呀，“噢，想起来了，是气球、宝剑、冲锋枪！”

小熊挎着宝剑，背着冲锋枪，牵着红气球回家了。妈妈说：“哟，你怎么买了玩具回来？”

妈妈又给了小熊一些钱，对他说：“这回可别忘记了！”

小熊点点头：“妈妈放心吧！”

“苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖...”小熊一边走一边念叨，他光顾着背了，忘了看路，“咚！”一头撞在大树上。撞得头上起了包，撞得两眼冒金花。这一撞不要紧，小熊又忘了妈妈让买的东西了。“妈妈让我买什么来着？”他想呀，想呀，“噢，想起来了，是木盆、瓦罐、大水缸！”

小熊夹着木盆，顶着瓦罐，抱着大水缸呼哧呼哧地回到家里。妈妈见了大吃一惊，知道他又把话忘记了。只好再给他一些钱，说：“这次可千万记牢啊！”

小熊提着篮儿点点头：“妈妈放心吧！”

这回，小熊避开了石头，绕过了大树，来到食品店，总算买好了苹果、鸭梨、牛奶糖。

小熊高高兴兴地朝家里跑去。正跑着，忽然，一阵风刮来，把他的帽子吹掉了。小熊连忙放下手中的竹篮儿，去捡帽子。

等他捡起帽子往回走的时候，忽然看见了地上的竹篮儿，里面还装着苹果、鸭梨、牛奶糖呢！他大声喊起来：“喂，谁丢竹篮子啦？快来领呀！”

你瞧这个小熊，多好笑！

写糖果桥的想像作文介绍

我要介绍的是一个五彩缤纷的糖果世界，意想不到的世界！

从用石头形状的硬糖上走过，天空出现了一架彩虹糖桥，就是美丽的彩虹。进入公园，奶油喷泉在水池中高傲的喷洒着，碧绿的苹果糖草在周边环绕，巧克力椅子在喷泉旁边摆放着，水果糖教学楼在阳光的照耀下闪闪发光，进入教室，松软的草莓蛋糕桌子显得非常柔软，从窗户上看，棉花糖在天上飘飘悠悠，巧克力慕斯课本在桌子上整齐的摆着，巧克力黑板非常滑。

有了这样的学校，就不会有逃课的孩子了。在棉花糖地毯上，很像在弹簧床上。这个世界时多少小学生期盼的啊。

怎样描写糖果作文

抢糖果？没错，就是抢糖果！四个人，三位女生，一位男生，却只分到三颗糖果。 而我是本场唯一一位男生，这时候便顾不上什么男士的绅士风度了。当仁不让，要抢赢才能有面子啦。

老师还没下口令，我早就跃跃欲试，看看坐在我身旁的三位女生，三位都虎视眈眈地注视着台子上的三颗糖果。而我更是想要得连口水都要流下来似的。胸口仿佛有一只小兔在砰砰直跳，要蹦出来似的。

当章鱼老师一声令下：“1——”老师故意把“1”字拉得老长，像是一个小孩的口水拖到了桌脚。我紧张地身子不自觉地直立起来，两只手心直冒出汗来。我扫视了一眼我的对手，只见一个个眼睛都直勾勾地盯着台面上的糖果。像是注视着一个宝贝一样。那小火车，两手摩拳擦掌，像是要把手心擦出一个洞来。我竖起耳朵，全神专注地等待老师道一声：“2”，谁知，章鱼老师竟然慢条斯理地说：“1点5——”天啊，这简直是在糊弄我们嘛。原本大家提到了嗓子眼的心又沉入了谷底。可谁知老师又疾速令道：“2右手”，简直要给我们来了一个措手不及。我刚休眠下来的大脑，迟疑了一会，正要出手，却发现现场如雷声大作，一阵巨响。那离我最近的糖果已被邻座得意洋洋地捧在手心。塑料纸袋发出“稀稀啜啜”的声音，有人欢呼雀跃高声叫唤的声音，有人唉声叹气