家庭教育相关论文 家庭教育类毕业论文文献都有哪些

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一、总体简介

家庭教育的相关文献在1979年到2021年内共计50158篇，其中期刊论文49543篇,会议论文575篇,专利文献40篇；相关期刊4028种，包括家庭教育、家教指南、父母等相关会议189种，包括2016家庭教育国际论坛、2015家庭教育国际论坛、第十五届海峡两岸家庭教育学术研讨会等；家庭教育的相关文献由无、赵忠心、晏红等作者贡献。

三、主题主要研究者

无、赵忠心、晏红、本刊编辑部、佚名、关颖、马志国、孙云晓、陈建强、小单等学者

四、相关发表期刊

包括《家庭教育》、《家教指南》、《父母》、《家庭教育：幼儿版》、《幼儿教育》等期刊

五、相关发表会议

包括《2016家庭教育国际论坛》、《2015家庭教育国际论坛》、《第十五届海峡两岸家庭教育学术研讨会》、《2008年改革开放与家庭教育论坛》、《第十一届海峡两岸家庭教育学术研讨会》等会议

六、中文期刊文献示例

1.[期刊论文]"互联网+"背景下开展农村家庭教育的新策略

期刊：《新课程（教研版）》 | 2021 年第 012 期

摘要：随着社会经济与技术的快速崛起,我国已经开始进入了互联网和大数据时代,进入新的信息技术化的新时代对人们的生活和工作都产生了极其重大的影响.一方面,互联网技术的发展能够帮助我们更快速地获取个人想要的信息,开阔我们的视野;但另一方面也会由于互联网上存在的不良信息以及大量的网络游戏等给孩子的学习与成长带来一定程度上的负面影响,有的甚至会严重影响孩子的身心健康.从互联网时代的发展角度出发对农村家庭教育的发展与策略进行简要分析.

关键词：互联网时代；农村家庭教育；现状与问题；应对策略

链接：

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2.[期刊论文]浅谈农村小学生的家庭教育与管理

期刊：《小学阅读指南(教研版)》 | 2021 年第 003 期

摘要：近年来,受经济浪潮冲击和城镇化影响,农村大部分家庭进城务工或经商现象已经成为常态.很多家长常年外出打工或经商,将孩子留给在农村的老人或者夫妻一方教育管理,这就出现了较多的农村留守儿童.这种现状的出现,致使这些孩子健康成长以及家庭教育和管理方面均出现了一系列的问题,引起了家庭、学校和社会的关注.本文针对养成习惯等方面对孩子进行教育和管理,纠正和转化孩子的不良倾向,帮助农村家长加强和提升孩子的家庭教育与管理水平.

关键词：农村；小学生；家庭教育；管理

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3.[期刊论文]你的家庭教育里,藏着孩子的未来

期刊：《新课程导学》 | 2021 年第 016 期

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4.[期刊论文]上海市小学家庭教育指导的现状调查

期刊：《教育科学文摘》 | 2021 年第 001 期

摘要：学校开展家庭教育指导工作是当下教育界重点关注和研究的热点话题之一。通过对上海市15个市辖区的小学1—5年级学生家长进行调查分析,本研究发现上海巿各小学家庭教育指导现状中存在的一些问题。

关键词：家庭教育指导；现状调查；学生家长；热点话题；小学；上海市；市辖区；教育界

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5.[期刊论文]家庭教育“短板”该如何补齐?

期刊：《平安校园》 | 2021 年第 002 期

摘要：家庭教育是人生教育的开端,然而,在社会发展和转型过程中,"养而不教""重智轻德""暴力虐待"等家庭教育存在的问题频频出现,很多父母对于如何教育孩子并没有清晰而科学的认知。相关法律长期空缺,各界立法呼声已持续多年。1月20日,《家庭教育法》草案(下称草案)提请十三届全国人大常委会第二十五次会议首次审议,引起广泛关注。"家庭教育"这道题到底该怎么解?如何成为合格的父母?学校、社会机构等如何支持家长做好家庭教育?人大代表、政协委员就此展开热议,并给出建议意见。

关键词：家庭教育；政协委员；重智轻德；转型过程；人大代表

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七、中文学位文献示例

1.[学位论文]幼儿园教师家庭教育指导专业化现状的调查研究

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录 绪论 一、问题提出 二、核心概念界定 三、研究综述 四、研究设计 五、本研究的创新点 第一章 问卷的编制 一、半结构式访谈 二、预测问卷的编制 三、第一次预测试 四、第二次预测试 五、正式问卷的构成与信效度检验 第二章 幼儿园教师家庭教育指导专业化现状 一、研究目的 二、研究对象 三、研究工具 四、研究结果 第三章 讨论与分析 一、幼儿园教师家庭教育指导专业化总体良好但亟待均衡协调 二、幼儿园性质与教师家庭教育指导专业化水平有一定的关联 三、考取相关资格证对教师家庭教育指导专业化有较大影响 四、高校家庭教育课程建设有利于教师家庭教育指导专业化发展 五、家庭教育指导专业培训有助于教师家庭教育指导专业化发展 六、幼儿园考核机制对教师家庭教育指导专业化有较大影响 七、家长参与积极性对教师家庭教育指导专业化发展有促进作用 八、其它 第四章 研究结论 第五章 建议 一、对幼儿园教师的建议 二、对外部支持的建议 不足与展望 一、本研究的不足 二、今后研究的建议

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间取得的科研成果清单

著录项

学科：教育学;学前教育学

授予学位：硕士

年度：2021

正文语种：中文语种

链接：

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2.[学位论文]家庭教育立法研究

目录

著录项

学科：法律(法学)

授予学位：硕士

年度：2021

正文语种：中文语种

链接：

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3.[学位论文]新时代背景下彝族农村家庭教育决策影响因素研究

目录

著录项

学科：教育学

授予学位：硕士

年度：2021

正文语种：中文语种

链接：

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4.[学位论文]初中学校“家庭教育指导”的问题与对策研究——以淄博市桓台县CN学校为例

目录

著录项

学科：教育管理

授予学位：硕士

年度：2021

正文语种：中文语种

链接：

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5.[学位论文]小学开展家庭教育指导的问题与对策研究--以郑州市Z小学为例

目录

封面

声明

摘要

英文摘要

目录 绪论 一研究背景 (一) 家庭教育对个人成长的影响日益受到重视 (二) 我国家庭教育问题日益凸显 (三) 我国家庭教育指导工作法规日益完善  (一) 理论意义 (二) 实践意义 (一) 研究思路 (二) 研究方法 (一) 研究对象创新 (二) 研究观点创新 (一) 家庭教育 (二) 家庭教育指导 六文献综述 (一) 关于家庭教育指导对象的研究 (二) 关于家庭教育指导主体的研究  (三) 关于家庭教育指导对策与建议的研究 (四) 文献述评 第一章调查方案的设计与实施 第一节调查方案的设计 二调查的方法与工具 第二节调查方案的实施过程 三分析问卷数据 四访谈 第二章调查结果的统计与分析 第一节个案学校的总体情况 一个案学校简介 二个案学校开展家庭教育指导的基本情况  小结 第二节Z小学家长家庭教育现状 一家长的基本信息 二家长的家庭教育观念现状 三家长的家庭教育方式现状 四家长的家庭教育能力现状 小结 第三节Z小学家长对学校家庭教育指导的评价与建议 一家长对学校的评价 二家长对指导教师的评价 三家长认为学校目前存在的问题  四Z小学家长对家庭教育指导工作的建议 小结 第四节Z小学家长对家庭教育指导的需求 一家长对家庭教育指导的总体需求程度 二家长对家庭教育指导内容的需求 三家长对家庭教育指导形式的需求 小结 第五节调查数据的相关性分析 一Z小学家长对家庭教育指导需求的相关性分析 二Z小学家庭教育指导效果的相关性分析  第三章Z小学开展家庭教育指导存在的问题及原因分析 第一节学校方面的问题 一学校缺乏家庭教育指导工作的制度保障 二学校缺乏专职的专业的家庭教育指导教师 三学校家庭教育指导频次与指导内容不能满足家长需求 第二节家长方面的问题 一家长缺乏自我提升的意识 二家长缺乏科学的教育方法 三家庭中存在“父亲角色缺位”问题 第四章优化Z小学家庭教育指导服务的建议 第一节政府层面 一政府应加强专业人才的培养 二政府应加强财政支持 第二节学校层面 一学校应设置家庭教育指导工作的部门 二学校应完善家庭教育指导的内容 三学校应拓展家庭教育指导的形式 第三节家长层面 一家长应主动提升家庭教育能力 二家长应注意科学的教育方式  三父亲应积极参与子女教育

结论

参考文献

附录

致谢

著录项

学科：教育硕士（教育管理）

授予学位：硕士

年度：2021

链接：

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