• 终身教育的历史背景及意义
    终身教育的历史背景及意义
    1965年,法国成人教育家朗格朗在联合国教科文组织召开的大会上作了以“终身教育”为主题的学术报告,此后出版的《终身教育引论》(或《终身教育导论》/《论终身教育》),被认为终身教育理论的代表作。终身教育开始作为一种重要的国际性教育思潮,在...
    2023-09-24 08:36:00
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