主题班会活动方案设计【精选】

下面是好好范文网小编收集整理的主题班会活动方案设计【精选】，仅供参考，欢迎大家阅读！

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主题班会：正确使用手机  追逐青春梦想

一、问题的提出

在班主任培训时，我们小组成员就学生中近期出现的热点问题设计主题班会，我们8名教师中有三个教师都提到了手机问题。

1.一个学生每到周一到校总是请假不来，因为陶醉于手机，常和家长闹情绪生闷气砸东西，后来因为手机辍学了。

2.一个学生总是管不住自己，心里想的不是学习而是手机，三番五次带手机到学校来。

3.一个学生带手机到校，欺负完学生后，害怕学生告知老师，竟用手机录音作保证。

手机已经成为学生、家长和老师需要面对并迫切需要解决的针对性问题。鉴于此，我们小组决定制作有关手机的主题班会。主题是：正确使用手机，追逐青春梦想。

二、导入新课

世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你身边，你却在玩手机。

播放图片，从社会上的低头族、手机控、手机瘾入题。

三、学习目标

1.让学生了解使用手机的利与弊，引导学生正确使用手机。

2.加强学生理想教育，提升自控能力。

四、课堂流程

（一）小调查

1.你有没有自己的手机，每天玩几个小时？

有超过2/3的学生都有自己的手机，每天玩手机的时间在五小时以上。

2.平时你用手机干什么？

用手机耍抖音，玩快手，电子阅读，看视频玩游戏的占89%，而学习查资料的仅占11%。

（二）议一议

手机为你的生活带来了哪些好处？

1.手机可以加强信息与情感交流。

2.手机可以查资料，有助于开拓视野，学习知识。   

3.手机可以玩游戏，有利于智力的开发。

4.手机可以拍摄有意义、有价值的图片，留下美好回忆。

5.手机可以看电影感悟人生，可以听音乐舒缓压力。

……

是的，手机的好处很多，可是每个事物都有其两面性，有利也有弊，手机给人带来便利的同时，而对于缺乏自控力的初中生而言，会产生不良的影响和危害，那么手机对我们有哪些危害呢？

（三）情感体验

情景设置

1.一个学生站在昏暗的角落，拿着手机蹭WiFi。

2.一个学生在自己的书桌旁沉迷于手机。

3.一学生在一家人吃饭时，拿着手机玩游戏。

4.一个学生一面骑车，一面看着手机。

……

（四）总结危害

1.长期玩手机损害了青少年身体的健康，特别是眼睛容易形成近视。

2.由于手机上网充斥着不良信息，容易玷污学生纯洁心灵。

3.拥有手机形成攀比心理，增加家庭负担。

4.学生自制能力差，沉湎于手机影响了学习。

5.使用手机，容易结识不良青年，引起辍学。

……

五、梦想规划

1.你的理想是什么？你长大了干什么？

2.除了手机，你认为还有哪些有意义的事可做？

3.你最近学习怎样？你怎样在学习上赶超别人？

六、各抒己见，发岀倡议。

1.我们使用手机，是把手机当成我们生活的工具，而不是生活本身。

2.我会控制我使用手机的时间。每天严格控制在两小时以内。

3.我要树立远大的理想，多读书，多运动。

4.我要多与人交流，在同伴交流中获取成长的秘密。

5.我要尊敬师长孝敬父母，多听他们的话，多与他们交流。

七、不忘初心，追逐梦想。

让手机变为实现梦想的工具，而不是让手机成为实现梦想的绊脚石。让我们一起唱响《我的未来不是梦》和《最初的梦想》。

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