地理知识竞赛方案(地理知识竞赛活动方案)

2023-04-26 02:42:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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地理知识竞赛方案

“天南地北知多少”世界地理知识竞赛活动方案

宏村学校七年级

一、活动背景：

地球是人类生产生活的舞台，是人类创造文明的基石，地理就是了解地球的学科。明白了地理就明白了很多事，所谓“上知天文、下知地理”就体现了一个人博学多才。

地理学在社会上是非常重要的一门学科，它包括气象、地质、地区发展、人类生活的方方面面。一个国家的资源情况是领导者决策的依据，是国家和社会发展的路灯。测绘就是应用地理的一个例子，是一个国家发展的保障，通过测绘了解一个国家的基本数据才能进行科学的建设与发展。

刚入中学学段的同学们学习任务重，加之学习方法欠得当，往往出现学这样丢那样的现象，近两次段考更说明我们要多想些切实可行的办法帮助同学们树立信心、增强斗志，实现知识的有效积累。

二、活动名称：“天南地北知多少”世界地理知识竞赛。

三、活动对象：全体七年级学生，指导教师七（1）班黄伟、徐尚春，七（2）班黄志伟、詹伟军。

四、活动目的：提升学生对地理知识的了解，使全体学生能够主动的认识地理，热爱祖国山川。通过竞赛形式开拓学生知识领域，调动集体相互促进的合作学习氛围，挖掘学生学习潜力，使大家更好的了解大自然，达到教、学、做合一的目的。

五、活动过程：

1、从两班中选出男、女代表队各一支，共四队，每队五人，其余学生按男、女分别作为四对幸运加分机会小组。活动进行现场的知识竞赛，届时将会有必答题，是非题，抢答题，风险题等环节的推出。内容为地理七年级上级已学内容、赛前为学生准备的讲义资料、地方地理常识等。注重融常识性，科教性，娱乐性于一体。

2、我们将会选出优秀学生队团队给予奖励。

六、活动意义：

通过举办这次活动我们希望能够促进全体学生提高学习地理的主动性和兴趣，改进地理学习的方法，不断增强地理学习能力。促进其它学科通过开展多样化的教学活动，活跃学生在校学习气氛。

七、活动时间：2012年12月25日星期二下午课

七、课八。

八、活动地点：宏村学校多媒体教室。

黟县宏村学校教务处

二〇一二年十二月十一日