2020年国科大招生计划

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高考下半场开启，各高校正陆续发布学校2023年本科招生政策。

我们前期整理了一部分2023年有“新”动作的高校的招生政策，今天又带来一些高校最新政策，快随锦宏高考来看看这些大学的招生新变化吧！

中国科学院大学

2023年继续在7个省市实行“综合评价”和统考并行招生，在河南等5省实行纯普通高考方式录取，预计将在12个省市及内地西藏班和新疆班共招收400名左右本科生；2023年国科大材料科学、化学、环境/生态学跻身ESI前万分之一行列；人才培养方面，本科生阶段实行全员全程学业导师制。

学校基本情况，学科优势及特色专业

中国科学院大学，简称"国科大"，是一所以“博学笃志、格物明德”为校训、以科教融合为特色的创新型大学。

国科大前身是中国科学院研究生院，成立于1978年，是经党中央国务院批准创办的新中国第一所研究生院，培养了新中国第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。

2016年1月，教育部同意国科大加入“基础学科拔尖学生培养实验计划”，简称“珠峰计划”，这是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，旨在培养中国自己的学术大师。

2018年9月，教育部、科技部、财政部、中国科学院、中国社会科学院、中国科学技术协会联合发布了《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》。目前，国科大已有“华罗庚英才班—数学拔尖学生培养基地”“物理学拔尖学生培养基地”“贝时璋英才班—生物科学拔尖学生培养基地”“计算机科学与技术拔尖学生培养基地”和“化学拔尖学生培养基地”入选基础学科拔尖计划2.0。

国科大是首批20所经国务院学位办授权的学位自主审核单位之一，根据国务院学位委员会《博士硕士学位授权审核办法》的规定，自主审核单位是我国研究生培养和科学研究的重要基地，学科整体水平高，在国内外享有较高的学术声誉和社会声誉。

根据全国第四轮学科评估结果，国科大30个学科被评为A类，其中A+学科有18个。国科大15个本科招生专业所涉一级学科绝大多数在此次学科评估中为A类。

在2023年5月公布的ESI最新数据中，国科大全球排名27位，位列内地高校第一位。在ESI全部22个学科排名中，国科大材料科学、化学、环境/生态学跻身ESI前万分之一行列。材料科学、化学、环境/生态学、植物与动物科学、地球科学、生物与生化、物理学、农业科学、工程科学等9个学科进入ESI前千分之一，19个学科进入ESI前百分之一学科。

2023年学校招生政策有哪些亮点或新变化？

2023年，国科大在北京、江苏、陕西、浙江、山东、湖南、四川7个省市实行“综合评价”选拔和普通高考并行的招生方式。河南、云南、湖北、辽宁、福建将实行纯普通高考的方式录取。

“综合评价”选拔是指综合学生的高考、综合评价测试、高中学业水平考试三个方面的成绩来录取考生的选拔方式。

综合评价总成绩=X×60%＋Y×30%＋Z×10%

其中，X代表高考成绩（含省市认定的加分），Y代表综合评价测试成绩（满分值与当地高考满分值一致），Z代表高中学业水平考试成绩（满分值与当地高考满分值一致）。

综合评价录取在7省市的提前批次，高考统考一般在本科第一批次录取，具体以招生省份高招办当年公布的招生目录和报考指南为准。

2023年学校招生计划如何安排？有无增减？

2023年，国科大将在北京、江苏、陕西、四川、河南、湖南、云南、浙江、山东、辽宁、湖北、福建12个省市及内地西藏班和新疆班共预计招收400名左右本科生。其中普通招生计划预计362名；国家专项招生计划30名（招生省份为陕西、四川、河南、湖南、云南、湖北6省）；招收内地西藏班3名，内地新疆高中班5名。

（注：最终以教育部招生计划管理平台核定的分省分专业招生计划为准）

2023年学校招生专业具体有哪些？

2023年招生专业为数学与应用数学、物理学、化学、天文学、人文地理与城乡规划、生物科学、心理学、理论与应用力学、网络空间安全、材料科学与工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、人工智能、计算机科学与技术、环境科学。各专业招生计划数及相应要求以国科大招生信息网公布为准。

考生报考时需要注意什么？您对考生填报志愿有什么建议？

学校在实行平行志愿的省市按照“分数优先，遵循志愿”的原则投档。在考生预估自己分数可以达到国科大水平的情况下，为增加被录取的可能性，建议将国科大填为该录取批次的第一顺序院校。

2023年有15个本科专业招生，在专业录取时采取分数优先的方式，考生按高考成绩（含加分）大排队选择专业，加之在入学之后可以重新选择专业，因此，建议填报时勾选上服从专业调剂选项。有选考科目要求的专业只能在要求相同的专业内调剂。不服从调剂的，有被退档的风险。

学校的人才培养特色

学业导师制

国科大在本科生阶段实行全员全程学业导师制，每名本科生都有一位学业导师（本科入学后即开始选择和确定学业导师），导师全部具有教授（研究员）及以上职称或学术荣誉。学生在本科阶段，除参加正常的课堂学习外，还能够接受其学业导师的指导、融入导师领导的团队（即导师助手和师兄师姐集体），每一个学生将在日常生活、课程选择、学习方法、科研实践、学风道德、兴趣培养、心理健康、人生理想、职业规划、未来发展等方面，得到导师们的关心、关爱、指导和倾力帮助。

本科生学业导师均为科研一线的优秀科学家，将引导学生开展科研创新活动，鼓励学生在本科阶段融入导师领导的科研团队，为学生提供广阔的学习平台。目前，本科生学业导师共1390人，拥有特殊学术荣誉占比约79%。

“三段式”培养方式

基于中科院成立以来高水平人才培养的经验，国科大充分认识到“惟基础厚实者能远行”，“兴趣是创新之源动力”。既要打牢基础，也尊重兴趣天赋，国科大为本科生设计了“三段式”的培养方案。

01公共基础课学习

在学业导师指导下，重点学习数学、物理、语言文化类课程（包括英文和中文写作）和其他通识教育课程。一年半后，根据兴趣和学习能力，学生可以重新自由选择最感兴趣的专业，并可申请相应调整学业导师。

02专业基础课学习

一年半左右的专业基础课学习，重点学习所选专业的基础性课程。这个阶段，学生可根据自己的兴趣，自主选择具体的专业方向，确定专业导师。

03专业学习和科研实践

第四学年的专业学习和科研实践。在确定专业方向和专业导师后，学生可申请到与中科院有密切合作关系的国外和境外高水平大学学习研修一学期，进入专业导师所在研究团队及实验室，参与“研讨班”式的学习，并完成本科毕业论文。因此，本科四年的学习中，每个学生都有机会得到多位中外高水平导师的亲自指导，具有更加开阔的科学视野。

科学家班主任+青年班主任制度

本科阶段，每个班级配备两名班主任，即科学家班主任和青年班主任。科学家班主任由院士、研究所所长等著名科学家担任。他们主要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强专业思想，培育良好人格，组织学生深入了解中科院相关研究所的研究领域、学科特色、科研条件等，指导学生进行学习和工作规划，树立科学的成才目标和发展方向，帮助优秀毕业生继续深造。青年班主任由具有博士学位的青年教师（一般为年轻教授或副教授）担任，他们侧重学生的学习状况和日常生活情况，帮助学生选择导师、课程、专业，指导学生制定个性化的修读计划和专业规划。

学校转专业政策

学生入学后可以根据自己的兴趣自由转换专业。一共有三次转换专业的机会。第一次，新生入学之后虽然先按录取专业分班，但学生可按自己想学的专业选课；第二次，第一学期结束之后，学生可以根据自己的兴趣预确定所学专业；第三次，前三个学期结束之后，学生最终确定自己所学专业。目前本科生转专业成功率为100%。

学校近几年的就业及深造情况如何？

2019届和2020届国科大本科毕业生的深造率均超过90%，在国内高校中深造比例首屈一指。

截至2022年7月，2022届共有367名本科生顺利毕业，331人继续深造，深造率超过90%。出国(境)深造32人，国内深造299人，其中在国科大各相关培养单位深造290人，其他高校9人。

首都经济贸易大学

2023年首都经济贸易大学本科招生计划2756人，相比于2022年增加300人，共设置35个招生专业（类），包含48个专业（方向）。今年新增统计学（中外合作办学）、人力资源管理和会计学（数智化国际会计）等三个招生专业。

学校基本情况，优势学科及特色专业

首都经济贸易大学创建于1956年，是由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年合并组建的北京市属重点大学。从1956至今，已有60多年的办学历史，经过几代首经贸人的努力，已发展成为以经济学、管理学为重要特色和突出优势的北京市重点建设高水平研究型大学。

建校60余年来，首经贸人一直秉承“崇德尚能，经世济民”的校训精神，坚持“立足北京、服务首都、面向全国、走向世界”，不断朝着“现代化、国际化、多科性、有特色的国内一流、国际知名财经大学”这一目标迈进。

2023年学校招生计划如何安排？有无增减？

2023年共投放本科招生计划2756人，相比于2022年增加300人，共设置35个招生专业（类），包含48个专业（方向）。招生规模大，招生类型丰富。2023年在京招生规模大幅增加，在京本科提前批B段和本科普通批都有招生计划投放。2023年学校在京招生计划共1971人，其中本科提前批B段“双培计划”86人，“地方专项计划”58人；普通批1827人。在全国所有省、自治区、直辖市都有计划投放，京外计划约占30%，具体投放计划数及专业以2023年各省级招办公布的为准，欢迎全国各地的优秀学子报考。

2023年学校招生专业有无变化？具体是怎样的？

首都经济贸易大学2023年新增三个招生专业，分别是：统计学（中外合作办学）专业、人力资源管理专业和会计学（数智化国际会计）专业。

1.统计学（中外合作办学）专业

2023年我校与美国亚利桑那大学合作开设中外合作办学项目统计学(中外合作办学)专业，采用“4+0”模式，符合毕业要求的学生将获得首都经济贸易大学授予的普通高等学校本科毕业证书和统计学理学学位证书，同时获得亚利桑那大学的统计学与数据科学理学学士学位证书。

2.人力资源管理专业

2023年人力资源管理专业实行单独招生，不再纳入工商管理类(劳经学院)招生。该专业于1993年全国首批获批开设；2012年获批首个人才学博士点，获批国家优秀教学团队、国家特色专业、国家一流本科建设专业。自专业设立以来，累计为国家培养输送人才1万多名。专业学科特色显著、就业优势突出、师资力量雄厚，在学界和业界享有良好声誉。

3.会计学（数智化国际会计）专业

会计学院“国际会计”培养特色历史悠久，在国家数字化战略及企业数字化转型背景下，会计学(数智化国际会计)专业将“数智化+国际化+实践性+职业认证”相结合，旨在培养具备“数智化”和“会计”双重知识背景的财会人才。专业重视实践教学，设置名誉班主任、配备学术导师、为学生搭建“校内实训、校外实践、创新创业、专业竞赛”——“四位一体”的实践创新平台。

学校的录取原则有何特别之处？哪些专业有特殊要求？

学校严格按照招生章程开展招录工作，考生一定要认真研读学校的招生章程，尤其要特别关注招生章程中的体检标准、录取规则、部分专业的特殊要求等，做到知己知彼，科学合理的填报高考志愿。

首都经济贸易大学招生专业以经济类、管理类专业为主，多数招生专业（类）无特殊要求与限制。特殊的条件和限制主要体现在体检限制、外语语种限制以及中外合作办学项目录取要求限制。其中，轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业有：安全工程（注安师）；色觉异常II度（俗称色盲）不能录取的专业有：广告学、传播学（以上为“双培计划”招生专业）、新闻传播学类、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、安全工程（注安师）、信息管理与信息系统（金融信息管理）。外语语种要求：外国语言文学类只招英语考生。中外合作办学专业录取要求：中外合作办学项目统计学（中外合作办学）只录取有该专业志愿的考生，无该专业志愿的考生不予录取；该专业录取考生的外语单科高考成绩不得低于满分的70%。

学校转专业政策

学校设有优秀新生转专业政策，为学业优秀的学生提供了专业二次选择的机会。新生第一学期各门修读课程期末考试成绩合格，且在本专业（方向）排名优秀（按第一学期教学计划规定修读的必修课程期末考试成绩所得平均学分绩点排名30%），可以在第二学期申请转专业。通过接收学院的考核，在第三学期，也就是大二进入新的专业学习。转专业政策有利于同学们的个性发展和特长发挥。

除了转专业政策，我校还实行主辅修制，在热门专业开设辅修，学有余力的学生可以选择辅修专业，充分利用我校的教学资源，优化知识结构，提高就业竞争力。

学校近几年的就业及深造情况如何？

首都经济贸易大学建校60余年来，先后为国家和北京市培养了近二十万优秀人才，毕业生就业地区主要集中在北京，超过80%的毕业生在京就业，就业范围包括机关事业单位、国有企业、外资企业等多种经济类型的单位，由于财经类院校的特点，我校有近四分之一的毕业生进入金融财经行业。毕业生起始年薪、与专业相关度、职业发展空间等指标评分都远高于北京地区高校的平均水平。毕业生就业率也连续多年位居北京市属高校前列，显现出高就业率加用人单位高满意度的突出特色。

2022届毕业生的毕业去向落实率为95%以上，本科毕业生升学比例为41.14%。在各行业中签约股份制银行的人数最多，占签约总人数的11.14%；其次是央企，占签约总人数的 6.92%。

浙江财经大学

2023年面向全国31个省（直辖市、自治区）招生，普通类招生计划4400人，其中面向浙江省招生2871人（含三位一体和地方专项计划），外省计划1485人，高水平运动员计划44人。今年学校新增金融科技专业，设有34个招生计划。

学校基本情况，优势及特色专业

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市，是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校，为浙江省重点建设高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权，拥有一级学科博士点2个，一级学科硕士点10个，专业学位硕士点18个；设有45个本科专业，其中20个国家级一流本科专业建设点、9个省级一流本科专业建设点，省级及以上专业占全校专业的64%。学校围绕“建设特色鲜明的一流财经大学”目标，始终坚持把人才培养作为中心工作，已成为浙江省财经类高级专门人才的重要培养基地，被誉为浙江财税干部的“黄埔军校”、会计师的摇篮、金融家的沃土、企业家的殿堂。

2023年学校招生政策有哪些亮点或新变化？

学校以大类招生为主，招生大类所含专业及专业培养方向，通过各省级招生主管部门和学校本科招生网站公布。按专业招生的有会计学（实验班）、金融学（卓越人才创新班）、法学、社会工作、中国语言文学、环境设计和视觉传达设计。新增金融科技专业，设有34个招生计划。

设有优秀学生激励政策：1.浙江省生源普通高考总分位次号列全省前15000名（含）的进档考生，在学校类内专业分流时，确保分流到学生申请的第一个专业；2.浙江省生源普通高考总分位次号列全省前18000名（含）的进档考生，在学校类内专业分流时，确保分流到学生所申请的前两个专业的其中一个。以上符合条件的新生入学后须向本科招生办提交位次号证明。

2023年学校招生计划如何安排？有无增减？

学校面向全国31个省（直辖市、自治区）招生，普通类招生计划4400人，其中面向浙江省招生2871人（含三位一体和地方专项计划），外省计划1485人，高水平运动员计划44人。具体分专业招生人数以各省（直辖市、自治区）招生主管部门公布的计划为准。

2023年学校招生专业有无变化？具体是怎样的？

2023年会计学（实验班）、金融学（卓越人才创新班）和金融科技三个专业新增了招生计划。

1.会计学（实验班）

本专业积极实践拔尖创新人才培养模式改革，坚持“宽口径、厚基础、强应用、个性化”的人才培养原则，以会计为基点向管理延伸，通过扎实可塑的课程体系、卓越的师资团队，培养以会计思维为内核，具备科学精神、人文素养、诚信品质、国际视野的融通复合型管理精英。制定个性化培养方案，强化学术创新、实践创新及数字化创新能力培养。实行导师组负责制，聘请高水平师资担任授课教师。采用探究式、研讨式、案例式等教学方式。通过精益化、多元化、跨学科的人才培养模式改革，旨在培养能够在会计实务和学术研究领域做出突出贡献的领军人才，成为未来会计行业的业界精英和学术骨干。

2.金融学（拔尖人才创新班）

金融学（拔尖人才创新班）为国家一流本科专业建设点，以数字经济时代发展和数字中国建设背景下市场需求为导向，注重金融理论、数理方法和智能计算等多学科知识的融会贯通，以产教融合和学科竞赛等方式提升学生的实践创新能力，以前沿引导、课题参与等方式加强学生的研究能力，旨在培养爱国守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神，能够胜任银行、证券、保险、基金、信托、金融科技公司等各类金融机构及政府金融管理部门和其他企事业单位的专业工作，或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位（或从事学术研究）的能力，能适应现代金融市场需求的创新型金融专业人才。

3.金融科技

金融科技是金融与科技融合的新兴专业，该专业学生系统掌握经济学和金融学的基本理论、金融分析能力和现代信息科技，尤其是人工智能、大数据、区块链等科技的基本技术，熟悉国家有关金融业和金融科技的政策法规，了解金融科技学科的国际前沿动态；培养掌握多学科交叉的知识，较强的实践创新能力，并引领金融科技发展的复合型高素质人才。

学校的录取原则有何特别之处？哪些专业有特殊要求？

1.学校根据各省（直辖市、自治区）招生主管部门提供的当批次录取控制线以上的生源情况确定调档比例，原则上按当批次招生数的1:1确定调档比例。新高考改革省份按新高考录取政策执行。

2.学校认同并执行各省（直辖市、自治区）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。

3.学校执行考生所在省（直辖市、自治区）招生主管部门关于投档的有关规定。对进档的考生，按照“分数优先、遵循考生志愿、专业志愿间无级差分”的原则依次择优录取；若出现考生投档成绩相同时参照生源省份同分排序规则。未对同分考生做排序的，总分相同时，高考综合改革试点省（直辖市、自治区）先后按文化课总分（不含加分）、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序。其他省份按文化课总分高低（不含加分）排序，文化课总分仍相同再按单科成绩高低，单科排列顺序：理科为数学、理科综合、语文、外语；文科为语文、文科综合、数学、外语。

当考生成绩无法满足其所填报的专业志愿时，对服从专业调剂者，学校根据考生投档成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，对不服从专业调剂者，予以退档处理。新高考改革省份按新高考录取政策执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。

4.学校外语单科成绩要求105分（含）以上的专业或项目有：外国语言文学类（含英语、商务英语、日语专业）、会计学（中外合作项目）、市场营销（中外合作项目）、金融学（中外合作项目）。如外语单科成绩符合条件的生源不足，则按外语单科成绩5分一档降分录取至额满为止。以上外语成绩按单科总分150分计，具体按各省（直辖市、自治区）普通高考实际外语单科总分等比例换算。

5.艺术类专业成绩，学校采用考生所在省份艺术类（美术）统考成绩，不另行组织校考。艺术类专业按综合分排序，实行专业平行志愿投档。

学校转专业政策

学校在浙江省内首推完全学分制下的专业准入准出制度，打破了以往相对固化的专业修读和培养模式，构建自由灵活的专业转换“立交桥体系”。“准入”机制把专业选择权交给学生，各专业（类）公布准入门槛，达到准入要求即可申请进入该专业（类）修读，让学生根据自身的条件和兴趣自主选择专业；“准出”机制鼓励交叉、融合跨类修读多个专业，把毕业选择权交给学生，达到某一专业的准出要求即可申请从该专业毕业，学有余力的学生符合多个专业准出条件的，可以自由选择毕业专业和辅修专业，允许更灵活的毕业路径。

“准入”、“准出”机制让学生可以最大程度地自主选择专业、修读路径乃至毕业专业，根据每个学生的兴趣、爱好、能力和层次进行个性化培养，充分挖掘学生的学习能力和学校人才培养的潜力，满足社会对人才的多元需求。

根据有关规定特殊类型、中外合作办学专业等招生录取的学生不适用专业准入准出规则。

学校近几年的就业及深造情况如何？

学校始终坚持“宽口径、厚基础、强应用、个性化”理念，围绕培养“应用型、复合型、创新型、创业型高素质人才”目标，把人才培养作为核心任务，毕业生就业能力、薪酬水平、用人单位评价、升学率等指标均表现突出，得到了社会各界的充分肯定。

近年来，毕业生初次毕业去向落实率均在90%以上，近三成的毕业生录取北京大学、哥伦比亚大学等国内外高校研究生，直接就业的毕业生进入公务员、事业单位、国有企业等优质行业的占30%以上，60%以上毕业生投身金融、财会、经济、管理等行业领域，充分体现了经管类人才培养特色。