仪器设备管理工作总结
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仪器管理员工作总结(通用11篇)
仪器管理员工作总结 篇1
过去的一年里,我们围绕仪器工作计划内容,树立效率和超前意识,继续实施目标管理,加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平。使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下:
一、继续加强实验室的管理工作
1、学校领导非常重视实验教学工作,按上级业务部门要求,制定一系列规章制度,并照章落实于工作中。
2、彻底清查了教学仪器,真正做到帐物相符。订购了部分紧缺实验仪器及用品,以满足实验教学所需。
3、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高,实验仪器准备及时,促进了实验教学的开展。
4、严格使用登记制度,保证实验室的安全。
二、加强了教学器材的配备与管理工作。
1、学校重视器材管理工作,各种帐簿齐全,规范。帐物签相符,借还手续严格。
2、各种教学器材存放整齐、有序。符合要求。
3、所有仪器按要求贴有大类标签。
三、继续加强学具的征订、使用、研究工作
1、学校领导非常重视学具的征订工作,利用例会向学校负责人下达征订指标。要求学具管理人员做好学具的征订发行工作,新学具到校后立即分配,及时清点,确保无误。
2、充分发挥学具在课堂教学中的作用,开发学生的智力,培养学生的动手能力和创造精神。
3、加强了学具的应用与研究工作,同期还举行了学生实验操作比赛活动。促进了学具的应用,充分发挥了其在教育教学中的效益。
四、继续加强实验教师的自身建设。
1、实验教师刻苦钻研业务,不断提高工作能力和业务水平,以适应新形势下的工作要求。
2、增强服务意识,落实政府提速工程精神,提高工作效率。工作中认真负责,及时与任课教师取得联系,提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。
3、及时上报各种材料、信息、等。积极完成县站安排的各项工作任务。
仪器管理员工作总结 篇2
本学年来,加强仪器室管理理论的学习,寻求管理的最佳方案,认真努力做好仪器的管理工作。
仪器室干净整洁,给人一个舒适的感觉,桌凳、柜子、仪器、药品排放整齐、美观,也比较科学,各种制度完好齐全上墙,基本做到了“十防”,只是防锈工作要稍微差一点,各种资料、文件存档装盒装册,查寻资料方便。帐目有总帐、分帐和明细帐、流水帐,物品进出收支清楚,有帐可查。
借还仪器严格按照制度执行,借还作好登记,若有损坏,能维修的就维修,是报损的就填写好报损单经领导同意而报损,该赔偿的按制度进行赔偿。还回的仪器、药品及时清点,清洁,排放入柜。教师借还仪器时,服务周到,教师有什么地方不明白的,就及时给他们指导讲解,让教师们乐意借还。各种仪器在我精心的管理、维护下,完好率得到99.5%以上,保证了实验教学的正常开展。
利用休息时间和节假日时间,自制教具,本学年共自制教具5件,弥补了现有教具的不足,很好地完成了本学年的实验教学,演示实验得到99.5%至100%,分组实验也在98%以上。总之,我校的仪器室在本人的管理下,是像模像样的,但在有些方面可能还存在着一些问题,敬请其他同行和领导多多提出、指导,使我更好地做好以后的工作。
仪器管理员工作总结 篇3
本学期在学校各级领导的关心、配合下,学校仪器管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为仪器管理员个人来说,也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期仪器管理工作总结如下:
一、领导重视
今年上级按国家一类标准给我校配备了仪器,为以后的实验教学做了一个充分的准备。这学期在县电教站领导的关心,教办郭主任的支持,和史校长的积极工作中各项工作都走在了全县的前面。
二、建全制度,用好设备进一步完善管理制度,各项制度本学期重新修订,以保证实验教学活动的开展。
1、用好实验室,发挥设备作用。上课教师有效地发挥仪器作用提高教学效益,课堂教学,有序安排在实验室上课。保证演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,有力地促进实验教学的顺利开展。
2、开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
三、加强管理,妥善保管
1、指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。
2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周清扫整理实验室,保证室内清洁干净。
3、教师做好仪器室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
四、存在的问题及打算
在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:
1、仪器借用还不充分,还有待加强。
2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。
3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。
4、教师培训中的自我培训意识有待加强。
5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。总之,本学期仪器管理为学生带来学习上的帮助,管理工作比以前有一个大的变化。
但还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。
仪器管理员工作总结 篇4
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,真正体现管理为教学服务的宗旨。
1、努力做好实验室的管理工作
由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容,让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。学校每学期都有实验方面或积极使用现代技术手段进行课堂实验教学公开课,学校领导都能参加实验教师的教研活动,督促实验教改。
2、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度并张贴在墙,所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有严格的进出登记。
3、仪器管理有序化
为使仪器管理更加有序,建立了仪器总帐、分类帐仪器出借领用登记帐。
4、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施,所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。
5、实验教学与研究方面
不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
仪器管理员工作总结 篇5
一、基本情况
由学校教导处直接指导工作配合所有教师完成能做的一切试验,由学校聘请本校教师担任管理员,本人荣幸被聘为管理。本管理室包括地理、数学、科学等学科的仪器,数学、科学的部分仪器 已损坏。由于我校在重建过程中有很多仪器中丢失,有的实验根本无法开展,这给管理工作带来了很大的困难,也给教师们备课带来了很大的难度。
我在各位领导的正确指导下,认真落实教学工作计划,努力学习课改理论,积极进行课堂教学改革,狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务
二、工作总结
1、对全校教师的联系,做到仪器开除百分之九十。
2、使借用的每位老师够熟练使用每种仪器。做到仪器零损耗和流失。
3、借出和收还仪器时作好了借还登记,没有使危险的仪器借出,无发生安全事故。
4、很好地完成了本室的工作计划。
三、今后措施:
1、开学初对仪器室进行一次认真地整理,对原有仪器和新购进的仪器按照仪器目录重新分类编号入橱,做到定位存放,整齐、美观,橱签、标签齐全。
2、将试验仪器进行分类,并把其按照已分类型打印出来,分发到相关的教师手里,减少教师的备课精力,减少管理工作。
仪器管理员工作总结 篇6
一个学年以来,我校仪器室工作在校长的精心指导下,依据学校目标管理方案,树立效率和超前意识,大力强化目标管理,努力创造条件,提高了管理水平,突出了仪器的使用管理环节,走科学化、规范化管理之路,使我校实验室工作从此走上了一个正规合理的台阶。现将20xx年的仪器管理工作总结如下:
一、抓管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责
1、实验室工作档案管理更加规范。为规范实验室的管理,整理好各种资料,实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实,装订成册、分类存放,便于查阅,充分发挥了档案在实验室工作中的作用。
2、严格制定教学仪器、设备借还制度,按照学校要求,学校领导的指示,我校始终以《教学仪器借还制度》为准则,各任课教师使用仪器需及时登记,用后督促归还,并检查仪器的使用情况,校外人员必须经校领导批准方可借用。
3、定期检查和维护,我们对教学器材实行定期检查和维护,每月进行一次,每学期期末清查一次。夏季气温高,空气湿度大,每周检查一次,开橱开窗通风,将易上潮的仪器进行晾干,以防霉变和生锈。损坏的仪器能维修的及时维修,保证不耽误教学需要。
4、严格仪器管理制度,每次使用仪器都必须登记,所有仪器要按要求贴有大类标签,各种教学器材存放整齐、有序,符合要求。
二、队伍是基础,管理是关键,使用更是关键的关键
不论是仪器的配备,还是仪器的管理,最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。
1、组织完善实验教学计划为实验教学提供了有力地保证。学校为开展好实验教学,专门安排分管领导进行专项检查,遇到问题现场办公,就地解决。每学期初,我们都依据教材的变化情况,修订实验教学计划,鼓励教师自制教具,以便更好地适应新形势下实验教学的需要。
2、积极配合任课教师,给他们准备好所用的仪器和材料,使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下,看是否成功,然后再在课堂上做,以确保实验成功率。
3、狠抓实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展,培养学生的动手操作能力,学校狠抓了实验教学的开出率和合格率,及时检查学生的实验情况,保证实验教学高效地完成。
4、继续做好实验室安全工作。定期地对实验室工作进行检查,及时消除安全隐患。
总之,本学年仪器管理为学生带来学习上的帮助,管理制度与以前相比更加完善、更加科学。
仪器管理员工作总结 篇7
根据县局关于印发《20xx年xx县工商行政管理系统民主评议政风行风工作实施方案》的通知的安排部署,结合我所20xx年民主评议政风行风工作实施方案,我所加大了政风行风评议工作力度,切实做好政风行风评议工作,转变工作作风,提高了工作效率。下面谈谈我对开展民主评议政风行风工作的一些粗浅认识
一、要切实认识行风评议工作重要性。
我所各认真开展了行风评议工作,先后召开了动员大会,制定了实施方案,首先,要充分认识到行风评议是我们加强党的政治建设的需要。党的作风关系到党的形象,关系到人心向背。行风是党风政风的具体表现。行风不正,形象不好,必然在人民群众中造成恶劣的影响。其次要充分认识行风评议是队伍建设的需要。队伍是搞好各项工作的基础,如果没有一支政治、思想、作风、技术过硬的队伍,就不可能贯彻好党的路线、方针和政策,也不可能让群众满意。最后要充分认识行风评议是当前我局工商事业发展的需要。要实现工商事业发展的目标,就必须以好的环境、好的作风、好的服务水平作保证。我们这次评议,就是为了正行风、创环境、促发展。
二、精心组织,确保行风评议工作收到实效。
行风评议要以服务工商、树立新风、优化发展环境为核心,以加强行风建设,端正服务态度,提高执法质量为着力点,推动工商事业的整体进步。要注重实效,切实将行风评议的各项工作措施落到实处,在评议过程中要特别注意搞好四个方面的工作:一是以行风评估促进工作规范化、高效化。二是对评议中发现的问题要及时解决,随时整改。行风评议就是要发现问题,解决问题,把切实解决突出问题作为我们这次评议的出发点和落脚点。三是把行风评议和业务工作紧密结合。行风评议是为了促进工作开展,不是和谁过不去。四是把公开、公正、公平的原则贯穿到行风评议的始终,确保行风评议工作的严肃性,真正把评委的权力交给群众,让群众对我们的工作提出批评和建议。
三、要把维护群众利益,促进经济发展作为行风评议的重中之重。
开展民主行风评议活动是加强部门和行业作风建设的重要手段,是维护群众利益,全心全意为人民服务的具体表现。今年的行风评议工作,要结合我局工商事业发展实际,以优化工商环境为出发点,在着力解决影响改革发展和人民群众反映强烈的突出问题上取得实实在在的效果。同时要抓好典型。通过这次活动,要选树一批工商先进的典型,以他们为榜样,加大宣传力度,在群众中树立为民服务的良好形象。
仪器管理员工作总结 篇8
20xx年,在局领导的高度重视和各科室的大力支持下,我站紧紧围绕教科局的中心工作,并根据上级主管部门的部署和要求,扎实有效的开展我县中小学实验教学巩固和提高工作,在新形势下,加大力度做好各级中小学现代教育技术装备的规划、配备和管理,加快我县中小学教育技术手段的现代化和信息化发展步伐。为深化教育改革,推进素质教育,全面提高我县的教育教学质量服务。现将一年来所做的工作总结如下:
一、加强政治学习
我站全体人员认真学习,认清当前形势,增强发展信心,把握历史性发展机遇。努力提高本站工作人员的服务能力和为基础教育、教师教育信息化服务的水平。努力提高业务和理论水平
二、做好档案的管理工作
我站有专人专项负责档案的管理工作,对于上级下达的文件,做到及时下达、存档,深刻学习贯彻文件精神,对于各校上报的资料分门、分类保存,查找方便、快捷。
三、学习贯彻、落实《仪器配备新标准》
为实现全县教育均衡、持续、和谐发展,我站学习落实《中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《小学数学科学教育仪器配备标准》,按新《标准》加强了全县中小学教学仪器装备,加强了中小学实验室装备规范化建设,加强图书馆建设。根据教育技术装备建设标准,为全县43所中小学(中学5所,小学36所,高中1所,职中1所)进行配
备预算。高级中学、蒲县中学、城关小学、乔家湾中学、乔家湾小学实现了“班班通,堂堂用”。为推进我县素质教育现代化,全面提高教育教学质量,打下了良好的基础。另外根据省市上级部门的安排,有计划,有步骤做好我县今年图书馆等级认证的工作。今年我们确定了两所二级图书馆,五所三级图书馆的达标认证任务。
四、做好实验教师培训工作,提高队伍的整体素质。
实验教学是我县教学工作不可缺少的一项工作,是提高学生素质的关键环节,因此我们每学期开学组织各科室有关人员对学校的管理、使用、活动等措施进行一次全面检查,狠抓演示、分组实验开出率,开放实验室、开足开全实验课,积极参加省市举办的实验教学能手及实验教学论文的评选活动,联合教研室深入开展实验教学调研、教学课题研究,努力提高我县实验教学效益。5月对全县中小学实验教师和仪器管理人员进行了专业知识培训,7月上旬选派高级中学王晋与仪器站卫宇鹏参加了全省中学实验教师培训班,7月中旬组织了全县初中实验教师实验操作的竞赛,赛后选拔45名县级实验教学能手,并筛选出9名优秀实验教师参加临汾市初中实验教师实验操作竞赛,有7名教师获得市级实验教学能手,其中高级中学亢得虎参加省级实验操作竞赛。借助安徽科大讯飞畅言教具系统培训,对我县全部中小学教师进行了两次培训,同时我县加大力度开展自制教具活动,制定了相关措施,紧密结合教育教学研制,制作自制教(学)具,特别重视培养师生的创新能力和实践能力,广泛发动,认真组织,和推荐我县自制教(学)具能手参加上级部门的评选活动。
五、设备的定期检查与维修
为保证学校教育教学工作的正常运行,我站定期督促各校的设备管理员进行设备检修,尽量减少学校设备故障的发生。在检查中发现的问题,学校管理员能自己解决的尽量自己解决,实在解决不了的,我站人员到现场亲自指导、维修。今年我站为黑龙关小学维修设备五次之多;为城关小学进行设备调试多次;帮助薛关中学、克城镇梁路小学进行网络建设并帮其维修计算机、投影机等电教设备多台;为薛关中心校、乔家湾中心校进行多次网络维修;
以上是我站全体工作人员在20xx年所做出的成绩,但在实际工作中还存在着一定的不足,望各位领导批评指正。在新的一年中,我们要再接再厉,把我区现代教育技术工作推上一个新的台阶。
仪器管理员工作总结 篇9
本学期即将结束,回顾这一学期的工作,我能圆满地完成上级领导交给的任务。在教委和学校的各级领导的直接关怀和支持下。我作为音美仪器式的管理员全力支持各科教学活动,真正服务于教学,以教学为中心,是个年级的音乐课、美术课以及音乐特长课、美术特长课上好,使用音乐、美术仪器及时正常运行,保养维修到位。这一学期借用教师认真负责,严格按照借阅管理制度进行借阅,填写好借阅使用记录。
现将本学期以来的工作情况作出如下总结:
一、管理制度健全。
1、建立了音乐、美术仪器登记明细账,及保养维修记录,借还仪器登记表,损坏赔偿登记表。
2、借用教学仪器,各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行,填写好借用通知单。
3、借还时,使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。
4、交接所使用的仪器检验无损后方能签字。
5使用教师都能把所借用的仪器摆放原处,这样下次在借用时容易查找。
6、使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还,以保证仪器正常运行。
7、在学校领导的支持和配合下,真正做好防盗、防火、防霉、防尘,确保仪器使用的安全性。
二、借还及时,服务周到。
1、凡是借用仪器的班级或教师,都能及时给予办理。
2、服务周到、及时、热情,使教师按时使用仪器上课。
三、对仪器能及时进行维修和保养。
1、经过检查后,如果有损坏的仪器,能及时修理。
2、如自己不能修好的仪器,随时报请学校领导批准,找有关人员进行修理。
四、存在不足。
1、个别教师又是不能提前天邪教通知单,时常随用随借。这样打烂了管理员的正常工作秩序。
2、有的教师对仪器轻微的损坏,不能主动修理。
五、提出整改建议。
希望有上述问题的教师要自觉克服不足,关心爱护教学仪器,还望学校领导加强教师管理制度。
仪器管理员工作总结 篇10
在本学期,实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续以省小学实验标准来严格要求。本学期,实验室能做好各项工作:能按实验要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备实验仪器,定期增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在着一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下四个方面来总结。
一、实验教学开展情况
1、本学期,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。据统计,本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课,完成了计划任务。
2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动
1、在期初,实验室即制订了全年级对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。
2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以实验方式激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
三、成绩方面
1、本学期,自然教师科研兴教意识较强,能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。
2、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。
四、存在问题及改进措施
1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
2、要与兄弟学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。
3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。
本学期在学校各级领导及教师的关心、配合下,学校器材室管理工作这一块取得了一些成绩。作为器材的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期器材室工作总结如下:
一、建全制度,用好设备
用好器材是数学教学的前提,充分发挥数学器材的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与体育教学的顺利开展。
1、用好器材室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥器材作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。有力地促进了教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将管理制度及器材明细表等分发给各任课教师,让教师和学生明白相应制度,以便更好的合作配合。
二、加强管理,妥善保管
1、加强数学室档案管理,指导学生正确使用教学器材设备,定期检查室内设施。学期初认真制定教学计划,学期中及时认真填写各种表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。
2、加强数学器材室的卫生环境管理,每周星期一下午第三节课后清扫整理器材室,进行简单清扫,保证室内清洁干净。
3、教师做好器材室物品管理,努力做到器材存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好器材的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
三、拓展途径,兼顾其它
学校器材室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。
在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:对一些器材的使用方法还不甚清楚,适用场所还要探究清楚;另外还要进一步发挥仪器室的作用,让学生真正动起来。
总之,本学期器材室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个活动基地,学生喜爱的地方,我们深感器材室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。