双创工作汇报总结结尾怎么写

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双创工作汇报范文1

县委召开“双创双树”工作会后，县妇联迅速进行了传达学习，及时启动了这一主题实践活动。成立领导机构，制订实施方案，明确任务目标，建立监督机制，尽最大努力，采取有效措施确保了活动扎实有效开展。

县妇联机关人并不多，但我们是全县妇女的龙头，工作开展如何，对全县“双创双树”活动开展有一定影响。因此，我们认真把握活动内容、活动目标及操作过程，坚持创新、务实、标准的原则，紧密联系妇联工作，严格管理，量化细化，责任到人，从而大大提高了妇联机关的办事效率。现汇报如下：

首先，对年初制定的工作目标进行了总结梳理，对尚未完成的目标制定了切实可行的制约监督措施。对工作进行了明确分工，妇联主席仇翠玲负责全面工作，副主席赵雪芹负责组织工作、维权工作、妇儿工委办公室工作、春蕾计划实施工作，副主席尹淑平负责办公室工作、宣传、信息工作、城乡妇女发展工作，秘书郑金梅负责后勤保障、内外协调、上承下达、事务管理、工作，科员郭莉负责文字材料起草、妇联基层组织建设工作，科员王莉负责档案管理工作，进一步实现了工作规范化、制度化。

其次，以“双创双树”作为推动工作的总阀门和原动力，推动工作开展和工作创新。

（一）结合自身实际，提高机关办事效率。此项工作由妇联主席仇翠玲主抓。活动开展以来，健全完善了“”制度，实现理论学习制度化、经常化。规定每周五下午为集中学习时间，制定详细的学习计划，明确每周学习内容、授课人，集中学习时间一般不准请假，并坚持集中学习与自学相结合，要求每周记笔记，写心得体会，每月交流一次学习情况。目前，机关人员做学习笔记累计5万余字，心得体会87篇；严格日常请销假制度，上、下班时间，并明确各自分管工作，实行责任到人。

（二）借助外力资源，推进春蕾助学工程。此项工作由副主席赵雪芹主抓。竭诚为妇女儿童办实事是我们工作的出发点和落脚点。今年以来，我们开拓创新，加大春蕾助学力度，取得显著成绩。1、在__中学建立“卓舒春蕾高中班”，有50名高一女生，受到卓达集团资助，每生每年可享受800元奖学金。2、6月份在翟营乡建立了“红星美凯龙春蕾班”，有50名品学兼优的四年级学生，受到石家庄市红星美凯龙世博家居广场赞助，每年为每生发放奖学金400元，持续三年。3、石家庄爱心车队为8名孤儿带来助学金20__元，链轮总厂上学期为10名大、中学生送去助学金7950元；4、6月上旬，县妇联又重新核对了我县50名优秀春蕾女童成绩及名单，由石家庄爱心人士代根良、陈宝国为她们提供一万元奖学金，此款准备暑假开学后发放给同学们；5、6月20日县妇联为__20名贫困儿童从市妇联领回20套福娃，让孩子们从中感受奥运激情体会到做中国人的骄傲；半年来，共募集社会助学基金51950元，资助贫困学生1000余名。

（三）突出发展主题，引导妇女建功立业。此项工作由副主席尹淑平主抓。县妇联紧紧围绕发展这一主题，结合县委、县政府提出的“奋力强攻坚，三年大变样”有关要求组织活动，引导广大妇女积极投身到县经济建设中。一是推出“八个一”活动。为迎接奥运盛会的召开，县妇联精心推出“八个一”活动，即：举办一次迎奥运文明礼仪讲座、组建一支迎奥运志愿者队伍、组织一场“优质服务迎奥运、巾帼建功创新业”演讲比赛、组织一场迎奥运巾帼健身大赛、与省市妇联联合推出一场“春风送岗”大型妇女就业洽谈会、举办一次奥运知识竞赛、开展一次排查活动、表彰一批在“迎、保、促”活动中涌现出的优秀妇女典型。目前文明礼仪讲座、组建奥运志愿者队伍、演讲比赛、知识竞赛等活动已顺利开展，并得到很好的社会反响，其它活动正在紧张筹备当中。县委“迎保促”办公室对我们的“八个一”活动情况，进行了转发。二是召开了巾帼创业带头人座谈会。3月6日，县妇联组织开展了由全县20名自主创业的女老板参加的__县庆“三八”巾帼创业带头人座谈会。大家在座谈会上谈工作、叙体会，畅所欲言，共同描绘__经济发展的美好蓝图，副 县长董素平出席座谈会，并向参加座谈会的巾帼小老板提出新的更高的要求。三是召开优秀妇女干部表彰会。为鼓励先进、树立典型，进一步激妇联组织和妇联干部的工作积极性和主动性，推动妇女事业发展。“三八”期，县妇联对工作积极、成绩突出的20名优秀妇女干部、15名优秀妇联干部、15个先进妇联组织推荐并受县委、县政府表彰。四是在全县范围内广泛开展了万名妇女争创“三新”大行动，发倡议书，制定了实施方案。5月28日在__县交通局五楼会议室举行了“新女性、新形象、新业绩”演讲比赛。8名选手在演讲台上向大家讲述了一个个动人的创业事迹。县长董素平、政协副主席刘伏生等领导为获奖选手颁奖。五是举办“知荣辱、树新风、我行动”知识竞赛，此次竞赛内容以文明礼仪、家庭美德、荣辱观、奥运等知识为主，旨在提升市民素质，树立社会新风尚。共收发答卷5000多份。六是与县文明办联合组织了为期一天的全县工作人员文明礼仪培训班，针对政务礼仪和机关礼仪聘请了专家主讲，全县近300名机关干部参加培训。

再次，信息工作全面加强。对外宣传报道是县妇联上半年常抓不懈的一项特色工作，为保证工作抓出成效，县妇联全员参与，并制定了明确的奖励措施。仅上半年共上报信息92篇，被全国网站采用16篇，省网站采用16篇，市网站采用26篇，其中8篇调研文章为省市妇联了解基层提供了可靠的信息。

第四，严格接待制度。此项工作由办公室秘书郑金梅主抓。维护奥运期间的稳定大局是当前各项工作的重中之重，县妇联不断完善接待制度，加大维权力度。一是领导高度重视。县妇联把维权工作视为一把手工程，妇联主席亲自主持对重点、复杂、疑难事项或重大案件的调度、协调，提高解决问题的速度、质量和效果。二是完善接待制度。为确保工作件件有回音，事事有着落，县妇联在场地、人员紧缺的情况下，抽调专人设场地接待工作，并备有接访登记本，开通维权热线。三是提高接访能力。打铁先得自身硬。为进一步提高接待人员的自身素质，县妇联将有关法律法规做为重要内容，坚持长年集中学习、辅导与以案论法相结合，收到好的成效。

双创工作汇报范文2

为了做好我校双创工作，完成上级下达我校的工作任务，我校在做好教育教学任务的同时，采取有力措施，积极做到思想上高度重视、组织上充分保障、工作上措施到位，把“双创”作为学校工作的重中之重，通过扎实有效地工作，顺利完成了“双创”工作任务。现重点就工作总结如下：

一、加强领导，明确职责，措施、资金落实到位

1、健全组织，加强领导。为加强组织领导，确保“双创”工作扎实有效地开展，学校成立了“双创”工作领导小组和“爱国卫生”领导小组。

2、分工协作，明确职责。将各项工作分解到各处室、年级组，层层落实了责任，明确了工作任务，确保了创建工作规范有序的开展。学校“双创”工作领导小组负责制定工作方案，研究部署具体工作，定期通报“双创”工作进展动态，协调解决“双创”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：孟秀琴负责学校食堂、垃圾房、厕所，管理和卫生监督；谭方显负责“双创”工作制度的制定和检查落实；代亚琼负责“双创”宣传和师生卫生、安全、健康教育、工作总结、档案收集；做到责任到人、各尽其能、各司其职，保质保量地完成各项创建任务。

3、强化保障、落实措施。把“双创”工作列入重要议事日程，并作为今年的重要工作下大力气抓紧抓好。加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，定期进行总结。一是制定了以教师岗位“一面旗”、学生“争当文明小公民活动”为抓手，以日评、周评、月评、学期评为检查措施，以少先队活动、校园文化建设为载体，以学校、家庭、社区为主要阵地全面开展双创工作。学校还与教师签订了目标责任书，明确工作职责和工作内容，确保学校“双创”工作与县上同步。二是学校行政领导干部建立了包组制度，实行年级负责制，督促和指导各班的“双创”工作，同时实行行政领导值周制度，轮流加强对全校师生检查力度，每天公布检查结果，每周进行总评、周结；班级实行正副班主任制，每周轮流对学生进行管理，加强对学生进行纪律、卫生、安全、行为习惯的检查；对学困生和行为习惯差的学生，建立学生成长袋，与家长建立每天联系制度。目前已形成了一级抓一级、一级带一级，上下齐抓的工作新局面。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”，人人谈“双创”的良好的舆论环境。

二、加大宣传，营造“双创”氛围

（一）多种形式大力宣传，营造“双创”氛围

为形成浓郁的双创氛围，学校先后在校园醒目的地方书写了三条大幅标语，并利用每周一校会、升旗仪式组织全校师生学习县双创指挥部、县教育局、县妇联、等部门下发的有关双创知识。还将“双创”宣传资料复印后在教室、办公室、校门外、楼道张贴，共计200多份。举办双创知识讲座2次，由校领导分别以双创的意义、个人行为与双创的联系、双创活动与经济发展等为主题向教师进行了宣讲，老师理解后再根据学生实际向本班学生宣讲达。班级办双创黑板报56面。学校共出卫生、环保宣传栏健康教育橱窗8期，举办以双创为主题的国旗下演讲6次，全校召开主题队会90多次。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”，人人谈“双创”的良好的舆论环境。师生受教育率100%，双创知晓率100%。:

（二）加强师生社会主义荣辱观教育。一是学校通过升旗仪式、宣传栏、黑板报、队会等阵地，大力宣传同志“八荣八耻”的重要意义和深刻内涵，低年级还将“八荣八耻”编成儿歌，让学生拍手诵读，中高年级还通过故事会、辩论会等形式，领会社会主义荣辱观的基本内容和精神实质。二是学校将社会主义荣辱观教育活动纳入到学校德育工作的全过程，要求教师将其渗透到教育教学各个方面，各个环节，把“八荣八耻”作为思品课教材，生动活泼、形式多样地对学生进行普及教育。学校要求师生把社会主义荣辱观与日常工作学习、道德行为联系起来，从自己做起，从身边事情做起，从一点一滴做起，自觉遵守“八荣八耻”的基本要求，鼓励教师在本职岗位上建功立业，激励学生在童年时期打下坚实的基础，长大报效国家。三是开展“以我为荣”系列教育活动。各班定期召开“知荣辱，做文明小公民”主题队会，用荣辱观检查自己言行，开展批评与自我批评，定期评选各类小明星，即：团结小模范、守纪小标兵、勤俭小主人、爱国小卫士、科学小博士、助人小天使、劳动小尖兵。

（三）大力营造学生健康成长的良好舆论氛围。一是举办心理健康知识教育和心理健康知识竞赛、感恩活动，这些栏目内容丰富多彩，有的讲名家名篇、中外儿童故事；有的讲学习生活中的快乐和烦恼；有的讲老师的感人事迹。内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，不仅锻炼了学生的能力，激发了学生的积极性。二是在校园醒目位置悬挂了加强未成年人思想道德建设标语。三是在校园建立文化长廊。采用喷绘的制作方法，绘制了21面主题鲜明、画面生动的儿童宣传画。

双创工作汇报范文3

尊敬的组长，考评组各位领导，同志们：

上午好！

首先，我代表******市委、市人大、市政府、市政协、******军分区，对考核组莅临******检查指导表示热烈欢迎！向各位领导长期以来对我市双拥工作的关心支持表示衷心的感谢！

******市位于河南省西北部，北依太行山与山西省晋城市接壤，南临黄河与郑州市隔河相望，辖6县（市）4区和1个******新区，总面积4071平方公里，总人口366万。

******历史文化悠久，古称山阳、怀州，是华夏民族早期活动的中心区域之一，是司马懿、韩愈、李商隐、许衡、朱载堉等历史文化名人的故里、“竹林七贤”的聚集地、陈氏太极拳的发源地。现存我国历史上唯一记述治黄史的庙观，河南省保存最完好、规模最宏大的清代建筑群--嘉应观。拥有文物保护点3014处，省级以上文物保护单位98处。

******区位交通便捷，地处我国南北交汇点、东西结合部，是中原经济区核心区城市之一，是全国唯一一个南水北调工程横穿城区的城市。境内有**枝、**太、**新、月侯四条铁路，高速公路与京港澳、连霍、二广等国家干线高速连通，“县县通高速”、“乡乡通二级”、“村村通硬化路”。

******山川秀美、物华天宝，是国家园林城市、中国优秀旅游城市、中国城市旅游竞争力百强城市，拥有国家5A级景区3家，云台山世界地质公园闻名遐迩，春赏山花、夏看山水、秋观红叶、冬览冰挂。******是怀地黄、怀山药、怀、怀牛膝的原产地，“四大怀药”以药材地道、疗效神奇成为中医药文化的瑰宝。

******是革命老区，有着拥军优属、拥政爱民的深厚基础和光荣传统。长期以来，在省委、省政府、省军区的正确领导下，在省双拥办的指导支持下，我市以巩固和发展新型军政军民关系为目标，坚持走军民融合式发展之路，深入开展国防教育，全面落实优抚优待政策，大力支持驻**部队建设和发展，积极开展社会化拥军活动，拥军优属工作取得了显着成绩，连续四次获得“全国双拥模范城”称号，连续五次获得“省级双拥模范城”称号。驻**部队官兵大力弘扬人民军队的光荣传统，视******为故乡、视群众为亲人，在建设******、支援地方中奋勇当先，在扶贫济困、拥政爱民上深情施为，在抢险救灾、维护稳定时全力以赴，为中原经济区经济转型示范市建设作出了突出贡献，全市军政军民团结共建的大好局面进一步巩固和发展。

这次考评检查，是对我市双拥工作的一次大检阅、大盘点、大推进，给我们提供了难得的学习机会。真诚地希望各位领导多提宝贵意见，我们将以此次考评为契机，以创建省级双拥模范城“六连冠”活动为目标，积极探索富有******特色的双拥工作新思路、新方法、新举措，努力谱写军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的新篇章！

祝各位考评组各位领导在**期间身体健康、生活愉快！

谢谢！

双创工作汇报范文4

全市创建全国双拥模范城督查汇报会主持词

（20__年6月11日）

同志们，请把手机铃声改震动，现在开会。

今天会议的主要议题是：向市双拥创建督导组和与会的领导同志们汇报全县双拥创建工作进展情况；接受市双拥创建督导组对我县双拥创建工作的指导；部署我县当前和今后一个时期双拥工作的主要任务，为XX市争创全国双拥模范城打好基础。

去年我县获得了全省双拥模范县的光荣称号，10月份，市委、市政府提出20__年XX市创建全国双拥模范城工作目标。今天，市政府李XX市长带领XX市创建督导组专程来到我县，了解我县双拥工作的情况，对县的创建工作给予指导。为此，我代表县“四大家”对督导组的到来表示热烈的欢迎！参加今天会议的有：县委、县人大、县政府、县政协的领导，县人武部、驻XX县XXXXX部队、武警中队、消防大队的首长、县直有关单位的负责人。

首先介绍督导组的几位领导：

XX市人民政府副市长XXX同志；

XX军分区政委

XXX同志；

XX市

XXX同志；

XX市双拥办办公室主任XXX同志；

让我们以热烈的掌声对督导组的到来再次表示欢迎！

下面进行第一项：县委常委、县长XX同志向督察组汇报我县的双拥创建工作。

刚才，县长XX同志向督察组和与会同志汇报了我县的双拥创建工作。我县拥军拥属的一项优良传统，近年来，XX县的双拥工作在市委、市政府及市双拥工作领导小组的正确领导下，军地双方继承和发扬老苏区的光荣传统，大力开展创建双拥模范县活动，军民凝聚力持续增强，促进了地方三大文明建设和军队现代化建设，双拥工作取得了显著的成效。这次XX市创建全国双拥模范城，对我们的工作提出了更高的要求，XXX市长到桐柏县带来了市委、市政府的期望和要求 ………

下面进行第二项：请市人民政府副市长李XX同志讲话；

下面进行第三项：请南阳军分区政委XXX 同志讲话；

下面进行第四项：请县XXX领导XXX 同志做表态发言；

同志们：今天我们在此召开 “XXX市创建全国双拥模范城督查汇报会”，这是市委、市政府和军分区为推进我县双拥创建工作，巩固军政军民团结，统筹军地关系全面协调持续发展而召开的一次重要会议。

同志们：李XX副市长和XXX分别作了非常重要的讲话，充分肯定了我县双拥工作近年来取得的成绩，对当前和今后一个时期的双拥工作提出了明确要求，对我们做好新时期的双拥工作具有重要的指导意义。对推动我县双拥工作的经常化、制度化、法制化、社会化水平，具有很强的指导性和可操作性。各部门和驻桐各部队一定要认真学习领会，认真抓好落实。下面，我就会议的贯彻落实讲几点意见：

一要把会议精神传达好，消化好，贯彻好。要统一思想，提高认识，要按照会议提出的各项要求，结合自身实际，针对双拥工作中的问题，研究确定本地、本部门当前和今后一个时期双拥工作的思路和任务，尽快制定具体有效的贯彻意见，扎扎实实地把会议精神真正体现在实践中，把会议要求落实到工作中。各部门和驻桐各部队要真正把双拥工作当作份内之事，形成双拥创建工作的整体合力。

双创工作汇报范文5

一、双拥创建工作回顾

年，我区双拥工作紧紧围绕争创省级双拥模范城的大目标，积极推进市委提出的认真做好新一轮省级双拥模范城（县）的争创迎检工作，扎实抓好双拥基础工作，进一步加强制度建设和组织机构建设，完善政策法规，加大双拥政策法规落实力度，切实做好走访慰问活动，加大军地交流力度，增强军政军民团结，充分发挥辖区驻军在双拥工作中的主体地位作用，进一步推动全区双拥工作的开展。

（一）组织领导坚强有力。区委、区政府及驻辖区部队高度重视双拥工作，把双拥创建工作列入重要议事日程。区委、区政府主要领导亲自参加重大双拥活动，解决双拥工作遇到的热点难点问题，有力推动了双拥工作的深入开展。区委常委每年定期召开专题议军会议，解决了一批双拥难题。为全面做好双拥创建工作，今年区双工委先后三次召开迎检会议，研究部署相关工作任务。区委专门召开常委会研究双拥办机构编制，并研究同意将09年双拥办公经费30万元列入年度财政预算，抽调专人进行军地合署办公，为双拥工作的有序扎实开展奠定了基础。区双工委、双拥办组织开展了三次督查活动，保证了各项迎检措施落实到位。驻区部队和各有关部门都成立了双拥创建工作领导机构，健全了双拥工作网络，双拥工作向基层拓展取得了新成绩。

（二）国防教育广泛深入。今年以来，我区加大了双拥宣传力度，共编写双拥工作简报8期，被市双拥办采用转发3期，文化社区报采用2期，截止目前我区共编印双拥工作简报26期，并把06年以来的双拥活动情况汇编成彩色画册，并制成彩色展板上墙，我区在阜南路与机场路交汇处醒目位置设立大型双拥宣传牌1块，各乡镇、街道办事处，区直双拥工作各成员单位，村（居）委会设置国防双拥教育宣传牌计100多块。驻区部队利用自身优势到社区、学校举办各种形式的国防和双拥教育讲座30多场次，受教育人数达10000多人。

（三）拥军活动形式多样。今年“春节”、“八一”两节期间，区委、区政府都组织了大型的慰问活动，向驻区部队官兵赠送了价值12万多元的慰问品。各街道，区体育局、司法局、经委等单位广泛开展了文化拥军、法律拥军、生活拥军等形式多样的拥军活动，如援建军营图书室、到部队举办文艺汇演、为官兵举办法律知识讲座、赠送电脑、办公桌椅等，改善了官兵们的学习、工作和生活条件。

（四）军民共建成效显著。军民共建是双拥工作的一项重要内容，也是开展双拥活动的重要载体。全区50多家地方单位与2个驻辖区部队单位签订了共建公约、共建制度、共建协议，明确了共建内容和目标。军地共建单位按照年度计划组织了形式多样的军民共建活动。中学组织学生到军营过“军事一日”活动。同时，广大军民围绕落实《公民道德建设实施纲要》，结合我市提出的“五城同创”活动，广泛组织开展文明家庭、文明社区、文明城市、卫生城市创建活动，为阜阳市创建省级文明城市和省级卫生城市做出了一定的贡献。

（五）政策法规全面落实。我区把落实双拥政策法规作为双拥工作的重中之重，确保各项政策法规落实到位。区民政部门严格依照文件规定核定各项优抚金和义务兵家属优待金，并按自然增长机制要求及时提高优抚优待金标准，全区共有各类享受定补、抚恤优抚对象2449人，其中“三属”76人；复员军人404人；伤残军人339人；带病回乡享受定补的带病回乡退伍军人1493人、享受参战生活补助的退伍军人137人。以上优抚对象的定补、抚恤款都及时、准确、足额地发放到位，年全年共发放各类抚恤定补款582万元。为切实做好优待兑现工作，全区共评定优待户1814户、总优待款为299.37万元，优待金已足额打卡发放到户。

（六）拥政爱民情深意浓。一年来，驻区部队弘扬人民军队的光荣传统，大力支援颍州经济社会建设，为我区经济社会发展做出了积极的贡献。春节期间，驻区部队开展了慰问我区孤寡老人和烈军属活动，为他们送去了大米、油、面及慰问金等。年，驻区部队官兵为我区中小学生军训2000多人次，捐资助学6000多元，经常性开展各种社会救助活动，充分体现了驻区部队官兵对第二故乡人民的深情厚谊。

二、创新思路，扎实工作，努力完成争创省级双拥模范城的奋斗目标

年是全省新一轮省级双拥模范城（县）命名表彰年，又恰逢建国60周年大庆，省委、省政府、省军区决定在9月份召开全省双拥模范城（县）、模范单位、模范个人命名表彰大会。省双拥工委将组织省民政厅、省军区政治部、省双拥办等部门组成联合检查考评组对我市、区双拥创建工作进行全面考评，因此，今年是我区争创省级双拥模范城检查验收的决战决胜之年。做好全年的双拥工作，意义十分重大。今年全区双拥工作的总体要求是：以党的十七大精神为统领，全面落实科学发展观，以推动地方经济社会发展、构建和谐社会和提高驻区部队战斗力为中心，以争创省级双拥模范城（县）为目标，开拓创新，扎实工作，推动我区双拥工作再上新台阶。围绕上述要求，我区重点做了以下几个方面工作：

（一）结合建国60周年庆祝活动，大力营造双拥宣传氛围，不断掀起争创工作热潮。按照区双工委计划安排，由区委宣传部牵扯头，区人武部配合，各乡镇人民政府、街道办事处、区直各部门充分利用报纸、杂志、网站等平台，加大国防与双拥宣传教育力度，特别是改革开放30年的双拥成果，结合创建省级双拥模范城（县）评比活动，形成争创全省双拥模范城的宣传高潮。区人武部、宣传部、双拥办争取在市级新闻媒体刊播10篇以上双拥稿件，在省级媒体刊播2篇以上双拥稿件，推出1-2个在市以上有影响的典型。区委党校、各中小学校要把国防双拥教育继续纳入教学计划，渗透到各项教学活动中去。同时加大各级党政干部国防教育的培训力度，确保科级以上领导干部年内受到1-2次国防与双拥教育培训。要抓好各社区和交通要道口醒目位置的双拥宣传，各乡镇、街道办事处、村居、学校年底要对辖区和校园内小型宣传牌进行全面的维护更新。驻区部队共建单位要精心准备，年内为地方结对单位员工集中开展2次以上国防教育讲座和1次“军营一日”活动。总之，通过各种形式宣传国防和双拥知识，深入宣传我区双拥工作特色亮点，宣传争创省级双拥模范城的重要意义，在全区形成浓厚的双拥创建氛围。，大力开展军民共建活动。广泛开展“我为双拥添风采，国防为我作保障”主题教育活动，号召全区上下积极为双拥工作作贡献，为部队建设添光彩。扎实推进军地互办实事工作。在互办实事过程中，军地双方本着把实事办好、实事办实的原则，保证各项任务真正落到实处；地方各单位严格对照全年双拥工作目标责任状和双拥工作领导小组下发的有关文件，结合实际，狠抓落实，确保在规定时间内保质保量地完成互办实事任务。军地各单位根据自身实际，建立健全双拥共建组织，规范制度，制定计划，明确职责，定期开展双拥活动。在做好节日慰问、转业干部和随军随调家属安置、军人子女入学入托等项工作的同时，不断创新工作思路，不断丰富共建内容，齐心协力共建社区文化、共创文明环境、共保社会治安、共促辖区党建、共育“四有”新人，做到思想工作联做、公共事业联管、优质服务联抓、社会治安联防、社区文化联动、军地实事联办，努力构建和谐社区、和谐军营。在全社会大力倡导艰苦奋斗、无私奉献、助人为乐等时代精神，培养社会主义新道德、新风尚；积极组织内容健康、形式多样的联谊活动，寓教于乐，丰富广大军民的文化生活，陶冶军民的思想情操。

（三）强化基础，建立健全双拥工作长效机制。积极推进双拥制度建设，建立重大事项报告制度。要求各乡镇、街道办事处、各单位和驻区各部队要定期向区双拥办和人武部政工科通报情况，特别是省、市对我区双拥工作督查指导期间，坚持重大问题要随时汇报；建立人大代表、政协委员开展视察制度，定期邀请部分人大代表、政协委员开展视察活动；健全定期述职制度，双拥领导小组成员每年要向区双拥领导小组述职，推动双拥工作深入开展。认真落实各项双拥政策，做好义务兵家属优待金发放工作，继续实行各类优待金标准自然增长机制，确保各项款额及时、足额发放。切实解决双拥对象的生活困难，对特困双拥对象，在将其纳入“低保”的同时，还要在经济上、政策上给予重点倾斜和扶助；努力解决双拥对象医疗难问题，继续实行优惠政策。广泛开展形式多样的群众性双拥活动，驻区部队始终坚持围绕地方经济建设和社会事业发展，积极开展“我是地方发展一分子，我为地方发展作贡献”活动。要求各乡镇、街道办事处、区直各部门要认真做好拥军优属工作，定期走访慰问驻军和其它双拥对象，定期召开双拥对象座谈会、交流会、军民联谊会等，交流互动，增进共识，促进双拥工作深入、持久、健康发展。加强双拥工作规范化建设，各乡镇、街道办事处、村居、学校、机关、部队基层单位和有关企业严格按照省、市双拥工作的基本要求，及时更新各类标牌、版面。把双拥档案资料建设摆上突出位置，双拥工作是否开展，开展的是否到位以及双拥特色亮点工作的全面展现等等都离不开文字、照片、影像等各类资料的支撑。同时，双拥工作档案资料也是各级双拥工作检查的重要内容，所占分值比例很大，为此区双工委要求各部门、各单位和驻区部队务必把档案资料建设作为一项重要内容来抓好抓实抓细，各类双拥资料及时归类存档，汇编成册，真正做到全面、规范、充实、有序。目前，区双拥办已通过前段时间努力工作，并完成资料分类归档，汇编资料10册，并将颍州区近年来双拥工作活动图片汇编成彩册。

（四）保持本色，塑造人民军队良好形象。驻区部队始终不忘人民子弟兵的本色，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，进一步继承和发扬拥政爱民的光荣传统，积极参与地方重点工程建设，勇于完成各项急难险重任务，全力支持地方经济社会发展。继续有序地组织好中学生的军训工作，区人武部授予颍州区第十五中学、古楼小学青少年国防教育基地，并与两所学校签署了共建协议，制定了年度共建目标，以此来增强青年学生的国防意识，积极支持青少年军警校各项活动的开展。广泛开展“雷锋在我身边”、“扶贫促小康”、“义诊进社区”和“济困助学”等活动，帮助地方群众特别是困难群众解决生产生活中的突出问题。积极主动参加经济建设，大力支持地方招商引资工作，为地方的经济发展作出应有的贡献。

双创工作汇报范文6

作为世界500强企业，也是国内第一大肉制品生产加工基地，自曝严格按照“18道检验”正规生产，产品质量可靠。然而这18道检验并不包括“瘦肉精”检测。

这次关于双汇“瘦肉精”曝光，再度引发了一场关于饮食安全的地震。“民以食为天”，老百姓们最关注的便是食品安全问题。双汇一直是肉类加工产业市场的“龙头老大”。就是这样一个庞大的肉制品帝国，却面临着一个最基本的关于企业诚信和食品安全问题的考验。而眼下面对双汇的销量、形象的负面影响，公司的危机公关承受巨大的压力和考验。

事件回放

2011年03月16日双汇集团承认使用瘦肉精猪肉，发声明致歉；

2011年03月17日商务部派出督导组前往河南，督查双汇集团下属企业。农业部开展瘦肉精拉网式监测，双汇集团再次声明，高管被免，产品收回；

2011年03月21日济源双汇无限期停产整顿；

2011年03月23日双汇紧急召开4000多人规模的全国经销商视频会议，以应对下架危机，希望能重新启动市场；

2011年03月24日双汇集团一再表示不惜成本对生猪屠宰，实施瘦肉精在线逐头检测，确保生猪100%全检，为广大客户提供安全放心产品，并将每年的3月15日定为“双汇食品安全日”；

2011年04月01日双汇召开万人大会二度致歉，拟引入第三方检测产品；

2011年04月10日双汇瘦肉精“万人道歉大会”系公关公司策划；

2011年04月16日双汇发展19日复牌，将公告“瘦肉精事件”核实情况 ；

2011年04月22日双汇公告隐瞒关键数据；

2011年04月24日双汇承认隐瞒退货承诺。

成事在人

第一时间作出回应，表明态度

3月15日晚上，万隆从北京回到漯河，连夜召开会议，直到3月16日早晨5点半才结束。16日双汇发表声明致歉，声称：济源双汇食品有限公司是河南双汇集团下属的分公司，对此事给消费者带来的困扰，双汇集团深表歉意。声明虽短，但也表明双汇集团承认了事实，也给社会一个交代，而不是一味逃避现实。快速作出回应，坦诚告知，表明双汇足够重视这次风波。

三大会议，渲染诚意，以挽救风波后患

双汇三大规模会议，包含了产品质量自检和向公众致歉。尽管三大会议效果不是很明显，但是这种公关炒作手段还是很经典。从自我检测、销售商的商讨、万人致歉可以看出，双汇集团利用规模致歉来渲染态度诚意，制造预期效果。

创立纪念日，铭记惨痛教训

双汇将3月15日定为自己食品安全日这一举措很实在。比起千言万语的悔悟，不如行动来得实在，来的深厚。一来既体现出自身歉意和觉悟意识，二来表明这个惨痛教训会铭记在心，而不是过眼云烟，熬过了这次危机，就一劳永逸了。

针对媒体沟通，避免非专业人员接受采访

俗话说“祸从口出”。一句不谨慎的话，就可能成为攻击的对象。在双汇紧急形势下，更不能添乱。如何做到口风统一，也是公关注意的重点。双汇集团严禁内部员工私自接受采访，防止公司再陷危机，是明智的举措。

以身作则，以示明义

双汇产品因瘦肉精事件下架2天后，区域经理为证明自己的东西没问题而现场大吃火腿肠。这种以身试法，想拉动品牌危机的做法虽不是创新之举，但也属典型的危机公关。

销毁猪肉，积极配合调查，正视自身不足

销毁猪肉颇有当年海尔砸电器的作风。双汇为重新树立形象不惜成本代价。双汇集团售后服务部工作人员在3月17日接受记者采访时表示，目前双汇集团正配合国家有关部门对济源双汇进行整顿。公众的质疑，是需要通过调查才能解释。双汇接受调查和整顿，也算是主动接受的错误，给公众一个答复。

败也在人：言语大于行动

视角放在争论对错，通过争辩、解释，只会丧失信服力，加重危机

国务院食品安全委员会办公室副主任刘佩智向河南提出了4条反馈整改意见，没有提到要追究双汇集团的责任。万隆在接受媒体采访时曾称，在“瘦肉精”事件中双汇是代人受过，并把责任推给养殖业，称“源头不在双汇，而是养殖业的问题”。多个场合，双汇集团高管却强调真正的罪魁祸首是生猪养殖业秩序混乱和动物检验检疫标准过于宽松。此言一出，立即遭到外界的一致恶评。双汇在处理危机时，视角狭隘，急于脱罪，“洗清罪名”是不明之举。只会败露假面目，让前期的公关处理功亏一篑，就像当初三鹿将责任甩给奶农一样。

只有勇于承担错误，公众才会重拾对你的信心

尽管双汇集团在第一时间作出回应，承认错误，表明态度，但是却并没有提出明确举措表示承担错误。双汇在发表致歉声明时，表明了承认错误的态度，却只字未提下一步将采取什么措施，比如对身体受损害的消费者该有什么举措、对产品是否召回还是进行下架检测。危机公关的动作要快，轻重要分，发生食品安全事件没在第一时间召回问题产品，免不了被人诟病为责任心不够、罔顾消费者健康。

危机处理对象不全面，不分轻重，关注事，忘记人

在公司内部责令济源工厂停产自查，并派出集团主管生产的副总经理及相关人员进驻济源工厂进行整顿和处理；集团技术中心人员也对全国产品进行检测；免去济源双汇总经理、主管副总经理、采购部长、品牌部长四人的职务；对生猪屠宰实行“瘦肉精”猪头检验配合国家有关部门对济源双汇进行整顿；在政府有关部门的监管下处理市场上流通的产品。

由此可见，双汇在关乎自身利益的事情上处理积极落实，而在社会公益的立场却不够诚意，缺乏意识，没有顾及到遭受身体损害的消费者和有知情权的公众。

双汇这些败笔是致命一击，它影响着双汇整个公关的环节，应该在这些败笔上改善公关措施，采取实质性的步骤。

双创工作汇报范文7

关键词：电子商务；双模评价模式；学生；员工

一、电子商务专业教学改革概述

2000年起，中职教育就逐步从学科式普通教育思路开始向面向社会、面向工作的职业教育思路过渡。2007年广西物资学校部分专业也开始了教学改革，其中，电子商务专业依据理实一体化教学改革理念和公司化教学改革模式开展了以公司化教学模式为代表的教育教学模式改革。改革的主要内容有：人才培养方案改革、课程体系改革、教学模式改革、评价模式改革和实习就业模式改革。通过一系列的改革，专业现已形成了公司制教学模式并建立起“学生+员工”的电子商务专业学生学业双模评价模式。

二、评价模式改革的思路

评价模式改革对激励和保障专业教学改革的顺利开展和进行有着极为重要的作用，根据商贸类专业教育教学特点和我校实际情况，结合公司化的教学模式改革思路和做法，我们设计了多元评价的改革思路。主要体现在以下几点：

1.评价主体多元化

根据以工作过程为导向的课程体系改革和面向社会、面向工作的人才培养方案改革，现在的专业教学越来越多地需要加入社会、企业、行业的元素。以往单一的评价主体就是教师，现在的教育教学评价首先是多元的，体现在评价主体融教师、学生、行业企业人员、家长于一体。

2.评价方式多样化

传统的教育教学模式多以课堂教学为主，以学科式的理论知识为主要内容，以教师的讲授为主要教学方式，这样的评价方式就局限在学生作业的完成和统一化的考试的表现。随着对中职定位的不断清晰和明确，因此，新的评价方式应该是多样化的，从学生的思想、表现、知识技能掌握程度、情感体验等方面进行考核。

3.评价指标多元化

以往的学生教学效果评价关注的是对知识、理论点的理解、记忆程度，评价指标的选取和排列也是按照学科式的教材列举。改革后的教学内容已经按照工作过程进行重新构建，学科知识被打散到各个典型的工作流程和业务之中，这时的知识点和技能点是可操作的，是“活”的知识，因此，在设置评价指标的时候就要将学生在熟悉和掌握典型工作过程和典型工作任务过程中所要具备的操作化的知识、技能、情感、态度包括在其中。这种多元化的指标在以工作要求为背景的环境中能够充分考核并引导学生的教学。

三、电子商务专业学生学业双模评价模式的形成

根据以上评价模式改革思路，广西物资学校电子商务专业开始从学生的两重身份“学校学生”和“企业员工”入手，从学校学生角度和企业员工角度分别制定评价体系指标，对学生进行综合评价，并对两种模式的评价体系进行整合与协调，形成一套基于“学生+员工”的双重维度的评价模式――电子商务专业学生学业双模评价模式。

1.评价体系构成

电子商务专业学生学业双模评价模式中评价体系根据“学生+员工”的特点分为学生知识技能考核（百分制）与员工绩效（元）考核两部分。其中学生知识技能考核使用百分制，员工绩效（元）考核使用月薪酬+期末奖制度。

2.学生知识技能考核部分

针对学生课堂教学中知识、技能掌握程度和教学效果采用学生知识技能考核，考核主要构成如下：

（1）知识技能考核按学期教学所涉及的科目进行单独考核；

（2）科目成绩一般由该科目的平时成绩和科目测验成绩构成；

（3）每学期根据所开项目涉及的科目设定该科目的考核标准和考核形式。

3.员工绩效考核部分

通过对学生作为员工在公司化的教学模式下开展的实践活动（如工作任务的完成等）的效果（员工绩效）进行记录和衡量，来考核学生的实践能力和综合素质。考核主要构成如下：

（1）员工绩效每学期考核1次；

（2）员工绩效=月工资平均值×0.6+期末奖×0.4；

（3）月工资=基本工资+岗位效益工资+满勤奖；

（4）期末奖=工作总结+汇报展示+答辩表现。

四、电子商务专业学生学业双模评价模式的特点与实例介绍

1.学生、员工双身份，评价主体多元化

传统的电子商务C2C业务课程局限在虚拟的教学实训平台、以介绍网店开设和管理的步骤和流程为主。课改后的《C2C电子商务》将原有的《网上开店》和《网店运营与管理》融合在一起，依托真实操作平台将网店开设前期调研分析、店铺运营管理、商品促销、物流客服等工作内容进行整合。从实战角度和经营角度展开教学。因此，在这门课上，学生既是上课学习的学生又是C2C业务经营的员工，评价主体也就从单一的教师评价发展到“教师+学生+顾客”的三方评价。

在这个评价体系里，教师从学生对教学内容的掌握程度入手就知识点和技能点进行评价，学生自己和小组通过对自我表现的认知和任务完成过程中的团结协作水平进行评价，而最重要的教学效果则由通过学生的工作所经营的店铺的效益来决定，把学生的学习效果交由社会检验，由顾客说了算，以经营业绩来判断水平程度。

通过引入多主体的评价，使得教学评价变得清晰和更为专业有效，多主体各司其职、各评其事，使得学生能够获得更为客观和有说服力的多角度立体化的评价。这也为学生打开了一扇通往成功的大门，针对理论学习较差但是操作能力较强的学生以认可和激励。

2.过程评价为主导，多种评价方式相结合

行动导向教学法倡导在行动中进行学习，学生的行动过程就是学习内容，因此，专业在进行评价改革的过程中也根据这一理念对教学评价的范围和类型进行了设定，以过程评价为主导，多种评价方式相结合，动态考核学生的整体水平。为此，在专业课教学中，以日常课堂表现+任务完成情况+每月技能检测+期末工作汇报为评价阶段和方式的组成，每个月学生都有自己的成绩，学期末通过工作汇报形式结合每月成绩最终形成学生的学期成绩。这样的评价方式使得评价的过程诊断功能和引导激励功能得到发挥，将以往终结性的评价分散在每个月每个项目的完成中。

在多种评价方式的使用中，期末的学生工作汇报是比较重要的一次评价考核过程。在期末用两周的时间学生要完成本学期学习内容的总结和学习成果的汇总，将自己的体会得失做以总结，并通过汇报工作的形式引导激励学生对办公自动化的知识技能和演讲口才的内容进行主动学习掌握，最终以口头汇报总结、抽签答辩回答等环节完成最终的期末考评。

参考文献：

[1]王德林，梁丹.网上创业式电子商务实践教学学生成绩的综合评价[J].辽宁科技大学学报，2011（04）.

[2]王德林.网上创业式电子商务实践教学[J].实验室研究与探索，2010（06）.

[3]朱自力，季春花.中职电子商务专业建设创新与实践[J].职业教育研究，2011（08）.

[4]吴钢，张辉华.高校课堂教学评价[J].江苏高教，2001（06）.

[5]贺丹，刘洁.如何改革和创新中职学校教学质量评价模式：以广东省旅游职业技术学校为例[J].科教文汇，2012（09）.

双创工作汇报范文8

一、思想方面

深入学习党的精神、新时代中国特色社会主义思想及关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编、扶贫论述摘编、马克思主义哲学及科学社会主义发展史、深入学习领会党章党规及新时代党的建设总要求、学习社会主义核心价值观，扶贫攻坚、意识形态、双拥工作、扫黑除恶、民族团结、环境保护等相关文件精神、通过学习，本人思想、政治、理论上都有不同程度的收获，政治敏锐性不断增强，政治立场进一步坚定。

二、业务方面

1.精准扶贫工作方面

制订精准扶贫工作方案，帮扶计划、调研报告、工作总结,整理收集精准扶贫方面的材料。

2.意识形态工作方面

完成实施方案的制定、学习安排计划表、干部理论学习计划、季度汇报和半年全年总结等相关材料的撰写，并做好阶段性验收资料的整理工作和创建市级文明标兵单位资料整理工作。

3.民族团结工作方面

收集整理补全2016年至2019年创建民族团结进步相关资料，报送县民宗局迎接全市检查。补齐了2016—2020年实施方案、2016年至2019年分解任务方案、实施意见、阶段性总结、典型案例、自查报告、宣传活动方案、汇报等，定期报送民族团结相关信息、按时参加每年一期的民族团结宣传月活动。

4.双拥工作方面

年初，按照双拥办文件要求，整理报送2017年至2019年双拥工作方面的资料。在规定时限内，完成了补齐各年度的安排意见、工作计划、总结、自查报告、宣传活动画册等相关资料的报送工作。

5.信息编辑报送方面

按时上报上级部门要求的信息任务数。至目前，报送信息93期。

6.宣传活动方面

更新交通文化长廊展板6块、局微信公众平台信息90余条。积极组织本系统各类节庆文体活动的举办、筹划及各类宣传活动。利用单位电子屏、门户网站、微信公众平台等途径大力宣传精神、作风建设、扫黑除恶、禁毒、民族团结、法治宣传、社会主义核心价值观等宣传内容。

三、下一步工作打算

1.加强政治思想理论学习，提高自身素质和思想修养。

双创工作汇报范文9

基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，是农村经济社会发展的领导核心，是构建农村和谐社会的重要保证。近年来，——县委按照“新农村、新党建”的工作思路，立足欠发达地区实际，始终坚持以创新的精神、务实的作风抓好基层党的建设，促进党建经济互动双赢，为构建和谐——、加快突破发展提供了强有力地组织保证。

一、创新领导机制，夯实基层党建工作责任

按照结构合理、职责明确、程序严谨、运转灵活、监督有效的要求，从创新机制入手，全面夯实基层党建工作责任。一是建立明确的工作责任机制。坚持党建组织工作与经济建设“目标同制定，责任同落实，工作同检查，成果同考核”，坚持县委常委会党建工作例会制度，建立了“县委书记党建工作‘第一责任人’、基层党委书记‘主要责任人’、副书记‘直接责任人’、副科级党员领导干部‘基本责任人’、党支部书记‘具体责任人’”的党建工作五级责任体系，建立县、科级党员领导干部党建联系点286个，制定了《关于加强党的建设“三级联创”20__-20__年规划》，使党建组织工作努力有方向、工作有目标、落实有保证。二是建立科学的目标管理机制。采取党委申报、县委组织部审定、签订目标责任书、年度综合考评的办法，定量指标和定性指标相结合、长远目标和近期目标同兼顾，把党建目标任务层层分解，不断增强基层党组织的内在活力和竞争力。三是建立规范的监督考核机制。实行基层党委书记每季度向县委书面汇报、村党支部书记每月向乡镇党委汇报、乡镇和部门党委每月向县委汇报党建工作动态的“三级汇报”党建工作管理体系，推行定期检查、重点督查和领导约谈、考核通报，切实解决好“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”和“无人管”、“无事管”的问题，形成了党委统一领导、责任具体落实、上下齐抓共管的党建组织工作新格局。

二、突出阵地建设，夯实基层党建工作基础

抢抓中央扶持村级组织活动场所建设机遇，在全县深入开展党建组织工作“基础建设年”活动，打牢党建工作基础。一是强力推进村级组织活动场所建设。围绕“建设生态旅游名县”这一中心，确定了“新建一批、改造一批、带动一批、巩固一批、完善一批”的工作思路和“统一规划设计、统一建筑风格、统一建筑标识”的建设原则，推行县级领导联乡镇、乡镇党委书记具体抓落实、包村部门积极参与、组织部干部分片和乡镇干部驻村包抓的工作机制，高质量高标准完成了省下达的35个项目村建设任务；同时多渠道筹措资金，改、扩建42个面积小、很陈旧、不实用的活动场所，对南宫山、神河源、千层河三条旅游精品线路沿线的55个村级组织活动场所进行整体改造和配套设施，抽调30名科级后备干部包抓30个“硬骨头村”，努力实现旅游沿线场所示范化、新建场所标准化、改扩建场所实用化、村级活动场所公房化的“四化”目标。二是全力创建全省“党员电化教育示范县”。以创建全省“党员电化教育示范县”为契机，建立完善了以县委组织部党员电教中心为核心、乡镇电教工作站为枢纽、党员电教播放室和农村院落党员电教学习点为主体的党员电教四级播放网络体系；坚持抓点、扩线、带面的思路，以创建“党员电教示范党委”和“党员电教示范村”为载体，深入开展以“培养100个党员电教示范支部、100名党员电教骨干，带动1000名党员电教科技致富示范户和1000名农村致富能手”为主要内容的“双百带双千，服务新农村”党员电教主题实践活动，组织评选全县十佳党员电教示范党委、十佳党员电教工作站点、十佳党员电教工作者和十佳“党员电教科技致富示范户”，全面提升党员电教工作水平。三是大力推行“支部 协会 农户”党建工作模式。坚持“以支部为核心、协会为主体、产业为依托、农户为根本”的原则，全县组建各类产业专业协会50个，辐射81个行政村，依托产业协会，逐步建立起跨村、跨协会的党支部或党小组，实行村党支部与协会“双向进入，交叉任职”机制，构建以村党支部为主体、产业党支部为骨干、专业党小组为基础的新型农村基层组织体系，做到支部跟着产业建、党员带领群众干、干部围绕发展转，真正把党支部建在产业链上，初步形成了支部引路、协会服务、党员带头、群众致富的党建经济互动发展格局。

三、实施关爱行动，夯实基层党建工作力量

针对村干部待遇偏低、养老就医无保障、干部队伍不稳定，党员先锋模范作用难发挥和不少党员有困难无人问、想发展缺资金等现实问题，探索建立帮困助强机制，实施党内关爱行动，让广大村干部和党员充分感受到党的关怀，切实增强党组织的凝聚力和感召力。一是试行村干部养老保险制度。按照“抓点试行、规范运行、逐步推行”的原则，积极探索建立村干部养老保险制度，今年在3个乡镇进行试点，20__年全面推行，帮助解决村干部的后顾之忧，激发其工作的积极性、主动性和创造性。二是建立党内补贴慰问制度。对连续任职30年以上的离任村干部，每人每月补贴50元生活费，对年满80周岁的老党员，每人每年补贴200元，增强老干部、老党员的归属感，激发现任村干部和年轻党员干事创业热情。三是建立“党员帮困助强基金”。通过“上级争取一点、党

费列支一点、社会捐助一点、财政帮扶一点”的方式，建立“党员帮困助强基金”，今年先筹集10万元，力争4年建立30万元基金，实行专账专户专人管理，按照群众大会评选、村党支部张榜公布、乡镇党委申报担保、县委组织部核定的程序，每年还本贴息资助100名“党员旗帜示范户”发展生产，帮助100名特困党员渡过生产生活难关，激励农村党员带头加快发展、带头发挥示范作用。四、建立长效机制，夯实基层党建工作措施

按照中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个长效机制文件和省市委要求，坚持“围绕发展抓党建，健全机制抓长效”的理念，积极探索建立保持基层党组织和党员先进性的长效机制。一是建立健全党员经常性教育机制。建立农村党员集中培训制度，以乡镇为单位，每年举办1次全体党员集中培训班及形势报告会，表彰奖励优秀农村党员。同时，以县乡党校为依托，坚持对基层党员干部和党员致富能手开展针对性、实用性和开放性的教育培训，着力提高党员干部的综合技能和“双带”能力。二是进一步深化和拓展党员先进性承诺活动。在总结完善农村党员承诺制经验的基础上，全面推行“党员先进性承诺积分卡”制度，进一步规范承诺的程序和形式，丰富承诺内容，严格承诺的考核评议办法，推行“支部向党员承诺、党员向群众承诺，群众监督党员、党员监督支部”的“顺向承诺、逆向监督”机制，重点在农村无职党员中实行“设岗定责”制度，使不同类型的党员都有用武之地，都能各展所长。三是不断创新党员联系和服务群众的长效载体。以联系和服务群众为出发点，组织开展“双强双联争十佳，共建和谐新农村”主题实践活动，建立机关党支部联建农村党支部、机关党员联帮农村党员的“双联共建”机制，按照“双强创五优”和“双联创五好”的标准，评选表彰和重奖——县十佳“双强”农村“五优”党支部、党支部书记、农村党员和十佳“双联”机关事业“五好”党支部、党支部书记、党员；对农村党员，还给予一定政策倾斜和产业发展扶持，逐步实现农村党员干部政治上有荣誉、经济上有实惠、社会上有地位、发展上有扶持的目标，引导和激发基层党组织和广大党员干事创业、争创一流。

双创工作汇报范文10

乙方：

经双方协商，甲方同意聘用乙方为_____报社_____刊工作人员，现将有关事宜明确如下 ：

1． 甲方为乙方提供相关的工作证件、出差介绍信等，对外联系工作。

2． 甲方对乙方的创收进度每月进行考核。

3． 乙方试用期三个月，期满合格的，核发工作证件。在协议期内，乙方如没有效益，甲方有权终止合同，并上报人事主管部门，不准在报社内另行使用。

4． 乙方每次刊登前须预交版面费，以黑白版面每版税后净交____万元，彩色版面每版税后净交____万元结算（乙方提成=总收入-税金-版面费）。乙方若____年____月____日前完成____个整版，甲方则奖励乙方一个黑白整版。

5． 乙方负责将广告客户的广告资料、图片和广告认刊书一并交甲方，由甲方负责安排刊登和保存。

6． 乙方的广告款汇到_____报社账户后，如要求报社财务部开具广告收入发票，乙方应按到款金额总数先扣交____%的流转税，再扣除版面广告费，其余返还个人。如只转账不开发票，报社扣____%的手续费。

7． 广告款汇到甲方账户，如要求开具发票，乙方应按到款总额先扣交____%的流转税，再扣除版面广告费，其余返还乙方，个人所得税由甲方负责交纳。

8． 乙方组织的广告，稿件若需要甲方安排其它人员代为编写，以签单总额的____%付给编写人员。

9． 乙方应遵守新闻职业道德和报社经营工作纪律，对于因本人原因造成的一切法律和经济责任，由乙方个人自负。

10． 乙方每月任务____万元。每周一必须向部门汇报工作和广告进度（外地用电话汇报），保持与部门的热线联系。如一个月时间不主动与部门联系，不知去向，按违纪一次登记备案。

11． 乙方如拖欠广告款，在办理广告提成时，应先补齐所欠广告款，剩余部分办理提成。

12． 乙方参与部门策划的项目和选题，其提成比例由部门决定，其收入计入创收指标。

13． 甲方委托北京____广告有限有公司全权《_____报_____刊》广告业务。

14． 甲方授权____律师事务所负责处理与本协议有关的违约事宜。

15． 此协议具有法律效力，双方如有违约，愿承担经济和法律责任。

16． 本协议一式二份，甲乙双方各执一份。自签字之日起生效，至____年____月____日终止。未尽事宜，另行协商。

甲方：

双创工作汇报范文11

关键词：功能材料专业实验；双语教学；国际化

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）32-0167-02

英语教学在我国教育体系中的地位日益突出。为贯彻落实教育部关于“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”的指示精神，同时为了适应社会的需求和科技创新的需要，大力培养具有国际视野和国际竞争能力的科研与技术开发的后备人才，深入开展中英双语教学逐渐成为工科高等院校实现这一培养目标的重要途径之一。在科技信息的交流传播过程中，英语是最广泛使用的语言，特别是在化学、物理、生物、材料等前沿学科，英语在科学研究中的地位日渐突出，因此在本科生的专业课中融入双语教学势在必行。材料的研究、发展与生产具有国际性强，应用范围广，发展前景好等特点，其研发水平及产业化规模已成为衡量一个国家经济，社会发展，科技进步和国防实力的重要标志，世界各国特别是发达国家都十分重视新材料产业的发展。目前功能材料专业的本科毕业生选择进一步考研深造，或进入外资企业就业的比例越来越大，这也就要求现在的材料类教育要与世界接轨，因此实施双语教学势在必行。特别是实验课的教学，只有通过实验教学才能使学生把理论知识真正地转化为实际知识，这也将为今后研究工作、研究生实验、科研工作等奠定基础。

一、功能材料专业实验课融入双语教学的必要性

功能材料种类繁多，用途广泛，正在形成一个规模宏大的高技术产业群，有着十分广阔的市场前景和极为重要的战略意义。世界各国均十分重视功能材料的研发与应用，它已成为世界各国新材料研究发展的热点和重点，也是世界各国高技术发展中战略竞争的热点。为适应功能材料的全球化发展，功能材料专业学生有必要在专业实验学习中逐步地接触、熟悉、掌握一些常见材料、表征设备的专业英文术语。另一方面，由于实验课一般小班授课，人数较少，理论内容也较少，重点比较突出，相对于理论学习来说学生更容易掌握英文词汇。因此，将双语教学模式融入功能材料专业实验课中，在相对简单的氛围下，更有利于学生对知识的掌握。将双语教学模式融入功能材料专业实验课中的必要性如下：其一，为准备考取研究生的学生奠定科研学习基础。研究生阶段的英语学习十分重要，日常设备的专业术语，专业英文文献阅读，以及英文类专业文章的写作，都需要学生具有扎实的专业英语基础。因此在本科生阶段，特别是在功能材料专业实验课的学习中，通过实际动手操作过程融入双语教学，会加深学生对专业英文词汇的理解，可使学生更早地接触到材料类相关词汇，为进一步的深造学习奠定基础。其二，提高毕业生的就业竞争力。功能材料专业本身就是一个实践性很强的专业，实践教学工作的质量高低直接影响到能否培养出具有创新实践能力和适用社会发展的人才。新材料的全球化发展，要求我们掌握一定的专业英文术语，在毕业生找工作面试阶段，才能够对相关企业，特别是外资企业的研究领域和内容及时把握，顺利通过面试。其三，提高学生在职场中的优势。根据毕业生的反馈信息，材料类的大型企业均走国际化路线，与世界接轨，因此，在本科学习阶段接触一些专业的词汇，会增加与企业沟通交流的信心。

二、如何开展功能材料专业实验的双语教学

1.实验指导书的选择和编写。功能材料专业实验课的特点在于专业性、应用性和现展性。随着材料学的快速发展，专业实验的指导书也应具备动态性和开放性。首先在专业实验课的教材选择上，应选择国内外比较受认可的，具有权威性、实用性和先进性的教材。同时，还需结合课程的教学实际和材料学的快速发展进行实时改编。功能材料专业实验讲义的编写应采用中英文结合的形式，以中文为主，英文为辅，避免学生产生厌烦的心理。在中文版讲义中适当加入重点的英文专业术语和词汇，实验题目和关键词应采用中英文对照表示。双语教学需循序渐进地开展，逐步地加大实验教材中的英文比例。

2.学生应逐步撰写英文版实验报告。在实验课程进行前，应鼓励学生通过翻译软件，自主将中文讲义改写成英文的预习报告。在翻译和书写的过程中，学生会对讲义中反复出现的专业术语有所熟悉，在课堂教学过程中，会进一步加深对这些词汇的掌握，起到举一反三的目的。教师应当严格要求学生，仔细阅读学生所提交的英文预习报告，检查是否按照实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤等认真书写，是否有偷工减料、抄袭、乱写等行为，并对预习报告中出现的错误语法加以修改。

3.在实验教学过程中融入双语教学。首先，教学手段的改变。传统的实验课程教学过程包括学生预习、教师讲解、教师演示、学生操作、教师检查这五个环节。教师的讲解和操作会占用大部分的时间，这样会减少学生的动手实践机会。通过采用多媒体教学，将动态的课件演示和英汉双语的课件背景图文并茂地传输给学生，可强化学生对专业英文术语的记忆，难点问题和重点知识的理解，增加趣味性，提高学生主动学习的意识。其次，教学过程的改变。在功能材料专业实验的教学过程中，运用多媒体和板书将实验目的、实验仪器、实验原理及实验过程采用中文中穿插英文的方式进行讲解，要考虑到学生的整体英文水平和差异。随着实验课程的逐步开展，逐渐加大中英文的比例，每次实验时强化讲解过的重点词汇，加深学生的记忆。在教学过程中，教师应对实验中会出现的问题或已讲解的内容对学生进行提问，在教师与学生进行讨论时，教师应尽量与学生双语沟通，引导并鼓励学生用英文或专业词汇阐述问题，为学生营造一种轻松的英语交流环境。同时，教师应在课堂上融入一些新材料的发展，让学生与时俱进，掌握热点材料的英文名称。课上对实验数据的处理，教师应引导学生采用英文记法，比如实验材料、实验结论、单位、坐标等，陌生的词汇引导学生自主查阅，起到举一反三的目的，加强学生记忆。

4.英文报告的批改及考核方式。教师对英文版实验报告应进行认真的批改，并将批改后的英文实验报告及时反馈给学生，学生按要求修改后再返回给任课教师，教师总结出学生常出现的问题并及时在实验课中进行纠正。实验课成绩的考核不同于传统的试卷考试，实验成绩更注重平时的成绩，包括预习报告、实验操作、实验数据的记录和处理等。通过课上的师生交流以及对学生的辅导，教师可基本掌握学生英文“听”、“说”、“读”、“写”的综合能力，再结合其实验报告的情况，基本可以比较客观地反映学生的真实水平，相对于理论课的考核方式更合理，可以更好地反映学生的专业知识和双语教学效果。学校应定期对所有学生的英文实验报告进行汇总，由专业的教师组成评定小组，对优秀的英文实验报告进行等级评价，并设定一定的奖项鼓励，增加学生英文学习的动力。

三、功能材料专业实验双语教学中可能出现的困难

首先，学生对双语学习缺乏信心。大部分学生认为自己的专业英语不过关，主要是对专业英文学习存在畏惧心理。因此，教师在教学过程中对学生的引导十分重要，要树立学生的学习信心，使他们认识到专业英文学习对未来发展的重要性，特别是功能材料的发展迅速且全球性强，缺乏专业词汇，会导致学生在职场上碰壁。其次，对于理工类学生而言，学生的英语总体水平不够高且存在差异，为双语教学的开展增加了难度。这就要求教师在整个功能材料专业实验课中，逐步地增加英文的比例。初始阶段，增加学生的材料类专业英文词汇量，课堂上反复地重复专业词汇；随着词汇量的增加，不断地在实验中增加难度。功能材料专业实验双语讲义需要找到合适的教材，教师也要根据内容适当的增加英文比例。这就要求教师克服困难，编写适合的功能材料专业双语教材，内容也要与时俱进，把握材料类的快速发展，掌握全球化特点。双语教学所需要的教师既要了解专业知识，把握世界材料的最新发展，又要掌握熟练的英文。这就对教师的选择带来了一定难度，学校应尽可能地为具有潜质的教师提供英文进修的机会，提高教师双语水平，树立教师在学生中的威信。

四、结语

功能材料专业实验实施双语教学不仅是培养复合型人才的需要，也是实验教学改革的一项重要内容。它对学生的学科知识的深入理解和实验动手能力的培养，有着积极的意义。在全球经济一体化发展的大环境下，为了应对国际化的人才竞争，我们也必须走向国际化。功能材料专业实验主要针对于基础材料或新材料的功能进行测定，新材料的发展与时俱进，又具有全球化和国际性的特点。因此在功能材料专业实验中，通过在实际操作过程中融入双语教学，可活跃课堂气氛、加深学生对专业英文术语的记忆，增强学生的主动学习意识，为进一步深造学习打下坚实的基础，提高学生在职场中的竞争力。

双语教学既要使学生掌握专业知识，同时又要提高英语的应用能力；在不降低专业知识的前提下，又要不过多地加重学生的负担。在这双重使命下就要求广大高校教师不断地对教学手段、教学方法，以及教学模式进行实践和探索。旨在培养学生英语的思维模式以及利用英语掌握和获取专业知识的能力。如何将国外先进的教学模式和方法融入双语教学的各个环节中，还有待于我们在实践中获取答案。

参考文献：

双创工作汇报范文12

答案正是后者。且听笔者揭开迷雾、为您一一道来。

首先，双币卡在境内的“内卡外抛”并未导致持卡人的任何损失。在银行卡支付的链条中，利益相关者不外乎持卡人、商户、收单行(POS机具的投放机构)、发卡银行及信用卡组织。由是观之，“内卡外抛”(也被称作“内卡误抛”)的流程中，双币卡持卡人在境内消费人民币的过程中，原本应通过中国银联系统进行结算，却锚误地“抛”到外资发卡组织进行国际清算，之后又回到发卡行进行货币转换之后，再清算。也就是说．持卡人在国内消费，由于收银员操作失误，用外币进行了结算，被误认为是在国外消费。

对银行卡支付的五个利益方而言，一旦双币卡出现“内卡外抛”的情况，在收单行(即POS的布放和管理者)的清算中的确是以外汇计价。但直接向收单行偿付的是发卡银行，持卡人并不直接向收单行偿付外币消费。国内银行为维护持卡人的利益，在与客户清算时均会冲销此类交易。反映在客户的对账单上，客户的消费仍然是以人民币来显示。也就是说，客户决不会承担任何汇率损失，相应的汇率损失由银行来承担。目前，中行、招行、建行、工行、中信、交行、农行、民生、光大、浦发、兴业、深发展等国内双币卡发卡行均明确承担“内卡外抛”的汇率损失。广大持卡人完全可以通过对账单、客户服务热线、银行网址等途径查证有关事项。所谓“内卡外抛”导致双币卡持卡人利益受损原本就是一个“莫须有”的罪名。因此，持卡人完全可以放心使用双币卡。

第二，货币兑换费并不是个神秘的霸王条款，相应的权益与事项均进行了充分的提示。双币卡在境内的“内卡外抛”过程中根本不存在任何货币转换费。按照国际信用卡组织的惯例，货币转换费是指银行卡跨货币区使用时，持卡人除按汇率购汇之外还需缴纳国际组织的“货币转换服务”的费用。此一费用可能发生于美元／人民币双币卡在欧元、日元、港币、澳元等国家或地区刷卡消费的环节中。在这种情况下，美元卡的持卡人除承担美元与欧元的汇率费用之外，还需支付一定比例的货币转换费。例如中国银行中银信用卡(人民币，美元双币种)在《领用合约》中即明确指出中银信用卡境外非美元区消费按照VISA和MasterCard的规定和惯例，自2005年4月26日起收取交易金额1．5％的货币兑换手续费。中银JCB信用卡(人民币／日元双币卡)则明确告知客户，境外非日元区消费按照JCB组织的规定收取交易金额1．5％的货币兑换手续费。

然而在中国大陆，根据银行卡受理的历史与规则，双币卡“外抛”历来都没有收取货币转换费之说。这一规则早已行之有年，且在各行刊发给持卡人的使用手册或领用合约中业已告知客户、“昭示天下”。有关媒体所“揭露”的“内卡外抛”中的货币转换费原本就子虚乌有。但这种背离事实的信息传播却混淆了视听，使广大客户对双币卡产生了不必要的误解。

第三，双币卡的货币转换费是完全可以规避的。如前所述，美元／人民币双币卡在(境外)非美元区使用时确实有货币转换费的问题。但随着中国银行界金融创新的加快，国内多家银行已通过开发多种外币的双币卡产品，有效地规避了货币转换费，保障了持卡人的切身利益。2003年以来，工商银行、中信银行等先后发行港币／人民币双币卡；2005年，中国银行在国内首发中银JCB日元／人民币双币卡；2006年，民生银行、工商银行先后发行了欧元／人民币双币卡、澳元／人民币双币卡――这些双币卡在相应的国家或地区使用时完全没有货币转换费，有力地保障了持卡人的利益。更为重要的是，上述创新之举使中国持卡人享有了全球最为成熟的商户网络．得以畅意“走出去”。

第四，双币卡的“高额年费”问题并不存在。在有关报道中，部分媒体忽略了银行卡年费的基本常识――年费的高低、减免是由银行的收费和营销政策所决定的，根本不在于该卡片是否为双币卡。

第五，双币卡在中国的发展有助于提高中资银行的核心竞争力，也在根本上利国利民。双币信用卡已成为行业主流，而双币借记卡目前正成中资银行高端客户服务的利器。在宏观政策方面，如果能够有效防范操作性风险，双币卡的健康发展对于贯彻国家外汇政策，舒缓万亿外汇储备难题等经济社会问题都有着积极而深远的意义。它在中国人消费生活中的渗透，必将有助于“藏汇于民”局面的形成。其健康发展将惠及众多经济主体从而利国利民。

人们还应注意到，双币卡在默化国人奥运会和世界杯的参与精神，提升中资银行零售银行竞争力方面皆具有不可或缺的作用。正是基于奥运会和世界杯的巨大市场需求，国内银行曾发行多款奥运和世界杯题材的双币卡：2004年12月，中国银行全球首发中银VISA奥运信用卡、招商银行、民生银行等先后发行以北京奥运为主题的双币卡；2006年的世界杯之夏，中行、中信、工行、民生光大等多家银行推出多款形式新颖的世界杯信用卡。这些银行卡产品有效地融合了奥林匹克精神和金融服务的文化，丰富了人们金融生活的内涵。

至此，读者和广大持卡人已不难对双币卡“收费迷雾”的真相做出自己的判断。然而，纵观双币卡“内卡外抛”、“高额收费”事件以来有关报道与评论，在信息泛滥的大众传播社会中，双币卡迅速遭遇“妖魔化”从而蒙受“不白之冤”。有关报道既误导了客户，也影响了商业银行正常业务的开展。人们有理由期望，公众媒体今后在传播类似事件中能够抱持客观、公正等社会公器之原则，还原事实真相以正视听。