高校教师应聘简历(应届生求职高校教师岗简历攻略)
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我是Y学长,不断学习面试技巧上岸top10地产公司,希望能够通过记录自己的面试经验和对于土木、地产行业的一些思考,认识到更多同行业优秀的人,并帮助更多想加入地产这片蓝色海洋的小伙伴们。
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引言
Y学长地产求生指南
本专题会专门记录简历优化案例分享,希望能认识到更多优秀的职场人以及帮助到想加入更好的公司的同学。
Y学长服务范围:地产、咨询公司、公务员、教师招考、设计院、施工单位。
输
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应届生求职高校教师岗
问题一
原简历在教育经历板块整体排版未居中,观感较差。
攻略一
应聘高校教师岗一般考察在校成绩及科研成果较多,因此相比求职企业,更要注重教育板块的撰写,例如在校成绩优异可以体现成绩排名及专业课成绩等优势。
问题二
原简历的实习经历板块撰写只停留在描述工作内容,并未体现出过往工作经历中高校教师岗位所需能力经验。
攻略二
尽管投递的是教师岗位,我们也可以从工作经历中提炼有价值的内容,例如在专业知识的运用、项目设计经验的积累、方案研究的创新等方面突出描述,而在事务类工作描述中尽可能地体现与学生沟通及教学的经历。
问题三
原简历针对项目经历提炼了关键词,但关键词并未对仗,观感较差,且部分工作内容描述存在重叠,并未体现出差异化。
攻略三
若两段经历都体现了相同的工作内容和技能,那么可以酌情删减重叠内容,避免HR视觉疲劳,尤其在提炼关键词时应精准并尽量体现不同方面的内容,例如同样的项目流程基本都包含文献梳理、调研采访、数据分析等环节,那么在提炼关键词时我们可以选取该段简历中工作亮点所在环节重点描述,其他程序性内容简要描述。
问题四
该同学在科研方面并未产出已发表论文,而原简历罗列了正在撰写的论文标题,反而会在面试时给HR引导提问的机会。
攻略四
简历撰写应该扬长避短,对于自己的弱势方面应避开描述,侧重展示自己的优势点,同时在简历最后的个人总结部分,根据高校教师岗位的人才画像阐述工作特点。
好评反馈
【总结Tips】
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往期回顾
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