面试备课纸怎么写(揭秘 教资面试备课纸长啥样)

下面是好好范文网小编收集整理的面试备课纸怎么写(揭秘 教资面试备课纸长啥样)，仅供参考，欢迎大家阅读！

教资面试报名已经陆续接近尾声，很多已经报名完成的同学已经开始进入紧张的备考状态。

但对于第一次考教资的小白来说，备考也不是件容易的事情，因为没上过考场，所以对考试存在着不少的疑问。

今天小冠针对最近同学们问的比较多的问题，来给同学们介绍下面试考试备课纸到底长什么样，以及20分钟教案的写法。

0 1

抽题环节，抽到的是一个题目还是一段课文?

备课纸长什么样？

抽题：根据考点的安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

一般情况下是不会就给你一个简短的题目就让你准备试讲的。

备课纸上一般会有一段课文以及几个试讲要求，以语文学科为例，具体长这样：

0 2

面试时备课教案怎么写？试讲时能看吗？需要上交吗？

在面试抽到题目后，考生有20分钟的备课时间，要求在备课纸上写教案。

大部分考官会要求考生，在面试结束后上交备课纸，所以同学们还是要写的清晰整齐一些。然而有的考官会在考生进入考场后就要求上交，所以大家要提前做好心理准备。

教案怎么写呢？主要包括以下几部分： 教学目标、教学重难点、教学过程（涉及导入、新授、巩固提高、小结作业）、 板书设计以及 教学反思。

如果你是第一次参加教资面试，想在短时间内写出一份优秀的教案是不容易的，不过有了模板参照，加上平时多练习，短时间里写出一份合格的教案还是没问题的。

桂林山水

一、教学目标

【知识与能力】

学会本课生字，正确读写“玩赏、无暇、扩散”等词语。掌握描写景物的修辞手法。

【过程与方法】

了解作者的语言表达特点，能模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。

【情感态度与价值观】

感受桂林山水的秀美，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。

二、教学重难点

【重点】

了解桂林山水的特点，想象其美景。

【难点】

学习作者观察和表达的方法。

三、教学过程

（一）创设情境，导入新课

图片导入，引起兴趣。

提问学生关于家乡景物的特点，出示桂林山水图片，引出课题。

（二）初读课文，整体感知

1.初读课文，解决生字词。（屏幕出示生字词，指名学生读）（一两个即可）

2.行文思路

第一部分（第 1 自然段）：总写桂林山水，交代“我们”观赏桂林山水的原因；

第二部分（第 2~3 自然段）：具体描写漓江水和桂林山的特点；

第三部分（第 4 自然段）：总体描写桂林山水，引用诗句抒发赞美之情。

（三）抓住重点，深入研读

1.大海的水、西湖的水有什么特点？漓江的水又有什么特点？

明确：大海：波澜壮阔；西湖：水平如镜。漓江：静（从水纹感觉船在前进—感觉上）；清（见江底沙石—视觉上）；绿（无暇翡翠—视觉上）。

2.再回过头体会“却从没看见过漓江这样的水”中的“却”有什么作用？

明确：“却”有转折的作用。大海、西湖虽美，但都无法与漓江水相媲美。

3.圈划第 2 自然段优美的语句，并说明喜欢的理由？（可从修辞手法入手）

明确：“漓江的水真静啊，……；漓江的水真清啊，……；漓江的水真绿啊……。”用排比和比喻的修辞手法，

生动地写出了漓江水静、清、绿的特点，表达了作者的赞叹之情......

（五）课堂小结

总结本节课收获，课下预习：课文其他描写桂林山水美的部分。

（六）课后作业

写作练习：运用课上所学的排比、比喻的修辞手法，选取你喜欢的景物，写一小段话。

不过同学们在考试中可能并没有太多的时间去写完整版教案，还要预留出足够的时间去模拟演练，所以要学会提炼要点，写 简案的能力一定要多加练习。

面试考试倒计时！

“师”拿九稳面试班，帮你一次搞定教资面试！

报考有疑问？备考没方向？想了解更多课程信息？欢迎添加小冠微信随时来撩奥(*￣︶￣)