公务员考试面试笔试成绩 2021公务员考试笔试成绩公布前，要不要准备面试

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2021年省考笔试结束后，许多小伙伴都会有一个普遍的疑问：到底要不要提前准备省考面试呢？

公考通发现大家不愿意在出成绩前准备面试，普遍都有这两种心态：

1、不知道自己笔试成绩究竟如何，担心分数太低，无缘面试；

2、觉得出笔试成绩后，复习时间足够。

这些小算盘都不可取！面试和笔试一样，也是一场持久战，早点准备才是上上策！

因为今年可能很快就出成绩，备考周期大大压缩，再加上资格复审，复习时间可能所省委。而面试内容考察范围广，涉及时政热点需要长期积累。因为直接和考官面对面对话，对大家的语言组织能力、面试仪态上都是不小的挑战。

注：新疆、西藏公务员考试暂未开始

公务员面试一般采取结构化面试的形式，但是2020年开始很多省都开始采取无领导小组讨论的形式，在2021年招录公告中有些省市明确规定了将增加无领导小组讨论面试形式。

一、结构化面试

结构化面试是啥？

结构化面试，也称标准化面试，主要体现在考题标准化、考官标准化、考务标准化、评分标准化。通俗一点讲，就是你与你的竞争对手在同样的面试流程中，面对同一批考官，回答同一套题，考官们用统一的标准为你们评分。

这是一场一对多的战役，你的主战场示意图如下：

省考结构化面试考啥?

认知能力的考察包括现象认知类题型、职业认知类题型和自我认知类题型。

在省考面试中，现象认知类题目重中之重，职业认知类次之，自我认知的题型融入到观点认知中相互结合。

执行能力的考察包括突发事件处理题型、规划事件处理题型。在省考面试中，规划事件处理类几乎是每年考试的必考题型。

创新题型的考察主要包括：漫画题、启示联想题、演讲题、选择类题、情景模拟题、串词类题。

其中 创新题型里漫画题、启示联想题、演讲考察频率较高，而选择类题、情景模拟、串词类题也有所涉及。尤其要注意人际能力的题型考查这几年开始结合创新题型进行考察，同样不容忽视。

省考结构化面试命题趋势

（1）认知类题目和执行类题目是重点，创新题型考察频率高。

认知能力考察中，现象认知类的考察频率最高。为做好全面的备考，考生务必要多关注时政热点。执行类题目中考生尤其要关注的是规划事件处理类题目的备考。在规划事件处理题目中，其活动类型多样，比如包括调研、公众号推广、古树保护等形式，不再局限于之前常考的调研、宣传、学习等形式，考生在备考中要注意拓展思路。

近几年各省都非常看重创新题型。大家在备考的过程中一定要学会灵活应变，练好基本功是前提，不管形式如何变化都能自由应对。

（2）考察能力不变，但是提问方式多变。

公务员面试考察的核心是能力，但是在考察方式上可以有所不同。例如认知能力的题型考察中，设问方式不仅是传统的“谈谈你的看法”的形式;认知类也不再是“你如何沟通”的形式。

比如：2017年6月25日面试题第一题：“高考状元名牌大学毕业后放弃了自己的专业，从事游戏主播相关工作。正方：人生要有自己的选择;反方：人生的选择不可以任性。请你从反方的观点进行陈述。”

这一题先给了一个社会现象，然后根据这一现象，提出了正反方的观点，要求考生从反方观点进行陈述，相比传统的认知类题，本题已经设定好了考生的立场，考生不得随意发表观点。因此这种创新性的提问方式，考生一定要做好，切勿跳到坑中。

二、无领导小组讨论面试

无领导小组讨论是啥？

无领导小组讨论，是指一组考生在给定的时间里，不指定召集人，在既定的背景之下或围绕给定的问题展开讨论，并得出一个小组意见。参加讨论的考生人数一般是5到12个人。讨论持续时间通常是一小时左右。

这是一场多对多的战役，你的主战场示意图如下：

省考无领导小组讨论面试咋考?

省考无领导面试具体考试安排参考如下：

1.人数标准：9人(一般情况下是9人，个别地区是6人);另有个别岗位招考人数达到4人的，一般是12人一组;

2.省考无领导小组讨论面试流程参考(各省在具体时间和形式安排会稍有差异)：

①场内备考：考生直接在面试教室备考，10分钟时间阅读材料，看材料的时候可以看到包含任务以及程序安排的信息;

②个人陈述：一般是按照抽签顺序号由小号到大号依次进行陈述发言，每人时间3分钟;

③自由讨论：根据任务及要求进行自由讨论。讨论时长一般是8-9人50分钟，6-7人40分钟;

⑤从学员反馈的信息来看，考生题本的结构包含以下几个部分：背景材料、任务、程序和注意事项四个部分。

总整体上看，省考无领导小组讨论整个流程包含四个小阶段：阅读材料、个人陈述、自由讨论、总结陈词，流程非常完整，有些省份总结陈词设计比较特别，要求每个人都进行总结陈词。整场讨论大概需要耗时90分钟左右。

省考无领导小组讨论面试考啥?

通常公务员面试中的无领导小组讨论分为以下几种题型:

1.开放性问题，是指没有固定答案、可以有多种多样答案的问题。开放性问题主要考察考生考虑问题是否全面、是否有针对性、思路是否清晰、观点是否鲜明和新颖等等。

2.两难问题，是要求考生从两种互有利弊的答案中选择其中的一种。此类题型主要考察考生的分析能力、语言表达能力以及说服力等。

3.多项选择的问题，是让考生从多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考察考生分析问题实质、抓住问题本质方面的能力。

4.资源争夺的问题是通过让处于同等地位的考生就有限资源进行争夺或分配，从而考察学生的语言表达能力、分析问题能力、概括或总结能力、讨论的积极性和反应的灵敏性等。