无领导面试,不做虎狼,只做好人

2023-06-25 22:58:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

下面是好好范文网小编收集整理的无领导面试,不做虎狼,只做好人,仅供参考,欢迎大家阅读!

深圳市考 面试

一、前言

参加完2022年深圳市考后,我把工作辞了,突然有了段空闲的时间,回溯了那段学习无领导的时光,想想如果我学习的成果就随着时间消散掉也难免有些可惜,因此我想好好整理一下我学习无领导以来的全部成果,最终形成了这份攻略。

这份攻略可能是一篇你从来没看过的无领导的攻略,这份攻略不仅仅可以当作工具来使用,我更希望它能成为你在某个学习的瞬间能感同身受的,一种跨越时空的交流,另外,我与很多分享心得的同学以及我接触过的一些无领导老师的想法甚至是理念可以说是不一致的,厚脸皮地说,我又自认为自己在无领导上有特别的天分,故想借这个机会努努力把我无领导学习以及实践的全部感悟梳理总结出来,介绍一下在当前无领导高度“内卷”、高度“反培训”背景下的一套属于我的新视角和理论,如果我以后有指导别人的可能,这篇攻略也将是我全部教学的中心和大纲。当然,我的攻略可能不适合所有的人,也请你批判地辩证地带入自己思考地去阅读和吸收。

在开始之前,我想先介绍一下我自己:我是一个毕业两年的在职往届生,在2022年市考进面前仅仅有过结构化面试的基础,当然,结构化面试的深圳事业单位我也已经上岸了。2022年的春节,我,和很多同学一样,一个无领导小白,在没有任何无领导实战经验的背景下来到了我们线下培训班。线下第一天,我是很平庸的,勉强跟上了平均水平,只会用简单的问题导向法作个陈,只会用辩论的思维去自由讨论,只会用理论课上最基本的流水账式的模板作个总;线下第一天晚上,我没有参加课程,我躲在房间里开始思考、复盘,创造出了直到最后的考试我都一直在使用的,也从未见别人使用过的个陈框架;线下第四天,我的班主任倾泽老师在对同班同学们逐个点评时对我说“临知,我已经没有什么可以教给你的了”;线下7天结束我一共在培训班打了12场无领导;2022年7月5日,广东省考,我的第13场无领导,全场第一或第二逆袭失败(没有对完全部人的分数);2022年8月16日,我的第14场无领导,在市考面试的最后一天取得了全场最高的89.3分逆袭上岸。

除此之外,我没有参加过任何一次线上的无领导实战,唯一一次的打野局也是广东省考的现场,但这14场无领导每一场我都收获颇丰,每一场我都会反思出个一二三四来,我之后要说的全部内容也就是我在这14场无领导中的观察和体会,我的所有领悟与进步都是站在一个场外观察者的视角而取得,因此我化名“临知”写下这篇攻略,想说的就是:先临而后致知,所谓“心外无物”,你要做的就是在实践中体会属于你的节奏和技巧,这是平时学习、练习的目标,也是我整篇攻略的核心思想,更是我对每一个无领导小白的希冀,正如皮卡丘不会进化成水箭龟,他有独属于他自己的进化形态,只有如此,你才能找到你自己,进化成一个特别的你。

接下来的全部具体的内容,为了方便阅读,我都将全部以分点的形式展开,当然,去掉分点也不会影响阅读。

二、心法篇

(1)承接前言,先临而后致知,不要因为学习他人而丢掉了自己的感官感觉,不要过分执着于概念和定式,你所做的一切仅仅是为了让自己能在考场上更舒服自然,而不是更规范乃至死板,请成为你自己(所谓更舒服自然不是指肆意妄为无限发挥你的个性,而是让你在备考时目标是在考场上面对不同的情况都能自如应对,无领导的赛场除规则外没有限定住不可浮动的规范动作,当你有疑惑时,只需要问自己的内心在那个场合说那种话合不合适);

(2)这就能推出除了“先临而后致知,成为你自己”外的第二条心法,即李小龙先生的名言“Be water,My friend.”意思就是习武也好(学习无领导也好)做人也好都要像水一样,柔软而刚强,充满变化,能适应万物的形状,不向困难屈服。如果说自身的进化可以选择方向,有无数种路径,我的观点是,请往“水”的方向进化,因为这个方向是最适合现在的无领导现状的;

(3)无领导的现状是由考生和考官相互作用,由考官最终决定的结果,考官的打分是相当主观的,那么在考生“虎狼”盛行的当下,你就是要做一个好人,要做一个隐形的领导者,这就是第三条心法。(我听说外面有些老师教学生做虎做狼做鹰做各种动物的,我不理解,做个人不好吗?)

(4)第四条心法,也是无领导的规则所决定的,也是第三条心法的一个原因,那就是“一个人的发言次数是有限的,你需要在有限的发言里塑造出一个优质的个人形象”,也就是所谓“人设”,一个好人,一个隐形领导者的“人设”。(1、无领导的现场呼唤一个领导,混乱的场面必须要有人能加以制衡与推动,或者说能制衡全场、推动任务的人必将受到考官的欣赏,那些在现场满嘴事例、数据和理论疯狂输出的,注定只能是兵而永远不会是将,因为一个人的发言次数是有限的,输出的多必然制衡的少推动的少,你不需要作为杀红了眼的兵,我希望你成为在明理能谈笑风生在暗处能掌控局势的将,哪怕你全场下能仅仅只能争取到两次发言的机会;2、无领导的现场又不能出现真正的“领导”,我想说的是,要成为隐形的领导,这要讲究方式方法,而不是通过强硬、蛮横、权威、支配的形式实现,这样的考生必将遭致所有考生和考官的反感;3、维持好你的“人设”,需要你面带微笑,需要你懂得欣赏与夸赞他人,需要你的发言恰逢时机,发言时机永远>发言质量,比如你在考场上想出一条精彩绝伦的发言,但是时机你已经觉得有点不合适了,请你放弃你脑中的精彩发言,不要说出来,因为他会破坏掉你辛苦打造和维持的顾全大局的隐形领导者、好人的人设,前功尽弃人设崩塌可能就在一念之间。)

(5)自信自然等良好的面试状态仅有考前的心理建设是不够的,更需要日常的积累去靠拢,当你能像水一样,适应各类题型和各种现场状况,知道自己的人设打造的目标与方向,熟练掌握属于自己的独有技巧,让整场讨论处于自己所熟悉的节奏中时,你将无比的自在与舒适、自信与坦然。

三、技术篇

前面讲了“道”,这部分重点介绍“术”,在介绍之前我需要说明的是,以下所有技巧都是我在上述全部“心法”指导下产生的适合我自己的产物,并不一定能适合每一个人,最终你们也会有一套属于自己的“术”,故请批判地辩证地吸收。

日常学习

1、备考无领导是需要分阶段的,前期探索>守成,后期守成>探索,这是在有限的时间里摸到自身实力上限的最优解,所以请你在学习的中前期大胆尝试各种方法,大胆进行各种发言,绝不要仅仅满足于教材、课件等告诉你的知识、思路、技巧,你所做的一切好的不好的探索都是你从观察→复盘→进化的“经验宝宝”,而在学习的中后期你所需要的不再是反复地试验,而是把自己所擅长的所熟练的通过反复地练习固定下来,最终成为你自己的能力,在考场上自然流露;

2、素材的积累无需贪多,每个话题的素材及岗位所在地区的事例“但当涉猎”即可,无领导不是笔试,并不一定是知道的越多越好,无领导是带着镣铐跳舞的一场秀,若把它比喻成男团女团的舞蹈,你要思考的是怎么占据C位,怎么在你C的短暂几小节里讨人喜欢,肌肉练得太壮实反而可能会影响你舞动的协调,C位不是靠抢来的。

3、那素材怎么积累?积累什么?我的建议是每个主题积累1到2句金句+1到2个道理+1到2个政策+1到2个当地实例,对于综合岗的考生来说,比起教材、素材等这虽然减负了不少但仍是要下一些功夫的,但对于执法岗的同学就非常轻松了,即便没有任何的教材、素材为你规划,只需看几套题、练几套题,从题目的主题背景和常见选项类型中你就大概可以知道哪些是你需要积累的了。不要担心不够,太够了,我说的2+2+2+2这些只是因为这是一篇攻略,我需要照顾到相当部分受众,而对于我自身来说,我的观点和我的执行思路是更为激进的:素材的积累只需要足够支撑起我的个陈便足矣;

4、个陈、自由讨论、总结的学习重心的分配:先说说我的个人情况吧,我个人因为在职的关系,当然也有我自己懒惰的原因,我离开培训场所后没有参加过一次无领导的练习,全都是我自己私底下练习个陈和总结,就跟学结构化一样,因此我私下学习的重心几乎全部放在了个陈和总结,但是,我不认为这是一个好的方法,因为成年人你完全可以“我全都要”的,而且需要指出的是,学习时间分配的重心与考官打分所依据的各模块在其心中的比重是完全不同的两个概念,我个人认为,决定生死的环节正是自由讨论,但恰恰这个环节是最需要灵活,最需要Be Water的,因此掌握巧劲比刻意的重复的练习更加重要,至于具体的技巧,我在后续个陈和自由讨论技巧的介绍中再另行展开;

5、学习工具:这个比我介绍得更好的人那可真是多了去了,我不赘述了,我只说说我常用的几个吧:真题、模拟题、一张纸一支笔(为了还原考场必须手写)、学习强国APP、粤学习APP、整理的考试前1个月内的新闻,当地的政务公众号、新闻公众号。

个人陈述

1、个人陈述审题的重要性无需多言,从破题开始说,那就是绝不真的按照题目的要求去思考哪些选项是更加“重要的”/“紧迫的”,等等,在了解题目主题后,请直接看选项,找出你最熟悉的你最有话可说的三个选项便可(因为第一从选项本身出发,可以说绝对多数的题目每个选项都是重要/紧迫的,第二没有人在个陈阶段会 在乎你的选项有多么的切题,事实上大家只会关注你的演讲状态、你的三个选项是什么和你部分的论证内容);

2、个人陈述一定要有层次感,最好还要有交流感,小标题只是实现层次感的一种技术,事实证明小标题是获得层次感的有效捷径和普适方法,但是仅仅只有小标题尚不足以完全支撑演讲内容的交流感,打磨个陈开头语→小标题→标题间→结束语之间的串联是非常重要的(这也解释了我为什么前面对个陈使用了“演讲”一词,个陈不是写文章更不是写公文,它的本质是演讲,演讲是需要兼具听众的“消费体验”的);

3、个陈第一段需要开头语,开头语可以积累,也可以灵机一动地临场发挥,只需要切题即可,开头语的内容除了宏观的背景引入外也可以是事件引入、个人感想,后者作为演讲来看,更能引人注意,但是也更难以驾驭,采用宏观的积累好的政策背景一般是更为稳妥的选择(这里我必须要劝告各位,不要说什么“几号考生现在开始个人陈述/个人总结”、“我的个人陈述/个人总结完毕”这种话,不尬吗?培训痕迹不重吗?你演讲的时候会说“我现在开始演讲”这种话吗?破处培训痕迹的方法就是自然而然,上来直接跟大家问好然后开始最后说声感谢就足够啦!);

4、小标题一定要自我创新,jdj的素材和事例仅仅只是为了给你提供初期的标题意识和思路,但只有你通过原创→实践→打磨,你才能将小标题的功夫内化成你个陈的本能与“肌肉记忆”,从而高效率、高水平地,而又绝不会担心与他人重复地去使用小标题这一技巧(以我自身举例子吧,说实话,我觉得打牌下棋画谱的那类型小标题实在是很尬,“整活”有时也不符合四平八稳的政府工作作风,因此我从来没使用过这类标题,但我知道我必须要有点什么东西拎起我的个陈内容,我便翻阅了一些政府发言人的发言文稿,最终整出了一类我从始至终都在使用的“小标题”,具体内容就放在下一点单独说吧);

5、我的“小标题”是以“坚持XX,突出XX”为原型进行的拓展,其最初的版本为“坚持中央定位,突出深圳优势;坚持守正创新,突出示范推广;坚持高位赋能,突出要素集聚;坚持系统观念,突出协同配套”。我清楚地记得当我线下第二天练习第一次使用这套小标题进行展开时,老师和组员多少是有些惊讶在里面的,空气也特别的安静,感觉整个会议室都在认真听我讲话,那时我就知道,这套东西成了。随后,我对这套标题进行了扩展,如果把“坚持与突出”这类动词作为Part A,后面的四字词作为Part B,我们很容易发现无论是A还是B都是可以随意更换的,B部分不必多言,你可以根据选项的主题进行更换,比如“坚持党的领导,突出政治意识/优势”、“坚持人民至上,突出根本宗旨”等等,而A部分则是你题目切题,文稿流畅的关键,因为动词是相当灵活的,比如题目从“推广性”的角度出发,你就可以考虑将“坚持”换为“聚焦”、“围绕”、“着眼”等词汇,比如“聚焦队伍建设,突出人员素质”,“围绕执法改革,突出基层治理”、“着眼协同配套,保障监管兜底”,若比如题目从“问题”、“困难”或“目的”出发,也可以将“坚持”更换为“针对”,“突出”更换为“提升”、“助力”等词,如“突出职责法定,提升责任意识”、“针对思想素质,提升政治素养”、“围绕守正创新,助力示范推广”等等。如果你在每一次无领导练习中都使用了上述技术,你会发现,无领导的小标题思想一定程度上已经被你内化,同时你能积累大量的不同的标题,从而因题而异因选项而异地灵活运用,你的个陈就有了切题、灵活、自然的基础。

6、采用上述方法来应对个人陈述,至少会有如下几点好处:第一,效率高,根据熟悉的选项来确定你的答案是极快极易操作的(有些人担心多数派少数派的问题,不需要担心,我在自由讨论篇再具体展开),同时有一套内化的又灵活多变切题的小标题在心中,几乎能够做到读完题就反应过来用哪一套的程度,反应自然是十分迅速的,我在省考的考场上坐在1号位,仅仅使用了8分多种就完成了我的个陈稿便可以说明;第二,质量高,一是你的小标题是符合政府思维惯性的,二是对仗工整,三是无人重复,四是你节省下来的时间完全可以用于丰富你的论证方式和论证内容,别人8分钟用来打磨形式,而你用8分钟来打磨内容,效果自然不同。

自由讨论

自由讨论的技巧还是比较多的,分布也比较分散,因此我将尽量短平快地介绍:

1、自由讨论的重心不是通过输出秀肌肉证明自己有多强,而是塑造隐形领导者的形象;

2、为了塑造这样的形象,你必须始终牢记大局,一切都是为了团队能够取得成果而努力,因此你发言的重心必须在推动进程、劝说少数派以及调和矛盾;

3、当多数派还是少数派的问题:这个问题没有一定的结论,如果有一定,我只有一个负面要求,那就是“绝对绝对不要在一半以上的时间里当少数派,更加不能全程当少数派”(原因一,事关你的形象塑造,试想,在有限的时间内大家都在为一个目标努力着,而你,一个一直唱反调的人在旁观者/考官眼里会是什么形象?原因二,绝大部分人没有能力驾驭全程“反对者”的角色,因为这样的角色需要大量的恰当的精准的积累,以及换着花样还能自如地倒戈的演技,如果你做不到,不是在说车轱辘话就是在自说自话,要不就是让人尴尬,那你会是什么形象?);

4、后发制人,绝不破冰,绝不在单个阶段内前置位发言(熟悉无领导的小伙伴都清楚,无领导就是一个表演,作为前置位的人无论如何都必将遭到反对,同样为了达成一致你后面给个台阶一般人都会下去,这说说明后置位发言的人能够成为天生的推动者,天然地能够为团队作出贡献);

5、敲定思路阶段的后发制人:简单的思路是最高的追求,敲定讨论思路作为一个必将引发争夺的环节,先手的策略往往都会被抛弃或被修改,而讨论中间每个人都多少有些急躁,考官更是希望进程能够继续推进,那么你必须要提出最为简单最为操作可行最为清晰明了的思路,这样的思路往往建立在前面讨论的基础上(案例1:若前面有人主张从共识度高的选项入手,有人主张分类法,那么你需要看看能否将上述两种方法通过找共性的方式融合,比如123选项作为共识度较高的选项,便可建议将之拆分,将147、258、369分为三类,各取其一;案例2:若前面都说共识度,但可能共识度高的选项的数量与题目要求存在不一致的情况,如共识度较高的选项有4个但题目只要求讨论3个,便可建议先行敲定共识度最高的选项,再从剩下3个选项中找共性或矛盾从而3选2),除以上的常见情况外还会有很多不同的情况,但不管是怎么样的情况,你需要争取在该阶段的中后期提出一条灵活的清晰的简单的好操作的方案,这样的方案往往能被吵得焦头烂额的组员们接收,也能够让旁观者/考官眼前一亮,仿佛看到救星,至于你的方案你的融合方法你的分类方式是不是最正确的、最合理的,说实话,我不是很在乎(我在线下班跟一位同学讨论过这个问题,她说为什么总感觉我的方法有问题但大家都会听我的按照我的方案讨论,我就跟她提出了我的“简单论”,至于正不正确,根本不重要,能被大家接受,才重要);

6、少数派的后发制人:当少数派必然是要受到多数派的狂轰滥炸的,而且熟悉无领导的朋友们都知道少数意见能够翻身变成多数意见的可能几乎是微乎其微的,那么我们就必须要思考如何倒戈得更为漂亮,我这里提供两种方法,是能够体现你的领导能力以及推动作用的:第一个方法是率先倒戈,论述其他多数派没论述过的点并辅以Cue其他少数派的方式征询其倒戈意见,一般来说其他人都会顺水推舟倒戈的,如果他就是不倒戈那他的强硬也将毁了他自己,带着几个少数派一起倒戈是能够展现你的领导能力的;第二个方法是最后倒戈,如果没有机会最先倒戈,你应当最后倒戈,为的就是能够获得推动流程的机会,能带动整个讨论任务向前推进是获得考官好感的重要途径;

7、多数派的后发制人:多数派同样拥有后发制人的方式,那就是当意识到自己将成为多数派时,除非你有绝妙论据及论证方式(一锤定音精彩绝伦无可反驳的那种),否则应当放弃先行论述的机会,坐山观虎斗即可,当一轮斗争过后,出来带动少数派放弃自身观点(显然少数派一定是会放弃的,毕竟无领导就是演戏而已),你就是多数派里最闪耀的那颗星,具体的方式有以下几种:上策为化干戈为玉帛,通过夸赞少数派的视角重要以及表达理解少数派对矛盾的认识是十分全面清晰等的角度出发,获得少数派的好感(或者说是获得考官认为的少数派对你的好感)后,建议少数派从全局性或者题目要求等角度考虑多数派选项,给足少数派台阶,缓和斗争气氛,这招带动少数派倒戈我是屡试不爽的而且会给观众/考官带来好感;中策就是常规的先输出自己打好腹稿的内容,再询问少数派的意见,非常常规;下策就是强推,我本人没什么经验,但是我注意到在部分考试现场,焦灼不下时强推也未尝不可,只要能推动就是有作用,所谓兵无常势水无常形即是如此,请围绕你的优质人设灵活应对;

8、关于抢话:我的观点是除了一些重要的推动节点和十足把握的亮眼机会,其他的都没必要真的去抢话,偶尔出来做个样子即可,但一定要把戏做足,侧身微笑真诚地说您先请这都是常规操作了,其实也没有什么演的成分,因为我一开始就是想把话让给你,自然是真诚流露。如果别人先把话让给你,也是面带笑意甚至是略带“惊喜”和“感激”地说声“谢谢您”,不必多说别的什么东西诸如等下让给你之类的话显得你培训工作非常“到位”,一切都是自然而然的往下论述,交流感、待人真诚友善以及情绪稳定等的评价就是这么来的;

9、进攻的特殊方式——Cue人:前面没有提到的一点是,无领导面试现场最忌讳展现出来的东西是你的“攻击性”,无论你多么“憎恨”你的竞争对手,也千万不要展现出任何进攻和急躁的情绪,但是,无领导又是竞争性的考试,有时你必须通过一定的进攻手段实现对对手的打压,那么怎么做才能暗中打压你的对手呢,有相当部分的老师会教你封锁对手的讲话机会,有不称职的老师甚至会让你开启辩论模式争个高低,但我都不认同上述的做法,因为在部分经验老到的人精考官眼里,上述手段是何其幼稚与卑劣,而我经过实践探索出来的一种进攻的方式就是在合适的时机cue你的对手,所谓合适的时机就是指对你来说是合适的,对团队来说也是合适的,但是对于你的对手却是顺着说反着说都处在是不合适的时机中,这既是摆在台面上的阳谋也是如果我不点出来也鲜有人会察觉到的阴谋,可能有人会质疑这不是在给直接竞争对手发挥的舞台吗,其实不然,比方说在本部分第7点中,我作为多数派坐山观虎斗的发言后,再cue你的少数派对手,那么你的对手就必须顺从你的建议往下跟进,从而实现你的“领导力”,而如果他有任何对抗情绪反对你合情或合理的做法展开新的一轮少数派论述“宁死不屈”,那就是招致观众/考官反感的“死路一条”,这也是我反复强调的时刻把握观众/考官的情绪和心理;

10、遭到攻击与质疑的应对方法:首先是心态摆正,这不是一件坏事,你要觉得别人直接摆明对你的质疑甚至是攻击你那是别人在毁了自己,你应该开心进而坦然面对,坦然应对不是不应对,而是你必须回应的时候也不能整个人蔫了发怵,有时需要直面对方时也要反应迅速。反应过来,其次就是分类应对了,如果对方说的是错的,明显的错误你可以置之不理一笔带过,需要解释的比如有专业性质的错误大方解释之后带动流程即可;如果对方很可能是对的,你可以用“我的意思不是XX而是XX”这类的句式从侧面带过,亦或是“鸡生蛋蛋生鸡”这类悖论予以反驳搁置,态度是坚定的方法是委婉的,应对的方法还有很多,但都离不开坚定与灵活,而且殊途同归,最终都不要忘了回到任务和推进当中,营造好你隐形领导者、团队黏合剂的好形象,我前面说了这么多水的灵活,也请大家不要忘记水韧性的一面,领导者是从来不会害怕和逃避问题的。

11、发言次数的规划:高质量的发言是所有人都追求的,但什么是高质量的发言,我认为不在于你的理论有多么深厚、数据有多么翔实、文字有多么优美,而在于你的发言对团队有多少贡献以及对你优质形象的塑造有多少帮助,会不会是对团队进程和你的个人形象有负面的贡献?发言在精不在多,一般来说每个环节每个阶段发言1次即可,我个人的习惯与节奏是思路阶段1次争取后发敲定思路,讨论三个选项各1次争取后发调节矛盾或者推动流程,对策阶段较早发言1次提出一个具体可行的对策,并且向组员提出精简发言和对策具体的发言要求(没人会反对你都会听你的,同时这也是考官欣赏的)。

个人总结

1、个人总结从功利即打分的角度来说,这一部分占比不大,因此这一部分整体的策略是“不求有功但求无过,最好能有一点小亮点”,这一部分可能不会给你加分,但如果做得不好,一定会给你扣分,所以千万不要在这一部分整活!(我所知道的许多人会在这一部分整活,但是整活搞特殊真的不是考官心中公务员该有的模样,比如说有人会来一首即兴诗,既不即兴也不是诗,很多就是鼠来宝罢了,其实挺搞笑的;还有人会完全不说讨论的内容纯谈感想甚至是陈述备考的艰辛,我考试时就遇到了,现实情况是气氛很尬;还有人会把自己弄得跟领导一样,点评所有组员,没把握好度尬吹和批评都会让人不适,同我在前面反复强调的一样,“领导”只能暗中当,要让人若隐若现的感受到,但又不能让人直接看见);

2、正确的做法是符合公务员整体四平八稳+小亮点的框架去进行总结,我的框架为“感谢+回顾讨论内容(以骨架为主)+谈谈收获和感想+感谢again”,一般来说会在收获和感想部分加一些小金句,从而兼顾谦逊有礼的态度、四平八稳的文风并不乏一点小亮点,能够不为你扣分,并最终完成你整个优质公务员这一个人形象的塑造;

3、上一点所说的收获和感想部分是唯一可能能够为你再提分的地方,除了上一点说的小金句以外,请你一定要表态,表达你对自身的要求、对工作的热情以及对人民对社会的感情或责任。为什么要表态?因为你的考官几乎都是有一定年纪的领导,长辈/领导最喜欢看晚辈/下属表态了,既然他们喜欢我们就表给他们看;

4、别人总结的时候请尽量看着别人,并不时点头,尤其是你周围几位组员进行总结的时候,最后时刻了千万不要泄劲,如果因为没轮到你或者你总结完了你就放松了,丧失了体态和表情管理,那可以说是前面辛辛苦苦营造的人设都前功尽弃了。我的建议是:第一将总结框架在日常学习的过程中练到一个极高的熟练度;第二在自由讨论使用草稿纸的过程中有意地为总结需要使用到的内容进行空间的规划和重点的标注;第三别人说总结内容的时候表面盯着别人看并伴有微笑善意鼓励的眼神,同时施加轻微的点头动作,但是心里想的全都是你的总结内容,是的,演技又得上线了,没办法,无领导是一场戏。

四、实战篇

1、先放真题(回忆版):

背景:近年来露营经济迅速发展,有很多好处,同时也带来了许多问题,影响露营行业高质量发展的问题有如下10条:

1.法律法规不完善 行业标准不规范、不完善;

2.露营园区的商业服务不到位;

3.一些监管部门对露营粗暴执法,一禁了之 ;

4.露营者乱扎营,人身和财产安全隐患大;

5.露营者环保意识薄弱,损害动物栖息地,破坏生态环境;

7.露营者用火不规范,火灾隐患大:

9.执法难度大,执法效果不好;

10.露营经济发展规划设计不足,且基础设施等等不完善。

任务一:10分钟选择你认为最重要的三个问题;

任务二:小组对任务一达成一致,并分别提出对策,时间6人及以下30分钟,7-9人40分钟。

2、我的个陈逐字稿:

各位考官,各位组员,大家早上好!在疫情防控常态化的今天,发展好我们的露营经济,不仅仅能够放松我们人民群众长期紧绷的神经,舒缓工作生活的压力,同时有助于创造经济发展新动力,拉动内需,推动经济社会可持续稳步发展。(背景引入)

根据题目重点解决的这一要求,我从问题的重要性和政府工作的角度出发,选择的问题所对应的选项是1、3、10。(声明立场和选项)

具体理由,我想以“三个坚持三个突出”来展开。(提示小标题)

第一个坚持与突出是,坚持立法先行,突出依法治国,对应选项1。法者,治之端也,规范露营经济的健康发展离不开法律法规的规范。(引入)现如今,露营远行等作为旅游法等法律规范缺位的灰色地带,需要我们制定相关的法律法规及规范加以规制,这是我们开展工作的现实需要也是依法治国建设法治国家的没在要求。(现实)措施上,我建议我们深圳要发挥先行先试的示范作用,用足用好特区立法权,率先出台深圳经济特区露营条例等法律规范。(举措)

第二个坚持与突出是,坚持执法多样,突出文明执法,对应选项3。露营经济作为一种新业态新模式新行业,倘若因为缺乏相关的规范指引就一禁了之,将对刚刚起步的新经济模式,新行业业态带来毁灭性的打击,(引入)也不符合省政府《关于推进包容审慎监管的指导意见》的具体要求,(现实)故应予重点解决。措施上,我建议采取非现场监管以及柔性执法,智慧执法的监管方式,通过无人机,两平台等智慧执法手段,减少对新行业新业态的打扰,切实做到宽严相济法理相融,实现执法工作法律价值社会价值政治价值的统一,让执法的暖热折射行政执法综合改革的成色。(举措)

第三个坚持与突出是,坚持系统观念,突出协同配套,对应选项10。促进露营经济健康有序成长是一项系统性工程,除科学立法严格执法外还需要规划的引领和配套设施的建设。(引入)发挥好规划设计的引领作用,和基础设施配套设施的乘数效应,有利于带动露营经济高质量发展,为露营经济的发展打好软硬件基础。(意义)措施上,我建议我们的规划部门,市政部门,执法部门,公园管理部门可以成立露营管理工作专班,定期开展工作协调联席会,形成规划→建设→监管→服务的新格局。(举措)

愿将黄鹤翅,一借飞云空!各位考官,各位组员,(提示个陈即将结束)相信新时代的深圳在露营经济建设中扬起立法先行,执法多样,协同配套三面大旗,(呼应小标题)定能在露营经济发展中走在前列,推动深圳经济社会高质量发展。谢谢!

3、自由讨论回顾:

我是5号组员,本次无领导考试共有6人参与,我的自由讨论发言,只有4次,(足见发言次数不一定要多,但发言状态、发言时机、发言质量一定要好)第一次是在定思路的阶段,个人陈述阶段组员们对1、3、9、10四个选项的共识度较高,前面三四位发言的组员也主要说是从共识度入手,我接过话以后是对具体怎么从这四个选项入手做了细化:我提出根据题目要求我们需要选择三个选项,但是共识度较高的有四个选项,如果一个一个讨论可能会有矛盾,而一号选项在我们6个人中有5个人选择,不如我们先确定一号选项,再从3910号选项中选择两项,这样会让讨论更有效率也更有针对性。那就先让我们听一下没有选择1号选项的6号组员的意见吧。第一次发言后,6号考生也发表了她没选1的意见,之后的讨论确实是按照我提出的这个讨论思路进行的,故算是一次有效的推动。

第二次的发言发生在3号选项的讨论上,我也是比较后置位发言的,如我前述攻略所言,后置位比较符合我的发言习惯和节奏,因为能有针对性地点对点回应,还能过得推动流程的机会。在我发言之前,多数派已经和少数派争辩过一轮了,大部分人已经站了3,我就说时间现在已经过了多久多久请大家发言可以更加精简一些,另外大家都已经选择了3号选项,我们可以将3号选项敲定下来(这个时候我就没废话去说3为什么好了,大家已经都充分论述过了,即使我已经做号了充分的准备我也要为了整体形象舍弃掉),然后我说我们接下来应该进行9号和10号选项的讨论,然后我就说了10选项怎么怎么好,理由其实还是我个陈的那些东西。

第三次发言前,其他考生是先就9、10两个选项“撕”了一番的,1号考生特别坚持大概坚持了三轮左右希望选择9号选项,而且他每次都有新的角度新的理由,而9号选项是讲执法的,跟3号选项的角度一样的,为了能够让他接受,或者为了让考官觉得他应该接受亦或是让考官认为我具备协调的能力,我是从先夸奖1号出发的,要给1号台阶下嘛,我说:大家就这两个选项的意见都发表的比较充分,相信1号组员早就已经对9、10两个选项的得失利弊了然于心,但是我想给1号组员一个小小的建议,由于我们是受讨论的任务约束,我们在选择选项的同时需要考虑到问题的全面性以及政策的组合性,打出政策的组合拳,而9号选项与3号选项都是从执法的角度出发的,可能会显得比较同质化,不利于我们整个选项组的全面化、组合化、系统化,不知道从这一点出发,1号考生能否与大家保持一致,选择10号选项?我在说这些的时候,我是看着1号说的,也能看到他在跟我对视,眼神也变得比较友好和谐一些,然后他就倒戈了与大家保持了一致。我想这次发言虽然我自己没有输出什么东西,但是展现了一定的欣赏他人以及居中协调的能力,也在敲定10号选项困难的时候往前推了一大把直接将10号选项敲定了,这个是比较加分的。(因为我自己在听别人打的时候,我就最喜欢能够调和矛盾,将混沌拨开的考生,能够使得局面变得清晰,因此,我觉得有这样的机会的时候一定要抓住,比较讨旁观者也就是考官的喜欢。)

第四次发言就是提对策,具体提对策之前,我先给大家提了一个建议,就是建议最好简短些、具体些,然后夸了一下前面组员提的比较具体的对策,之后自己就3号选项提了一个无人机非现场监管的对策,其实跟我个陈是一样的,没什么新东西。(正如我前面攻略说的,素材积累的重要性仅存在于战术意义,对整个战略大局来说几乎没什么分量,够用就好,不必贪杯,我在这方面的策略是十分激进的,我就相信自己考场上有话可说,即便无话可说,只要你发言状态好发言时机佳,在听感上是完全过关的,备考时间少的在职考生对这一点可以辩证吸收。)

之后由于我是5号,离自由讨论结束只有不到5分钟的时间了,而全场只有6人,很快就轮到我总结,我的心思就退出了自由讨论,开始在脑海中开始构思总结的内容,但是样子还是要装出来继续听大家讨论的。(演出自己在参与讨论的样子很重要,如果此时你就低头写总结稿了,一定给人不好的印象)

4、个人总结逐字稿回忆:

感谢各位考官、各位组员对本次无领导讨论的辛勤付出!很高兴,我们小组在30分钟内完成了讨论任务,选择了1、3、10号三个选项并就措施达成了一致。

今天的讨论可以分为如下几个环节,一是明思路,所谓君子性非异也,善假于物也,我们小组经过讨论决定从共识度较高的选项即以1、3、9、10号选项为抓手开展讨论,这样的方法为我们今天的讨论规划了方向提高了讨论的效率;二是定选项,在明确思路后,我们小组就先从1号选项入手,再从3、9、10号三个选项中讨论得出3号和10号两个选项,期间我们通过对比选项、论述道理、讨论政策等方法就选项进行了深入、充分的讨论,最终确定了我们一致的选项为1、3、10;三是提对策,1号什么什么、3号什么什么、10号什么什么(具体我也不记得了)。(讨论内容的回顾重在清晰简明)

各位考官,各位组员,今天的讨论令我收获颇丰,一方面我认识到了自身在一场讨论或一次团队合作中,乃至在以后的工作上都应做到戒骄戒躁、慎思慎行,所谓淫漫则不能励精,险躁则不能治性即是如此;另外一方面,今天的讨论也让我深入学习和体会到了城市建设工作的复杂性、系统性,若有幸成为深圳的公务员,我定将积极努力地投身进城市建设的工作中,做社会的孺子牛,时代的拓荒牛,人民的老黄牛!(前面所说的领导/长辈最喜欢看的表态)

我的总结完毕,感谢各位考官和各位组员,您们辛苦了!(以感谢收尾)

5、同场低分考生的一些问题:

第一个是1号组员,一位男生,他的特点就是一直在当少数派,哪怕是他在个陈阶段选了1号选项,大家在同意1号选项的时候他也强行站了另一个没选1的组员将自己变成少数派,但是这样一直全场当少数派至少存在两个问题(我前面的攻略内容里有提及到):第一个是整体形象很负面,就像大家都在为同一个目标努力的时候,在考官疲惫的时候,你频繁唱反调,观感上是不好的,而且当少数派的时候情绪控制治不好也容易展现出最不应该展现的攻击性,当然我不是不建议大家当少数派,虽然我今天全程是多数派,但我希望大家不要整场下来都是反对者,只能够局部的、一定时间内做反派,整体形象一定是要维护好的;第二个问题是你是否有能力驾驭全场当反派所需要的知识与技巧,这个我感觉大部分人是不具备的,同时打过无领导的小伙伴也知道,无领导是个表演,一般来说绝对反派翻盘反转集体意见的情况是非常之少见的,也就是说无论如何你都要倒戈,那么你如何换着法子倒戈呢?这也是一个问题和一种稀缺的能力。综上,不要全程做反派,更不要展现攻击性。

第二个是急于表现,这点在今天的6号考生(一位女生)身上展现的比较明显,什么是不急就是对要说的内容、套路大致有数,时机大致合适这叫不急,与之相反,急就是没做好准备就抢话,一个是抢话比较急声音比较大,有损形象;第二个是如果没做好基本的准备,最后别人把话让给你,你讲车轱辘话,言之无物,那考官心理或者我做旁观者时我的心理反应就是“就这啊”,心里对你的打分就降低了。所以最重要的是在适合的时机说得体的话,不要太在意发言的次数,最后借用最近比较流行的网络用语总结一下,就是“我知道你很急,但你先别急”。(当然,对这样的组员是一定要抓住合适的机会比如她当少数派时cue她讲话的,多讲多错。)

五、后记篇

我知道,这篇攻略一定有许多内容是充满争议的,其中的不少内容也有很大可能会招致不少人的鄙夷和反对,但是如果要我完成一篇攻略,我一定要把我最真实的心得尽可能最全面地记录下来,不然都写大家觉得“正确的”废话,我的攻略也就失去了存在的意义,同时,我写这篇攻略也是为了记录自己人生的一小段有意义的经历,因此我更没必要费这功夫去弄虚作假,全篇加起来一万多字何苦呢,当然,我对这份攻略能够成为独一无二的无领导“秘学”也具有十足的信心,因为它为了让你在学习中成长为你最擅长的你自己,在实战中成长为如水一般的“好领导”,这背后代表的是对儒家“仁者无敌”和“得道多助”的精神和追求。

还是忍不住再唠叨一次,我知道会看我这篇攻略的大多是零基础的小白或是无领导的初学者,正如我前面“心法篇”中所说的,学习的前半段“探索>守成”,我攻略的内容不一定适合每一个人,但是我有自信这是一条值得一试的道路,也请你放开手脚大胆尝试各种可能,不管你要尝试哪一条道路,只要目标明确,不断尝试、不断总结、不断进化,终将走出一条适合自己的路,也必然条条大路通罗马,祝你们成功!


相关文章

    暂无相关信息
专题分类