教资面试美丽的花环(教资考官教你如何过教资面试)

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首先，不要神化考官。

我以前做教资考官，是提前1天临时接到通知，匆匆忙忙赶过去。对于面试的打分项目，说实话，我相信另外两位考官和我一样，也就是简单看一下。对于学员的上课表现，多数是凭借自己多年的授课经验判断。

三位考官分别打分，最后录入电脑算出平均分。

但我做考官那会还是多年之前，为求证，我又联系了一名经常做教资考官的校长，问了问打分这块，她的反馈:打分主要还是依赖于考官的主观评价。

所以面试上课这件事儿，在我看来，就是需要考生在十分钟的时间，充分展示自己的能力，赢取别人的信任和好感，那就是过了。

有的考生，讲课时觉得考官们没有看他，就觉得自己完蛋了;有的考生讲课超时没有讲完，也觉得自己没戏了。

要知道，考官坐教室一天，也是非常疲乏。前面上场的学员，考官还能集中注意力，后面上场的，基本上也是审美疲劳。所以没什么特别的，考官也都是一滩死水状态。

所以，你们都是想多了。

当然，考官还是希望能看到些不一样的考生。比如她貌美如花，你声如洪钟~哈哈哈

其次，现场讲课的反馈来看，多数学生败在了心理素质上。

教资的面试不难，并不讲究课堂教学的深度和艺术性，四平八稳上好每一个环节一定是能过的。设想一下，如果是你考官，看到这样的考生:

他在讲台上一直前后摇晃着身子，或者走来走去一刻不停

他一直用屁股对着考官

他声音哆嗦

他说话磕磕巴巴，一直忘词

他板书乱七八糟，东一块西一块

你会让这些考生通过吗?

上述这些表现，甭管他的教学设计多么精妙，都是过不了的。

还有的考生，不够自信，上台就说:不好意思，我今天有点感冒，嗓子有点哑。

在我看来，这种话都是多余的。

你感冒了嗓子哑，考官是能听出来的，只要态度端正，认真讲课，考官会更欣赏，不用暴露自己的不自信。

无生上课说白了就是表演课。剧本是你写的教案,你要通过一段10分钟的单人演出，表演出你的教学剧本。

所以有时我们会看到，有的考生无需太多准备，了解下考试的各个环节，就能轻松过关。只是他们比较擅长，能够get到无生上课的关键点——真实模拟出上课的场景，就会让人感觉很棒。

我一直和所有朋友强调的一点就是：练习好开讲的前三分钟，这是考官对你最期待的时刻。

你的上课水平，个人表达能力，在前三分钟就已经展露无疑了。

这三分钟，充分展示你的自信和风采，足够了。

最后，临时抱佛脚的朋友，请即刻按照以下方式练习:

1、挑一课题，做好教学设计后，写成逐字稿。2、把这课完整试讲5遍。

对了，还有结构化问答。

再说结构化问题，这个部分有很多问题，同学们不要沉浸在背题当中。

这些问题，是没有标准答案的。

不信，你随便抽个问题让三个考官回答，他们的答案也是五花八门。

只要回答问题符合教育精神，价值观没有问题，回答的比较有条理，那就OK了。

至于答辩，在我看来，这是最不重要的环节。

以往我参加一些教学比赛，最后的答辩环节甚至都会被直接切掉，评委直接挥挥手就让走人。

课已经讲得这么好了，还用答辩吗?

当然，还有另一种可能是，课上得太烂，答辩也没有意义了。

总结，三点建议:

1.结构化问题。

大概归为几类，尝试用自己的话，有条理有逻辑的回答。

2、试讲。

找一课，写好教学设计，再把试讲过程当中要用到的每一句话，全部写出来，背熟。

自己在家，反复上这一课，练5遍。

练好站姿、手势、眼神，学生评价语。大点声，笑起来。

最后，面试通过的同学，记得回来给我点赞!

酒已备好，等你们凯旋!