面试综合分析题目 公务员面试综合分析如何答

下面是好好范文网小编收集整理的面试综合分析题目 公务员面试综合分析如何答，仅供参考，欢迎大家阅读！

开知乎3个月，今天不吐槽也不毒舌，安安静静的来系统的给大家解析公务员、事业编面试综合分析类题目怎么答，答什么。

本篇文章的结构包括：思维篇、实战篇、积累篇。

第一章 思维篇

综合分析之所以你没思路，没内容，最根本的原因在于你思维上打不开。

一、与时俱进掌握出题者思维！

如果你想知道考官从哪里出题？为什么出这道题？你就要好好看出题者思维。

（一）什么是出题者思维？

定义：针对经济社会发展过程中，出现的新情况、新问题、新思潮，国家提出或者采取的新论断、新政策、新行为。

重点是新！！！【大家备考过程，有的很多人拿的还是很老的教材，问题和回答问题的思路都已经落后了】

举例一：食品安全-----出现了新情况。

过去式出题者思维：会以“三聚氰胺”、“毒奶粉”“苏丹红”命题。

现在式出题者思维：以棉花肉松和塑料紫菜为代表的网络食品谣言。

原来的问题，暴露了食品安全领域的问题，然后出对策诸如制度建设、监督水平、惩罚力度、预防普及等等。

但是！！！

现在的问题你就要分层：第一层先解决网络食品谣言，谣言的属性回答；第二层，回归到为什么食品安全领域是谣言多发地？为什么食品谣言屡禁不止？根本原因还是我们食品安全本身确实存在问题。在政府的政策这里也两者结合起来谈，这里我就只强调一点：开通食品安全绿色辟谣通道。

【这里很多考生存在的问题就是：他们平时做了很多网络标题党、网络暴力等题目，有很多积累，然后，大片大片的只谈谣言属性，而忽略了食品安全。。。】

再比如新思潮，原来的某种想法肯定是对的，没有负面，但是现在，随着经济社会发展，经济思潮和外来思潮的冲击，人们很多的想法都变了，过去与现在价值观的冲突、对立、矛盾也是出题点。比如要不要做老实人。

只有有了出题者思维，意识到问题的问法和答题的思路都发生了变化，才能从源头上把握题目，回答题目。否则，备考时候还沉溺在原来的问题，原来回答问题的思路，结果只有死路一条！

（二）出题者思维的意义。

意义一：综合分析的题目，背后，肯定有国家想要传递的东西。负面的事务，国家肯定是要抵制，清除；正面的国家肯定要支持鼓励引导。既有负面又有正面的事务【多涉及政策】，国家要仔细审慎的研究，是要进一步推动还是就此打住。

意义二：涉及到政府、政策、执法行为这里大家记住根本：【理解政府、相信政府】。

涉及到个人，无论是做人的品格品质、道德情操、傲气傲骨、成功失败、积累放弃等等等等，大家记住根本：【三观要正，推己及人】。

举例二：看完《人民的名义》，你有哪些感想？有什么例子或思想可以用在公务员面试中？

你的想法是什么？感想是什么？

我的感想是：

1.构建宣传大格局！宣传不单单是宣传部门一家的事，从公安部的《湄公河行动》到最高检的《人民的名义》，虽然是不同部门、不同题材的影视作品，但是同样的对于凝聚社会共识、增加社会正能量的作用远超我们想象。所以，一定要牢固树立“宣传大格局”意识，“全国一盘棋”，各单位都要有立足本单位，加快宣传、做好宣传的理念。

2.弘扬主旋律更需精品！近年来从抗日神剧到伪历史剧的影视作品频现，严重误导我们的受众，让年轻的观众感受到的是荒诞，而不是战争的残酷、历史的严肃。不是我们的观众不成熟，而恰恰是我们的很多人误解了我们的观众，从《人民的名义》的火，我们看到了只要是精品，就有市场，就有观众买单。

篇幅原因先放这两个。有兴趣的同学可以看我的详细回答。

《人民的名义》中有什么例子或思想可以用在公务员面试中？ - 知乎

你的回答和我的回答，区别就在于能不能灵活掌握运用出题者思维。真正站在出题者的高度、立场，审视他出题的目的，想到了，自然你的答案就有高度、深度、广度了。

（二）考官思维

太多考生，备考面试会犯的一个致命错误，那就是“重术轻略”。具体表现大家备考过程，很大程度追求的是老师总结好的官话套话万能话，寄希望能在考场上直接用，避免考场上没话说。可是，先不说在考场上那种紧张氛围下，你准备的句子尤其是死记硬背的到时候你能不能想起来，更严重的是，即使想到然后说到，你的那些套话，在考官老油条看来，so nalive 结果只不过是面试班又多了一个炮灰而已。

根本原因就是他们根本不了解考官是个什么样的群体。

在一场面试当中，考官的特点是：单场固定、阅人无数、历年参与、有从政经验。

有些兴趣的同学可以看我详细的介绍考官的回答。

面试考官到底喜欢什么样的学生？ - 知乎

这里再补充一些知识：

1. 考官思维的三觉：视觉，听觉和感觉。

围绕视觉有三看：看眼神交流、看肢体动作、看服装搭配。

围绕视觉有三围：1.流畅性。2.逻辑性。3.规范性。

只要把视觉、听觉做好，感觉自然而然就来了~

至于怎么做？后面积累篇会介绍。

（三）分析思维

这里只给三个分析思维：内涵思维；辩证思维；发展思维。【都是从实战升华出的理论，属于私人珍藏】

第二章 实战篇

例题一：单位里有些人说：“能干的人活都多，不如隐藏实力还能少干点活”，请谈谈你的看法。

例题二：有三种刀具，一种国产的，卖3000左右；一种德国的，卖6000左右；一种瑞士产的，卖5000左右，对此你怎么看？

例题三：中国诗词大会，有人说中国不缺记忆力，缺乏创造力。对此你怎么看？

你们的答案是什么？

思考一下这几个题目，有条件的可以在纸上稍微写一写。

例题一，以我目前辅导的考生看，一开始第一次回答这个问题，

开头：这种观点不对……【这种观点是不对的，不好的，不利的】

分析：分别分析这两句话【为什么能干的人活都多，因为领导放心等等；为什么不如少干点活，因为干多干少都一样，因为干得多容易得罪人等等等】，这种现象存在的原因【奖励机制；考核机制不健全等等等】，暴露的问题【懒政怠政消极不思进取等等等】。。

最后对策。。。

你们是不是也这么答得？

我的开头回答是这样的：

首先我们应该看到，是有些人而不是全部，要看到部分同志思想觉悟低，但不能从个体否定群体，要看到整个队伍还是好的。其次，从主流价值上这些人的观点是消极的，如果放任这种观点蔓延，长此以往，无论对个人还是对整个单位都是不利的。

例题二：考生的思路，基本全部围绕着“为什么中国的产品价格低”展开。。然后分析价格低的原因，这里，基本上所有的考生都能想到质量问题，劣质品等，更好的考生还能考虑到品牌的建设。。然后，针对这两点，从制度、政策、宣传等等论述对策，结尾。。。

我的开头回答是这样的：

第一种思路：首先，便宜并不代表中国的产品质量不好！【开宗明义】

第二种思路：如果说，过去看到中国产品价格低，我们还都想当然认为，中国产品质量不好；那么如今，看到中国产品价格低，那么我们应该有底气相信，这是中国产品物美价廉！

【备注：为什么要这么开篇？因为，“中国的产品价格低”除了质量、品牌等有问题的原因之外，也有我们劳动力、土地等其他生产要素价格低原因，再加上产品的功能定位不同等因素，大家不能顺着单一的价格低就认为是负面的 这个思路跑偏~】

例题三：这题目，就说我看到的一个很有名气的大神的答案：

一、如果因为中国诗词大会，本质上就是考验记忆力，只要一方面能力突出就已经很厉害了，我们不能苛责。二、中国的传统文化就是需要记忆然后传承，这样的评论者带着挑剔的眼光来看待。。。等等。

例题三我的开头回答：

立足中国诗词大会，看到选手依靠记忆力的回答，就认为中国不缺记忆力，缺乏创造力，这样的观点过于狭隘。创新是什么？创新不仅仅是高大上，例如高精尖科研，国产大飞机，国产航母等等。同样的，接地气的也是创新！把传统文化和现代生活很好的结合起来，中国诗词大会这个节目本身就是创新的结果。

你的答案是什么呢？

这里大家关心一点：我的答案是怎么想出来的。

大家会顾虑一点：考场上思考时间那么短，怎么能想到那么多？

其实大家的顾虑，正是目前很多培训的短板：只辅导大家具体题目的知识点。而不是训练大家的思维。只要方法得当，大家都是可以在短期内训练出来的。

PS：就如同“机不可失失不再来”和“遇事，三思而后行”矛盾，思考充分了，机会会不会就失去了？不管怎样先把握机会会不会由于没有思考充分，这个机会可能是个“假机会”？这两个观点是不冲突的，破解悖论的关键点是将思考的过程提前。世人恰恰忽略的就是思考时机。

怎么理解三思而后行这句话？ - 知乎

第三章 积累篇

首先，说实话，我个人认为，大家但凡已经经过笔试申论的洗礼，进入面试那么，理论积累方面已经有了。

面试你们普遍存在的问题是：你们不知道说什么，不知道怎么说！

PS：这里的不知道说什么，不是因为你们不知道这个点，因为给你们辅导时候，你们的常见反映是：只要稍微给你们一点播，你们就会豁然开朗，奥，原来是说这个啊！我怎么没想到~

知识点你们是都已经掌握了的，但就是，在看到题目时候，怎么想也想不到这里来。

所以，我给你们的备考思路是这样的：

最重要：练神态，找感觉！！！

重要：拓展思维！

最后：积累内容！

针对性的建议：

1.积累神态。看中央、地方领导人怎么讲话，看《新闻联播》看播音员怎么说，跟着他们练习神态、表述。

然后，自己就对着镜子，端坐着，看着镜子读《人民日报》，以后，也曾尝试性做题，作答。

把手机用好，录视频，看自己的肢体神态，看自己的感觉，也把握答题时间。

这一步，必须要做！！！尤其是对准备自己备考的考生，没有人指点的话，就靠自己！！！

2.积累思维。大家在备考回答时候，关键做好一步：看到题目，不限时间、不限内容，把能够想到的内容都罗列出来。然后，慢慢的取舍，这个样子，是最能够发散自己思维的，不要觉得这是浪费时间！你的思维能不能打开，关键就在这里。尝试做一个自己的思维导图效果会更好~

3.积累内容。积累内容从量向质转变，内化成自己的语言风格。

首先：内化成自己的语言：

举例：前几天环保部去山西督察，山学习省委书记有这样几句话：

让环保督查倒逼经济转型性，让新发展理念在三晋大地落地生根。

倒逼：对于那些在单位不认真工作的，懒政怠政的，也可以通过坚强监督，倒逼他们转变工作作风！

第二句： 你可以说：让共享的发展理念在我地落地生根

让共享的发展理念真正落地生根。

让共享的发展理念生根结果。