幼儿教师资格证面试讲故事 幼儿园资格证面试抽到故事讲成啥样能过

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这题我会。

幼儿园教师资格考试

一、测试性质

面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。

二、测试目标

面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：

1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。

三、测试内容与要求

（一）职业认知

1. 爱幼儿，尊重幼儿。

2. 对幼教工作有热情、有责任心。

（二）心理素质

1. 具有一定的情绪调控能力。

2. 乐观开朗、有自信心。

（三）仪表仪态

1. 行为举止自然大方，有礼貌。

2. 服饰得体，符合幼儿教师职业特点。

（四）交流沟通

1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。

2. 善于倾听、交流，有亲和力。

（五）思维品质

1. 能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。

2. 有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。

（六）了解幼儿

1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。

2. 能通过观察来了解幼儿。

（七）技能技巧

1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。

2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。

（八）评价与反思

1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价；或能对自己的面试表现进行评价。

2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。

四、测试方法

采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。

考生按照有关规定进行准备，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

五、评分标准

现在，我们再来对照大纲看一下，讲故事要达到什么样的标准才能通过？

1、开朗，行为举止大方。在讲故事的过程中，举止大方自然。从开始讲述故事的名字，到展开具体的内容，首先要记住行为举止大方。这要求在进行准备的过程中，对故事内容进行框架性的记忆，重要的内容要清晰，这样能保证自信大方地站在考官面前。退一万步讲，如果对内容有遗忘，那也尽量不要慌乱，在行为上淡定，举止自信大方，按照自己理解的去讲述也好。

2、有较好的言语表达能力。这部分目标要在故事表达中来体现。这就要求在讲述的过程中1）发音清晰，咬字清楚，普通话的能力在这里有呈现 。2）抑扬顿挫，情感充沛。3）生动活泼，有角色分配，有感染力。“有较好的言语表达能力。普通话标准，口齿清楚，表达流畅，语速适当，有感染力”。

3、了解幼儿。在故事讲述后的提问和互动，也是展现这个能力的要点。

4、技能技巧。这里要求能熟悉幼儿喜欢的故事，所以在熟练度上有一些要求。

这个题目已经过去一段时间了，教师资格证上半年的面试又要来临了吧？预祝大家都能取得心仪的成绩，圆满通过。