园长发言稿范文篇17

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园长发言稿范文（精选17篇）

园长发言稿范文 篇1

尊敬的各位领导，各位园长:

大家好！我是和盛镇中心幼儿园姬小卿。感谢局领导给我们提供了这次互相交流学习的平台和机会，能参加本次园长论坛，我深感荣幸！和盛镇中心幼儿园20xx年秋季开园招生，校园占地12986平方米，建有一幢3206平方米三层双面活动楼，各种功能室齐全。现有5个教学班，其中小班2个，中班2个，大班1个，在园幼儿215名。专任教师12人，本科学历5人，专科学历7人。办园以来，我们秉承“用心播撒快乐种子，用爱缔造幸福童年”的办园宗旨，以“孩子快乐、家长放心、社会满意”为工作目标，不断完善办园条件，创新人本化管理模式，落实规范化保教行为，凸显规模化办园效益，坚持“保教游戏化、活动生活化”的工作原则，夯实幼教先进文化发展基础。

一、科学管理，创新人本化管理机制

教师是推动教育事业发展的真正动力。我园是去年新建的一所公办幼儿园，几名管理人员均从小学教学一线来，老师也从乡下小学转岗过来，200多新入园的幼儿来自和盛街区和邻近村组，这四个新元素召唤我们在此要忘我的学习、工作。转岗就意味着转换认识、理念、身份，这是一次教师角色革命，是朝向伟大母爱的漂亮转身，新的工作起点就从这里开始。我激动地告诉我们老师，曾经我们牵着小学生多变的好奇心，教他们在哪儿干什么，幸福地当一回兼职慈父，现在我们将扶着幼儿稚嫩的呼喊，和孩子一起寻找快乐，开心地做一个菩萨母亲。《幼儿园教育指导纲要》真切的描述，要以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美全面协调发展。我们根据园情先后制定了6项安全工作制度、4个岗位职责、5个保教活动常规要求，帮助教师完成转岗这一漂亮的转身。同时我们明确3个管理人员责任分工，安全工作由总务主任负责，保教工作由园务主任负责，成立了由园长-总务主任-安全巡查员（值周员兼任）组成的巡查指导小组，考评一日保教工作，对工作中存在的问题和疏漏进行指导和督促，确保各项保教活动能按照学校安排，有序有效地开展，强化了过程管理和考评工作。通过教职工会与园务公开等形式实施民主管理，增强学校管理工作的透明度和民主性，落实“人本化”管理，营造以人为本的和谐工作氛围，让教职工体会到建章立制是规范工作行为，引导、激励教师专业化发展，并非“管”、“卡”、“压”，强化的是教职工的自律性，有效地促进了良好园风的形成，为校园先进教师文化的形成奠定了基础。（在教师培训方面再说几句）

二、改善环境，建设标准化成长家园

开园以来，我园以《幼儿园教育指导纲要》和《3至6周岁儿童学习与发展指南》为蓝本，集中投入经费，先后为各班配备了符合国家安全标准的室内幼儿桌面玩具及电子琴、图书架，玩具柜，衣帽柜、饮水机等保育保教设施，有力的改善了办园条件，为幼儿创设了较为安全、适宜的学习生活环境。

（一）、营造快乐和谐的校园环境

1、用视觉环境改变幼儿习性

幼儿的学习是在与环境的相互作用中进行的，我们要求教师充分挖掘、利用身边的资源和废旧材料，如包装纸、塑料袋，报纸、毛线、扣子、植物种子等，结合季节和主要节庆日，巧妙设计贴合幼儿认知的，能有效激起他们感知兴趣的墙面布置板块，使环境育人的功能得到了最大化的发挥。环境创设及布置过程我们引导幼儿一起参与，使得他们的动手能力、想象力得到了充分的锻炼。考卷及答案

2、让保教过程发展幼儿认知

在一日保教活动中，我们始终秉持“过程比结果更精彩，成长和发展更值得重视”的培养理念，倡导教师用儿童的眼光和心理去认识、了解幼儿，倾听幼儿的情感和内心表达，建立融洽、宽松、和谐的师幼关系。在幼儿在园活动安排上，我们的做法是先由园务处在认真分析、研究课程资源的基础上拟定各班当月的活动推荐目录，各领域课程实施教

师结合幼儿发展现状和需要，根据推荐目录自主选定周活动内容，选定后的活动安排由学校集中审定后再付诸实施。从而使得保教活动更灵活、更贴合幼儿成长需要。教师们鼓励、引导孩子表达多种想法与情感，激发幼儿的多种表达能力，从孩子们幼嫩的作品和表达中扑捉教育契机，力图让孩子从情感、品德、能力等方面得到渗透发展，从而培养幼儿的多种能力，为每个孩子的发展提供舞台，充分激发孩子们的潜力。

（二）、开展业务交流，提升工作能力

3、本着扬长避短，共同提高的目的，我们提倡新老教师通过“传、帮、带”互通有无，使不同教龄不同水平的教师都能得到发展和提高。通过开展“课堂主题教学活动观摩”、“教师基本功展示”、主题教学研讨等多种形式的教研活动，使得教师的业务能力和水平有了明显的提高。开学初，针对小班幼儿入园后哭闹不止，新进教师经验不足，束手无策的现状，我园及时召开了专题研讨活动――“如何有效稳控幼儿情绪”，有带班经验的其他几位老师纷纷献言献策，分享了自己的做法，并且进班示范组织引导幼儿，使得新入园的小班幼儿迅速融入到了集体生活当中，也为教师们的日常交流和学习开了个好头。为了激励教师梳理自己的教学成果，促进园内交流，学校组织老师将自己各阶段最具特色、效果最突出的主题教学活动进行公开课展示；

4、组织集中收集老师们学期内制作的具有展览、交流价值的教玩具，进行经验介绍活动，这些途径很好地为教师互相学习，展示成果搭建了平台。

（三）、营造和谐家园关系，形成共育合力

作为基层幼儿园，受当地经济、文化环境影响，部分家长育儿观念相对滞后，以孩子入园后会写字，会计算等作为衡量老师们的能力和幼儿园办园质量的标准，小学化倾向严重。针对家长在育儿观念及方法上的偏差和误区，我们通过定期召开家长会，结合幼儿身心健康成长特点和教育指导纲要及发展指南，向家长宣传讲解教育政策、教育规律相关知识，聘请身边有成功育儿经验的家长，做典型事例报告，结合元旦、六一、母亲节、父亲节等节庆，阶段性组织开放日活动，让家长走进学校，了解幼儿园一日常规活动的组织开展，了解孩子在园的生活、学习情况，打消他们的疑虑和不解，通过这些活动的有力开展，部分家长的育儿观念转变很大，给学校的保育保教工作提供了有力的支持和帮助。（消除幼儿教育小学化倾向，在全镇起带头示范效应）

三、抓实过程，播撒快乐种子

我园严格执行卫生保健制度，坚持预防为主的方针，要求教师做细做实晨午检工作，采用“看、摸、问”等方法，准确掌握幼儿的身体健康状况，做好检查记载，加强与家长的沟通和交流，使幼儿出现不适症状能在第一时间得到治疗，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒，由责任教师做好消毒记载。坚持日常开窗通风，确保为幼儿提供清洁安全舒适的生活环境，让孩子觉得在幼儿园有老师象妈妈一样关心照顾自己，他们多快乐！加强了对幼儿常规习惯的培养，如饭前便后洗手、饭后漱口等，各班老师做样子示范给孩子，手拉手帮助孩子学会洗手，比一比谁的衣物、手和脸干净，让孩子感受学会自己洗手洗脸后的快乐。引导家长组织幼儿在电视节目中观看卫生保洁动画宣传片，让孩子知道讲究卫生有多好、有多重要，身体健康有多快乐。定期举行流行病预防及安全知识宣传教育活动，使幼儿掌握简单的安全常识和自我保护方法，让孩子体会有知识、会学习的娃娃多快乐。幼儿园的每一个保教活动、每一个过程中，孩子参与是最好不过的，会说话的快乐、帮助小朋友的快乐、感谢别人的快乐、得到帮助的快乐、学会生活自理的快乐等等，老师陪伴孩子快乐在活动中，快乐在过程中，快乐在成长中。

四、确保安全，缔造幸福童年

幼儿园没有安全保障，就没有孩子们的快乐，幸福指数也就小于或等于零。明确了自身担当的安全保卫责任，我们自费聘请了一名保安员，负责门卫工作，配置了必要的、足够的安保器具，安装了多角度、多方位的校园监控摄像头，周日下午召集门卫和老师，对保教活动场地、活动过程、组

6、织形式、幼儿接送等细节，进行监控录像分析，查找安全隐患，及时采取措施整改。成立安全保卫巡查小组，明确轮值和分工，坚持园内安全巡查制度，社会闲杂人员一律不准进入，建立来人来访实名登记制度，严格落实幼儿接送制度要求，按照学区安排认真落实安全工作排查整改月报制度。定期召开安全工作会议，增强教师安全意识，严防各类安全事故在我园发生，以绝对的安全校舍、安全活动保障师生校园安全生活，缔造孩子幸福童年。

以上是我园在实施幼儿教育中的一些做法，许多方面还不够成熟，还做的不够好，敬请各位领导、各位同事予以批评指正。

谢谢！

园长发言稿范文 篇2

亲爱的小朋友们：

你们好！

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝x幼儿园第五届大班小朋友毕业。我代表x幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺！祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。你们在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生，你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里，你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

借此机会，我代表x幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢，感谢各位家长对x幼儿园的信任与合作，感谢各位家长对x幼儿园各项工作的支持与配合，您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励，感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展，您们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断前进的巨大动力。您的孩子虽然毕业了，我们希望您仍然是我们x幼儿园的合作者、支持者和帮助者，我们愿意继续与您保持联系，关注孩子的成长。

最后，祝小朋友永远快乐健康！

谢谢！

园长发言稿范文 篇3

各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

在这金色的五月，我们将迎来“六・一”国际儿童节。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日。在此，我忠心地祝愿小朋友们节日快乐！

同时，请允许我代表鹤鸣幼儿园全体教职员工，向各位家长的到来表示衷心的感谢！感谢你们对幼教事业的关心和支持；感谢你们能够选择我园，把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。孩子们的成长离不开教师的培养，我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献，赢得了家长的赞誉，在此我向全体老师道一声：你们辛苦了！

孩子们，你们是幸福的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长，今天的你们是天真灿烂的儿童，明天的你们将成为建设祖国的栋梁！

鹤鸣幼儿园是20xx年2月创建的一所新办园，办园初遇到很多困难出现很多问题，有来自各方面的压力，但是幸运的是我们得到了众多家长的信任与支持，在这里衷心的感谢你们!

当然光说感谢是不够的，不管是现在还是未来，我们一定会奋力拼搏，励精图治，为把我园建设成为诚信幼儿园、高质量幼儿园、家长满意的幼儿园而继续努力!

以“质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂”为办园宗旨，以“充分开发孩子的智力，给孩子一个快乐的童年”为教育目标，以“主动、积极、善于交往、喜欢活动、大胆表现”为培养方向。开园以来，我园一直坚持“以诚信立园，以幼儿为本”，在重视幼儿整体素质的前提下，开展美术、舞蹈、声乐、早期阅读、红缨情景英语等多种特色活动课程，多方面、多角度开发幼儿的智商和情商，以素质教育为主线，养成教育为突破口，创设温馨的氛围，给孩子以善良和智慧，让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处，真正实现“启智慧之门，铺博士之路，搭成功之桥”。

从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。

另外暑假后我园将开设学前班，并增设心脑速算课程。为孩子们的成长提供营养更丰富的土壤。

教育是一棵大树，需要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更需要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起孩子们的成功之路！

“六・一”是孩子们的节日，而“六・一”的快乐却是属于我们所有人的。

今天，是我园第三届“六一”文艺汇演，我园的孩子将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。欢庆的笑脸洋溢着喜庆，优美的舞姿书写新的篇章，亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们，让我们与孩子同唱，让我们和家长共舞，让美丽的梦想从这里起航……

最后，预祝本次活动取得圆满成功，祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意！谢谢大家！

园长发言稿范文 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

回顾这半学期，让人感觉这宝贵的时间过得可真是快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上，教导处田主任总结了半学期我校教学情况，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作；在今天的总结会上，我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校；你们精心备课，将书本知识转化成学生的精神食粮；你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮；你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感激你们。

我还要表扬我们的孩子们。走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕；走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服；总结会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜。

公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。

1、班级语数英成绩（年级第一名）

一年级：语文第一名：邓志远，数学第一名：倪甜琴

二年级：语文第一名：张弘靖，数学第一名：张弘靖

三年级：语文第一名：张慧妮，数学第一名：张慧妮、郑高熊，英语第一名：张慧妮唐凯琪邹家欣吴雨涵张博文

四年级：语文第一名：贺子梅，数学第一名：杨钱英语第一名：宋敏枝

五年级：语文第一名：郭思纯，数学第一名：郭思纯，英语第一名：郭思纯

2、学习进步比较快学生：

一年级：杨星荣冯肖阳

二年级：苏雨涵贺雨佳

三年级：张雅诗郑高熊

四年级：何慧娟张梦雨

五年级：陈思张澳

在这里我特别想对五年级的同学说。我们大家努力了，在努力和提高的空间很大，希望你们从点滴中做起，做进步的阳光少年，熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。

前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足，争取更大的进步。借此机会，我还想对同学们谈几点新的希望和要求。

一、结合本次考试，深刻反思自我

每次考试结束，同学们分析得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够；因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态，课堂亦如战场，勇往直前者胜，犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱；有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱，以积极的心态战斗到最后，以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”，大家都知道孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则贻”。中国台湾大学为了激励学生珍惜时间，校园内设有一架大时钟，称之为“傅（fu）钟”。“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响，这是为何呢？因为曾担任过中国台湾大学校长的傅斯年有句名言：“一天只能用21小时去学习工作，剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间，对当天所学知识的掌握情况做以反思，对自己一个阶段的思想言行做以反思，大家必能从中受益，也会认识到反思的重要意义。

二、增强安全意识，确保人身安全。

无论你贫富、贵贱、老少，生命对每个人来说只有一次，活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全，这不是老生常谈，而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全，这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧，让人触目惊心，放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车，有的同学与汽车赛跑，有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学，遵守交通规则，增强安全意识，不要因为你们的无知，演出使自己受残，使父母痛心的惨剧。愿同学们高高兴兴上学来，平平安安回家去。

三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

四、给大家介绍一种学习方法：

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

园长发言稿范文 篇5

各位家长：

大家好！你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢！

我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。

首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基础。幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。

其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；利用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则；坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；努力体现趣味性和实效性相结合；学习珠心算的孩子，计算能力显著增强，增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力；领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。

家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名，及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬，有对您教育孩子提出的建议，有国内外教育的动向，更有您和孩子共同做的事情，欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享，等等，大家有什么意见和建议可以留下来，以便我们更好的开展工作，使家长与幼儿园达成共识,合理向前发展！

谢谢！

园长发言稿范文 篇6

亲爱的老师、可爱的小朋友们：

大家好！

送走勤奋的兔年，我们迎来了龙腾虎跃的兔年。在此，我代表幼儿园全体教师祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐茁壮成长。

这一年来，我们付出了许多，也取得了一定的成绩。每一次进步，都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，我们只有不断的用心和行动来回报社会，回报关心、支持、理解、信任我们的各位领导及家长。

我们取得的每一个进步，每一份成绩都与全体师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。我们再一次向一学期以来兢兢业业、踏实工作、勤奋学习的老师表示衷心的感谢！

小朋友们：“良好的开端是成功的一半”，希望大家从我做起，从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，讲文明，懂礼貌，快乐生活，全面发展，争做优秀的小朋友！我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

我们幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友，以园为家，努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、团结互助、充满自信！为你小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的铺垫。

看啊，激动流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每个人心中，在未来无数充满温馨希望的日子，让我们在幼儿园里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长吧！

园长发言稿范文 篇7

尊敬的各位家长、亲爱的老师、小朋友们

大家好:

今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。

家长朋友，您还记得吗？三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这名孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。你们睡梦中甜蜜的笑脸，你们无忧无虑的咯咯大笑，你们生气时撅起的小嘴儿，和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。

舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，踏上新的起跑线。

孩子们---请一定相信自己是最棒的，是最优秀的，用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地，未来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住，幼儿园的老师会一直惦念着你们，会一直关注着你们，对你们的关爱，对你们的祝福，对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。谢谢你们的支持与信任。谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。

幼儿园在建设过程中最离不开的是各位家长朋友支持以及老师们的付出，现在我代表一个幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一声你们辛苦了,谢谢你们!面对新时代、新形势提出的新要求，我们坚信，今后，幼儿园会不断扩大规模，不断提升办园水平，向行业内优秀幼儿园学习，为孩子们创造更加完美的成长空间，与时俱进，奋发赶超，百尺竿头更进一步！

同时也希望会有更多的小朋友来到这里，欢快地度过他们的童年。在校庆二十年之际，我们特别推出了招生优惠活动：我承诺，校庆活动当月，老学员推荐新学员的，老学员享受当月学费减免一百元，新学员当月学费减免五十元。望广大师生及家长朋友们多多宣传、多多参与。

最后衷心祝愿各位家长、老师身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！衷心祝愿各位小朋友身体健康，茁壮成长！

园长发言稿范文 篇8

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们

大家好！

在这辞旧迎新之际，孩子们和家长们的欢歌笑语刚刚结束，我们教师的新年联欢又拉开了帷幕。今天是20xx年的最后一天，我们花园新村幼儿园的全体教工欢聚在这里，共同回味、感受20xx给我们带来的温馨与快乐，让我们把一年的烦恼与不快统统忘记与抛弃，让快乐来慰藉我们疲劳的身心，让快乐来书写20xx年圆圆的句号，让快乐来开启我们20xx年的新天地。每当看到家长们一张张笑脸谈论着孩子、老师和幼儿园的点点进步，我无比自豪；每当看到老师们辛劳工作的身影，我无比感动；每当看到孩子们那一张张稚嫩的笑脸、那一双双清澈如水的大眼睛，我的内心就荡起无比的幸福感：我为能成为这么多人的知心朋友而幸福一生！看到我园教育教学质量在不断提高，老师们精心开启每一个孩子的心智，让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下了希望的种子，无不令人欣喜万分！当然在成长的过程中，我们还存在着许多的不足，这就需要各大家一如既往的关注、理解和支持，才能让我们想得更细，做得更好！一年来，我们的老师为了工作付出了很多辛苦，在这里我向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和亲切的问候！

20xx年元旦的脚步悄悄地向我们走来，相信在全体教职员工的共同努力下，我们一定会更快提高管理水平和服务质量，发挥管理育人，服务育人的作用，更好地打造一流品牌的幼儿园。最后，我衷心祝愿我们的每一位教师在新的一年里家庭幸福，身体健康，工作顺利，捷报频传！

园长发言稿范文 篇9

尊敬的各位家长：

大家下午好！

非常感谢大家一直以对我们幼儿园工作的关心和支持，能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长在孩子的成长中起着重要的作用。在这里，我真诚地希望通过我们共同的努力，把我们的孩子培育好。

作为一家新成立的公立幼儿园，我们面临着很多挑战。但是，我们幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的教师队伍。我们要努力以“培养孩子良好的行为习惯和健全的人格，为幼儿幸福的一生奠定良好的基础”为办园宗旨，以“敬业爱岗、乐业爱生、和孩子一同成长”为行为准则，努力创设适合幼儿发展的宽松环境，让孩子们在我们的幼儿园里幸福快乐的成长。今天，我主要和大家交流一下几个问题：

一、孩子在幼儿园要学些什么？

我们幼儿园一直以科学的教育理念来指导教育工作。现在，很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，对孩子期望值很高。家长们聚在一起，总会说“你看某某家孩子会写多少个汉字、会计算几百以内的加减法，这个孩子多聪明，幼儿园教的多好啊！”其实，我们有可能不太清楚：孩子的智力发展和生理发展是有一定的规律的，不同的，有不同的发展目标，有的时候过于急于求成，拔苗助长，对孩子来说并不是什么好事！

现在，身边有很多家长望子成龙心切，不想让孩子“输在起跑线上”，于是各类特长班”层出不穷，不少幼儿园打着“特长教育”的旗号，高价办班；另一方面，学前教育存在严重的“小学化”倾向，这都是当今的教育制度所不允许的。近些天，有不少家长问我孩子什么时候开始写字的`问题，我想告诉大家，其实，对于孩子的写字时间，我们真的应该好好听一听小学老师的看法。三四岁的孩子，骨骼还没有发育成熟，由于一些幼儿园过早地让孩子写字，导致很多孩子握笔姿势不正确，写字的坐姿不正确，小孩子写字大多是“依葫芦画瓢”，只求“形似”，又导致很多孩子写字的笔画也不正确。其实，到了小学一年级，老师还要由最基本的笔画、最简单的汉字教起，那时候，很多孩子的不良习惯想要纠正都很难，只好一辈子这样错下去。我这样说，并不是为幼儿园我们幼儿园开脱，我们也会教孩子写字，但要等到中班的下半学期，等孩子稍微大一些，再教孩子最简单的汉字，最基本的握笔姿势。希望家长不要太过于着急，从长远来看，我们不会让您失望的！

那么，在幼儿园，我们到底要交给孩子什么呢？几年前，一家新闻媒体曾对20多位诺贝尔获奖者进行过调查：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为一生当中最重要的东西？”大多数的获奖者的回答是：“幼儿园！”人们问他们在幼儿园学到了什么，一位白发苍苍的学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要摆放整齐，吃饭前要洗手，做错了事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的事物。从根本上说，我学的全部东西就是这些。”

有时候想一想，我们小时候就没有太多的学习压力，童年充满了快乐，可我们也不比别人差。著名的幼教专家曲虹说：“过早教给幼儿知识，如同一把剪刀，将孩子想像的翅膀剪掉，使他们由天鹅变成了家鸭，虽然了池塘，却失去了天空”。她说，幼儿教育是孩子良好习惯形成的最佳时期，如果这个时期没有让孩子形成一个良好的行为习惯，这个孩子将来要为此付出很高的成本。许多幼教专家表示，童真童趣和玩耍游戏是幼儿的权利，儿童最初的学习方式就是玩，幼儿园教育应当以游戏为基本活动形式，致力于培养孩子健全的人格、扎实的身体基础，和良好的性格行为习惯，使孩子能一生持续地学习，有质量地生活。

说到这里，我又想起了著名童话作家，著名教育家曾经提出来：让孩子输在起跑线上！他说，如果是百米冲刺的比赛，起跑确实很重要；但是，人的一生就像一场马拉松，路途很长，得慢慢跑，有了最初的力量的积累，才能坚持跑完全途，顺利达到终点。二十多年前，我国出现了不少天才，被媒体吹得神乎其神，但是，现如今，几乎全军覆没，在社会上没什么影响。因此我们，幼儿园教孩子写字、算数，除了给孩子增加太多的学习压力，让孩子对学习产生恐惧之外，没有太大的作用。细心的家长可以去看一下一年级孩子的课本，他们的语文从拼音教起，数学从简单的数字教起。那可是我国的教育部的专家们研究出来的教育规律，您说，我们何必剥夺孩子快乐的童年，给孩子太多的压力呢？所以，我们幼儿园要以注重培养幼儿形良好的生活学习习惯，培养幼儿良好的学习兴趣为教学目的，请家长放心，我们绝不会害了您的孩子。

幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动，让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出孩子对学习的欲望，使之养成终身学习的爱好。而良好的生活和学习习惯可以影响孩子的一生，使孩子终身受益。所以恳请家长在日常的教育中，也能注意培养孩子的好习惯，而不是只追求孩子当时学得了多少知识。

二、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长要注重身教对孩子的影响，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我们还要让孩子从小学会自信。作为家长，尤其当着众人的面说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为良好的家庭环境。美化的家庭环能使孩子的心情愉快。如果父母家人经常吵架，就会让孩子产生恐惧，在这种环境下长大的孩子，往往会心情浮躁。父母的性格以及不良习惯会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最，起码不能把自身的坏习惯遗传给孩子。还有，良好的夫妻关系、对老人的孝道等等，都会影响到孩子的发展。一个充满欢声笑语的家庭，会培养出乐观向上孩子；一个尊老爱幼的家庭，会培养出懂事、孝顺的孩子。

园长发言稿范文 篇10

尊敬的各位领导，各位家长各位老师亲爱的小朋友们：

你们好！

今天，我们怀着阳光般的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日DD“六一”国际儿童节。在此，我代表机关幼儿园全体教职员工以及小朋友们向在座的各位领导以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢你们对幼教事业的关怀和支持！感谢你们对小朋友们的关爱！同时也祝愿全世界的小朋友健康快乐，茁壮成长。多少年的追求和探究，我们付出了许多许多DD求实创新，同时也收获着，每一次进步，都令我们感动；每一次成功，都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，我们惟独不断地专心和行动来回报社会，回报关怀支持理解信任机关幼儿园的你和她。亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，都在为你们祝福！你们像一只只小鸟，在清纯的天空中快乐飞翔！

愿今天的你们展翅飞翔，展现出最美的风采！再次祝福你们节日快乐！同时也祝福在座的各位领导各位家长老师们家庭幸福工作顺利！

园长发言稿范文 篇11

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

回顾这半学期，让人感觉这宝贵的时间过得可真是快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中的时间了。在今天的大会上，教导处田主任了半学期我校教学情况，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作；在今天的会上，我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校；你们备课，将书本知识转化成学生的食粮；你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮；你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感激你们。

我还要表扬我们的孩子们。走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕；走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服；会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜。

公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。

1、班级语数英成绩（年级第一名）

一年级：语文第一名：邓志远，数学第一名：倪甜琴

二年级：语文第一名：张弘靖，数学第一名：张弘靖

三年级：语文第一名：张慧妮，数学第一名：张慧妮、郑高熊，英语第一名：张慧妮唐凯琪邹家欣吴雨涵张博文

四年级：语文第一名：贺子梅，数学第一名：杨钱英语第一名：宋敏枝

五年级：语文第一名：郭思纯，数学第一名：郭思纯，英语第一名：郭思纯

2、学习进步比较快学生：

一年级：杨星荣冯肖阳

二年级：苏雨涵贺雨佳

三年级：张雅诗郑高熊

四年级：何慧娟张梦雨

五年级：陈思张澳

在这里我特别想对五年级的同学说。我们大家努力了，在努力和提高的空间很大，希望你们从点滴中做起，做进步的阳光少年，熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。

前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足，争取更大的进步。借此机会，我还想对同学们谈几点新的希望和要求。

一、结合本次考试，深刻反思自我

每次考试结束，同学们分析得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够；因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态，课堂亦如战场，勇往直前者胜，犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱；有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱，以积极的心态战斗到最后，以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”，大家都知道孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则贻”。中国台湾大学为了激励学生珍惜时间，校园内设有一架大时钟，称之为“傅（fu）钟”。“傅钟”已成为台大的象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响，这是为何呢？因为曾担任过中国台湾大学校长的傅斯年有句名言：“一天只能用21小时去学习工作，剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间，对当天所学知识的掌握情况做以反思，对自己一个阶段的言行做以反思，大家必能从中受益，也会认识到反思的重要意义。

二、增强安全意识，确保人身安全。

无论你贫富、贵贱、老少，生命对每个人来说只有一次，活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全，这不是老生常谈，而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全，这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧，让人触目惊心，放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车，有的同学与汽车赛跑，有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学，遵守交通规则，增强安全意识，不要因为你们的无知，演出使自己受残，使父母痛心的惨剧。愿同学们高高兴兴上学来，平平安安回家去。

三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

四、介绍一种学习方法：

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

园长发言稿范文 篇12

今天很高兴在这里和大家来交流我对班级常规管理的想法和做法。，谢谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和配合。本学期由于老师的变动。我临时担任了我们中一班的班主任，虽然我是一名从教只有三年的年轻幼儿教师，但我用自己的爱，认真地看，仔细地读幼儿这本生动的书，让我在平凡的岗位上描绘着一个生机勃勃的世界。

首先我代表我们班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！这个学期即将结束，我们的孩子也将结束中班的学习生活，将过度到学前班，为了使我们的孩子胜利过度到学前班，为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好，今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况和下学期的打算。平时我们每个人都在反思、总结中不断地进步和和改正自己不足，在家长的鼓励和建议中让我的工作不断完善！感谢家长给我提出的宝贵意见！

我们中一班共有23为小朋友，是由9个小女孩和12个小男孩组成的班级，一个好的班级，离不开教师的精心管理，好的常规教育使孩子们生活有序、心情愉快，使我们的老师带班轻松、得心应手。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。

孩子在生活上生活的快乐，在学习上学习得轻松，这与孩子的常规培养是密不可分的，因此我冯老师研讨、总结后概括为三个大点。

首先班级各项工作总结：

一、培养幼儿良好的行为习惯

1.培养幼儿自我保护能力，就是幼儿收到为先或可能发生危险是的应变能力的具体表现，放置意外事故的发生使幼儿身心发展得到保障，能知道119120、110、等最基本号码代表的意思

2.培养幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯

3.安全工作应注意、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时我们家长和老师同时教育孩子注意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切安全事故都在防范。

4.家长应把家中的危险物品放到幼儿够不到地方，以避免幼儿带危险物品入园。

5.在安全事故中，由于个别孩子比较调皮最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲以及在教育幼儿不要与小朋友打架，这样发幼儿的卫生和安全都得良好的保障！

二、卫生保健工作

幼儿的'身体健康是非常重要的，拥有一个健康的身体，才能更好的学习知识。每天幼儿入园时，对于带药的幼儿，我们都有记录，药品名称，如何服用，剂量多少，都要有详细的记录。我们孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进行定时三次消毒。在老师的督促下，我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识逐渐增强。

午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上，在班上孩子都是自己吃饭，保证幼儿吃饱、不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力。午休时，我们老师都是轮流值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。

我发现班上孩子们的自理能力也加强了，现在他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢，在班里给孩子适当的空间与时间，让孩子去摸索、去锻炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做，哪怕是帮倒忙也没有关系，只要他肯去做，一次做不好，还有第二次，第三次，第四次，这里我要表扬一下我们班的孩子，自理方面进步特别大，叠的被子都很漂亮，现在叠的和老师一样整齐，平时还帮一些起的晚的小朋友叠，也很爱帮老师做一些力所能及的事。

三、教学方面：

我们幼儿园的教学是根据孩子的身心发展进全面的、系统的有计划的安排课程，首先是大的教学规划：在教学这一块，每个礼拜我们会制定周计划，每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划，都张贴在门口的家园共育拦里面，在这次期末评估中，我们园长从多方面对孩子进行了评估，例如：孩子安全意识、教学效果（识字、书写、数学概念、音乐、儿歌英语知识）、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯（坐姿、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等）、对于一些幼儿自我保护意思的培养的问题。例如：如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护？如果你和家人走失了你会怎么做？我们还做了消防演习，如果你和家人走失了你会怎么做？我班的孩子回答的非常积极。

在这学期我们进行了社会、健康、艺术、科学、语言、数学，英语、安全、蒙氏阅读、美术等科目，这学期我们进行了书写数字1-10和认读拼音。

《蒙氏阅读》中要求孩子能集中注意倾听成人讲述图片中画面的文字说明，理解书面语言能学会常见的简单的汉子！会在有图文并茂的情境中写一些笔画，为写提、撇点竖钩等做准备！

园长发言稿范文 篇13

各位领导、校长们：

大家好！

说句实在话，我的管理经验和在座的各位比，还差得很远，还需要向大家虚心学习，下面我就谈谈我这两年多来，在示范幼儿园工作的体会，说得不当之处，还请大家多多指正。

一、规范教育管理，以特色引领教学教育教学质量是学校发展的第一生命线，为提高教育教学质量，在"倾心于孩子的这天，着眼于孩子的未来"办园理念的引领下，我园在严格抓好教学常规管理的同时，开展了形式多样的教研和教改活动。比如：全园教师参与的教师"磨课"活动，每一位老师上一堂"研修课"，课后分年级组进行评课研讨交流，分析问题、研究方法。选送青年骨干教师参加省市各类幼教教学研讨和交流活动，学习先进的教学理念和方法，并且多人在研讨交流活动中获奖，像青年骨干教师谭静红老师，就顺利透过了专家们的严格审查，被认定为株洲市幼教学科带头人。又如：采取"以老带青"的师徒结对帮扶活动，全面提升教师教育教学水平。

教学改革方面，我园在课堂教学中求创新，在正常的课堂教学基础上，开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色班，各个特色班都由专业老师进行授课，透过专业老师的努力，幼儿个性特长得以全面发展。今年开始，我园把一改传统的3名教师包班制为抽出专业老师穿插到各班讲授专业课，让每一位幼儿都能得到专业老师的指导，从而全面发展。再如：开展各类幼儿个性特长展示活动，让每一个幼儿在活动中潜力得以提高，个性特长得以充分展示，并从中体验成功的快乐。比如："六一"儿童节文艺汇演，我园的每一名幼儿都上台表演，获得了家长的高度赞扬，县委李晖书记、龙志华县长等领导还亲临现场，对幼儿园工作给予了充分肯定。做到了以特色引领教学。

二、后勤管理到位，为教育教学保驾护航后勤工作是整个学校最基本的保障，我园后勤与生活管理工作做到了很好的为教育教学工作服务。为改善师生学习工作环境，20xx年投入近百万元余元对二栋教学进行了全面的改造装修，添置崭新的'大型玩具、每个班配置了消毒柜等，完善了教育教学设施和校园环境。为保证幼儿中餐伙食质量，我园将中餐标准定为"一荤一素一汤"，并且坚持每一天都购买新鲜肉制品和蔬菜，保证孩子们的营养。中餐时每个班有3名老师守护孩子们吃饭，不吃饭的孩子，老师会一口口的喂饭，下午还带给点心，不让一个孩子饿着。

为保证幼儿午睡质量，寝室由各班保育员负责管理，室内干净整洁，物品摆放整齐，本学期还添置了全新的床上用品300余套，使得寝室物品更加整洁划一。每一天午睡均有老师全程守护，并为幼儿穿衣脱裤盖被，午睡纪律好。与此同时我园秉承"快乐中发展，环境中育人"的园训，在刘红军书记的带领下对幼儿园环境进行了整体规划和布置，整个校园简洁中体现大气，细节中凸显特色，典雅中透着清新，构成了独具"示幼"特色的校园文化。为保证孩子们健康成长，我园卫生保健工作坚持以预防为主的原则，每一天严格执行卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒，持续地面干净，保证班级环境的整洁。做好晨检、午检，做到人人必检，个个要登记。对餐具、茶杯、毛巾等进行每日消毒，编好号码，专人专用。狠抓园里卫生，不留卫生死角，始终都是窗明洁净，整洁有序，做到了小朋友干干净净的来幼儿园，漂漂亮亮的回家，得到了家长的一致认可和社会的高度评价。

三、打造优秀的教师队伍，倡导敬业乐业观。教师是教育工作的主人，打造一支优秀的教师队伍，才能有效保证我们的教育出成效。为此，我们为老师们带给学习机会，提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的用心性和主动性，我们注重采取多种学习方式，如园本培训、园外采风、菜单式自主学习、骨干教师讲座互动等形式，透过请进来、走出去培训的办法，定期组织教师参加培训学习，不管何种形式的学习，教师都会制成学习反馈单，并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流，不断提高教师的业务水平和教育理念，20xx年暑假我园就组织全园50多名教师赴长沙、株洲等地的优秀幼儿园参观学习，透过学习老师们受益良多。

其次是我园透过向社会公开招聘等形式从长沙、株洲等地引进一批诸如刘萍、李瑛等年青、业务精干、优秀的幼儿教师，充实了我园师资队伍。为提升教师自身的基本功水平，有效的提高教育教学质量，我园每学期都开展一线教师教学基本功（讲、唱、弹、跳、画）技能大练兵、保育员内务整理大练兵等活动。同时，为了让老师们在工作中能时常持续快乐、敬业的工作状态，我园制定了教师十标准：每一天经常持续微笑；批评带着幽默；讲课生动搞笑；喜欢体育运动；愿意读书学习；凡事用心进取；有一点闲情雅致；有一大帮朋友；拥有一颗童心；了解孩子喜欢的事情。在园领导班子的带领下，老师们用心调整心态，工作虽然很忙很苦，但也会开怀地去工作，欣然地去生活。

虽然我们有这么好的成绩，但是我们不可以骄傲，我们要抱着居安思危的心态，继续努力，相信下学期我们会突破200多名孩子，细节会做到更到位，这学期做得不足之处，下学期我们要认真改正与对待，相信我们一定会做得更好！加油！

园长发言稿范文 篇14

尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的小朋友们：

大家下午好！

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的运动会，欢迎你们！其次感谢各位老师为孩子们设计了许多有趣的游戏，你们辛苦了！

运动传递健康，健康成就快乐！小学阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成乐观态度的重要阶段。运动会的开展，有利于锻炼孩子们的身体，增强他们的意志，培养合作意识和竞争意识，为孩子们的终身发展奠定良好基础。在这里，我希望家长和孩子们同拼搏，共跳跃，一起来感受孩子的成长，收获亲情与欢乐，为孩子纯真的童年勾画美丽的色彩。

孩子们的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们期待通过这样一个亲子运动会，更好的加强父母与孩子之间的沟通、默契和和谐，我们更期待通过亲子运动会的形式，让家庭和学校形成合力，携手相伴，在通往智慧的旅途中，为每一个孩子搭建符合自身理想的阶梯。

今天将是一个让人难忘的日子子，我们会惊喜地发现亲情相融、家园同乐是件多么温馨、快乐而又幸福的事情。希望各位家长在参加运动会过程中，保持“运动快乐”的运动原则，能按运动会的各项要求帮助孩子参加比赛，并能爱护运动环境，做文明的运动员！

最后，预祝本届运动会取得圆满成功！

谢谢大家！

园长发言稿范文 篇15

尊敬的家长、亲爱的小朋友：

大家好！

当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒！在不知不觉中，我们渡过了愉快的寒期。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。借此机会，对广大家长过去的大力支持和信任表示衷心感谢，对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿！希望每个宝宝能快快乐乐，每天都拥有新的进步。

快乐的寒假结束了，相信宝宝们这个假期一定过得很愉快吧！一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！欢迎宝宝们回来！知道吗？老师很想念你们，想念你们的笑，想念与你们在一起的分分秒秒，盼望早点见到你们。你们呢？也想念老师吗?老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。在新学期里，一定要多学本领，快快进步！

新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

在新学期里，我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，我们将继续期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也希望您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端！

最后，祝愿宝贝们、家长们在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

园长发言稿范文 篇16

大家好！

这次召开的一个家长会，也是我们这个学期的首次的家长会，在这也是感谢大家都是能抽出时间是来参加的，也是都为了孩子来去着想。

今年的情况，我想家长们也是了解，由于受到疫情的影响，我们的开学也是很迟，在家的时候，我们老师也是和家长们一起探讨关于孩子们学习的问题，虽然没有像幼儿园那样集体上课的氛围，但是也是在家里和孩子们一起听课，一起去学习知识，也是感谢家长们的配合，让孩子们没有由于假期太长，而把一些习惯松懈了下来，回到幼儿园，我们老师和孩子们的交流之中，也是感受到，虽然长时间的不见，但是也是没有陌生，同时也是看到他们的进步，在今后的日子，也是我们老师会来认真的去把一个工作做好，同时是让孩子们得到继续的成长，假期的漫长，虽然一些习惯的确没有丢掉，但是我也是看到孩子们身上还是带着假期的一些是不好的习惯，这些也是会去一一的纠正，同时也是希望家长们是继续的配合，在回到家里之后，也是会把这些习惯继续下去。

孩子们的成长是不能一蹴而就的，而且习惯的一个培养也是需要我们去付出很多的精力才是可以的，我们也是会继续的去做好这一块的，同时我们幼儿园也是会积极的做好防控工作，家长们也是看到了，我们每天都是会定期的消毒，同时做好孩子们的体温监控工作，老师也是会佩戴好口罩去工作，疫情虽然我们这边已经没有了，但是也是不能不去预防，不去监控，孩子们的健康是非常重要的，同时除了这一块，我们也是会预防其他一些流行病的发生，确保孩子们在幼儿园是开心快乐的学习和成长的，同时也是希望家长们配合，积极的做好防疫的工作，平时也是注意带好口罩，确保不被感染，同时接送的时候，也是做好消毒的工作。

幼儿园新的学期开始不久，这个学期没有那么长，但是我们也是会做好工作，特别是大班的孩子也是下半年要进入小学学习了，我们老师也是会把课堂上好，让他们的基础打牢，更好的去面对小学的一个学习。我相信凭借我们老师的努力，是一定可以把孩子们都带好，让他们有所收获，有所进步的，同时也是再次感谢家长们的到来，谢谢！

尊敬的各位家长：

上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。

班级情况分析：

首先，班级情况分析：我们班共有幼儿 xx名，其中男孩 xx名，女孩 xx名。幼儿平均年龄为2―3岁之间，其中有大部分是新生，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。针对这一现象，所以本学期的主要任务是培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

（一）、入园前家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕（两块砖），自己提裤子、独立入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育

对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的

3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，最好由一个人接送常接送。其次，要相信老师，给予老师充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

（二）、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩，部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。

2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：

1）、哭闹的更厉害。

2）、停止哭闹，自由玩耍，

3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

（三）、孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。有的家长一看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。

2、依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，使得适应期更长。不管孩子的哭闹起因为何，父母与教师的沟通、配合很重要。所以家长送完孩子后即可离去，不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。

3、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗？还是其他小朋友欺负他了等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。第二种是家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境，加重孩子对幼儿园的恐惧。家长要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲。最好不要问孩子是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。如果孩子不愿意说幼儿园里的事情，也不要勉强他，相信过一段时间，他高兴的时候你不让他说他也会说的。

4、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”“在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲”。

5、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，孩子在最初入园的一段时间内或难受时，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）

6、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。正常情况下，幼儿会在两星期左右适应幼儿园的生活。

三、家园共育工作：

1、对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导，如：告诉他（她）所在幼儿园及所在班级的名称。

2、让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境―幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是带孩来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。

3、幼儿作息时间（上午入园8：50―9：00离园10：40 下午入园2：50―3：00 离园4：40 《夏季》 /下午入园1：50―2：00 离园3：40 《冬季》 ）希望每一位幼儿坚持每天按时入离园，无特殊情况不要无故缺勤。

4、幼儿来园请家长检查是否携带危险品（如刀、叉、尖锐物品、药品、化妆品），如服药请交到老师手中。

5、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲（一周）。

6、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。

7、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系（发短信），总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。

在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。

另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话。

今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。