孝心少年申请书怎么写 孝心少年申请书 孝善德少年申请表
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?
关于孝心少年申请书一
组长:
副组长:
成员:
十一位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神,传递了道德正能量,具有很强的现实意义,因此学校充分利用全体教师例会、周一升国旗,校园广播站,橱窗,各班黑板报,手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型事迹进行广泛宣传,营造浓厚氛围,在本次活动中,学校制作宣传标语横幅一条,版面11块,黑板报9面,手抄报两期,国旗下演讲3次,校园广播6期进行大力宣传。
从11月8日开始,由政教处组织,在学校多媒体教室,我校一年级至九年级同学分批次认真观看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼,并针对本次观看活动提出了具体要求,要求每位学生观看后必须认真写一份观后感,并上交学校装订存档,在这次活动中,学校组织观看活动九次,收集观后感160余篇,评选出何怡、马和容等优秀观后感20篇给予表彰奖励。
学校各年级结合实际扎实开展了“五个一“活动,写一篇观后感,做一份手抄报,给父母一封信,为父母洗一次脚,承担一项力所能及的家务劳动,以实际行动孝敬长辈,各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。学校也开展了“寻找我们身边的孝心少年”、“我与孝心少年找差距”等活动,评选出我校“校园孝心少年”三名给予表彰奖励。
通过本次活动,让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后,为了把此项工作贯彻落实好,我校将继续开展学习“最美孝心少年”活动,让学生实实在在感受到他们感人精神的可贵,珍惜现在美好的生活,努力学习、健康向上,做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
关于孝心少年申请书二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!
我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!
关于孝心少年申请书三
姓名:林杰灵
性别:男
所属地区:厦门市内厝中学
简介:林杰灵同学出生在一个特殊的家庭,父母双亲都肢体残疾(父母亲均为单臂),但他们身残志坚,自力更生,经营着一家自选小卖部。正是父母亲坚忍不拔的精神和意志力影响着年幼的儿子。在家里,小小年纪的杰灵是一个孝老爱亲的好孩子,从没听过他讲过一句话抱怨父母的话,从没给父母添任何麻烦,而是主动、默默地包揽了家里力所能及的家务活。
林杰灵是厦门市内厝中学的一位品学兼优的学生。他热爱集体,率先垂范,勤奋好学,成绩优异。在2019-2019学年度获得翔安区“三好生”、2019-2019学年区“美德少年”、2019-2019学年市“美德少年”。在2019-2019学年校“有效识记,经典诵读”竞赛活动中获得一等奖。担任年段学生会纪律部长、班长和英语学科代表,带领全体同学不断进取,蒸蒸日上。他是班主任的得力助手。然而,最为难能可贵的是他有一颗金子般的孝老爱亲之心。
林杰灵同学出生在一个特殊的家庭,父母双亲都肢体残疾(父母亲均为单臂),但他们身残志坚,自力更生,经营着一家自选小卖部。正是父母亲坚忍不拔的精神和意志力影响着年幼的儿子。在家里,小小年纪的杰灵是一个孝老爱亲的好孩子,从没听过他讲过一句话抱怨父母的话,从没给父母添任何麻烦,而是主动、默默地包揽了家里力所能及的家务活。洗衣、煮饭、打扫房间、帮照顾小妹妹,帮助父母站柜台卖东西、搬货。晚饭后,他做完作业后会给父母端上一杯温水,为他们端来热水洗脚,为父母揉肩、背,陪他们说心里话……,他把对父母长辈们的感恩和深爱淋漓尽致地表达在日常生活里。去年春季,他的爷爷因病去世,足足让他伤心了很久。今年春节原本身体羸弱的奶奶病情也越来越严重,加上不小心摔了一大跤,本来身体就差,这会儿只能回老家,病躺在床上。杰灵一放寒假便搭车回老家照看病重的奶奶,一呆就是整个寒假。他除了给奶奶做饭,喂饭、熬汤药,洗衣服,还帮奶奶按肩、揉背。奶奶在他的悉心照料下病情有了很好转。他整个寒假都陪在他奶奶身边,没有出去过一次游玩,可怜的孩子竟瘦了7、8斤,看到此场景他奶奶不禁流下伤心的泪水。
除了孝顺他的亲人,杰灵这孩子也对周边的老人非常尊敬。有位80多岁的老婆婆经常走路到他们店里来买米,眼看老人步履蹒跚,小杰灵看在眼里,急忙帮老人提米,搀扶老人一起回家。这样的举动,大人们看在眼里,暖在心头。逐渐地,老婆婆来店买米及杰灵送老人回家成了每月必做的事,这是如此自然又如此和谐的一幕呀!邻居们都称赞有这样的好孩子真是上天赐给这对不幸夫妇的一块宝贝。
不久前一个周日中午,一个外地人的4岁的小孩在他家附近走失,小孩急得大哭,刚帮完父亲卸货的杰灵听到哭声后,急忙冲去安抚路旁的小孩,了解情况后,他把孩子安顿在家里,让爸爸妈妈在邻里告知路人,寻找失主。他自个儿喂小孩吃饭,哄小孩开心,陪孩子开开心心玩了整整一下午,直到下午5:30等来焦急万分的夫妇,他才匆匆去做作业。这对又悲又喜的夫妇为这样懂事而富有爱心的孩子感动得当场掉下眼泪,紧紧抱住杰灵不松手。
林杰灵用着幼小的身躯却真挚的情感默默地传承着中华民族几千年来的善良、孝顺的传统美德。我们期待他更好、更快、更精彩地成长为一名卓越少年。
关于孝心少年申请书四
今天学校老师给我们播放了最美孝心少年颁奖典礼,这些跟我们年龄差不多的小朋友们有的父母离异,有的父母双盲,还有的家中只有他和奶奶。
他们和我的年龄差不多,但却学会了孝顺。他们在10岁时就主动承担起了家里的重任。但他们其中最小的却仅仅只有9岁。
其中最让我感到悲伤的就是一名叫王帅康的哥哥,他的爸爸患上了一种疾病,母亲离异,家中只有奶奶和爷爷,但在不久前他的奶奶也得了病,但在拍节目的时候帅康的奶奶也走了。帅康在他爸爸走后不久也的了与父亲相同的病,左眼视力和右眼视力只有0·2和0·0,但他为了给奶妈治病并没有治自己的病。
其中那位最小的弟弟,只有9岁,但他的妈妈出家打工,爸爸患上了疾病,他为了让自己的爸爸好起来,在城市中找到了妈妈,并把妈妈劝回了家。
还像别人请教怎样很快把爸爸治好,在爸爸不舒服时他会难过,但他又怕被爸爸妈发现,所以就尽量不哭。他还会细心的照顾爸爸,所以他在这次的经历中学会了照顾别人。
不仅照顾爸爸,他还会经常去养老院看望老人,或去参加帮住别人的大型活动。
这其中还有许多有孝心的少年,孪生姐弟,刘倩,西藏的拉姆等人,既然他们在我这个年龄段可以把感恩,孝顺这两样人生很重要的品质做的这么好,那我相信我也一定可以像他们一样,开始学习孝顺父母。