政法大学教授郭继承2019年的实况

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你不理解他，那是因为你的智慧还没有打开。

手动狗头

本人大一有幸在《思想道德修养与法律基础》一课上聆听郭老师教诲，由于本人年少懵懂醉心于口舌之辩和舞台之艺，鲜少出席课程学习老师博大精深的思想。临近期末本人幡然醒悟，拜谒老师听取老师关于应对期末考试的诀窍（期末考前划重点）。不想，由于本人懒惰，临近上课铃才进教室时后排早已高朋满座，只有前两排尚有空位。

课程开始后，郭老师走近席间，用睿智的眼神扫视众人，提出了一个严肃的问题：“我想问各位同学，你们支持推广转基因作物吗，在座敢吃转基因作物的同学请举起手！”

本人举手并转视全班，令人庆幸的是，法大同窗们毕竟都接受了九年义务教育并在高中学习中表现优异，全班举手大半。不想郭老师眼神转为讶异，随后变成怜悯：

“这么多人啊？”

“常言道以形补形，吃什么补什么，转基因植物都没有后代的，没有后代的东西你们都敢吃？！”

上面提到，本人初入学园年少轻狂，又坐第一排，竟逞口舌之快，当堂对老师反驳道：“那老师，吃骡子会绝育吗？”

老师为我的冥顽不灵感到吃惊，先是一愣，进而提点到：“那不一样！”接连便是难懂的话，什么“纯天然无污染”，什么“劳动人民智慧的结晶”，什么“崔化钠”之类，课堂里充满了智慧没有打开的空气。

课后本人三思课上自己口出狂言的行径，大为懊悔：我们日常吃的籼型杂交水稻不也是雄性不育株杂交而成的吗！

过了这么多年，本人深刻意识到自己当年的轻狂愚钝，才理解郭老师教诲我们时的爱之深、情之切。本人常年单身未有后代，好逞口舌之利，考试多不理想且不爱工作拒绝996，想必是廿年来嗜食阉鸡劁猪的恶果；今后必鞭策自己以郭老师教导的以形补形为指导思想，捕食聪慧、内向且工作努力的人类情侣以补自身之短。

另：最近点赞的有点多，我没有删除任何评论，但这边反复有消息提示我谁评论我的消息已删除…

我大学四年三个马院老师上课

大一的：我们要打出去！证明我们民族的优越性！希特勒说日耳曼人是世界上最优秀的民族，最后他们差一点就完成目标了！……

大二的：世界上哪个社会主义国家我都去过，我一到那就先去找红灯区，越南什么的就不说了，上次去朝鲜，在平壤逛着，居然还有《平壤娱乐城》进去一看，哦，中国人开的，我在那住下，女服务员进房间问您要不要什么服务，我说我要，女服务员正扭着身子，我说，给我换一枕头…….

大三的：资本主义就是当前最完善的制度，所以资本主义会自我完善进化到共产主义…….

马院嘛，就要讲究一个五花八门