银行小小银行家活动策划案例小小银行家亲子活动方案

2024-03-12 22:01:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

下面是好好范文网小编收集整理的银行小小银行家活动策划案例小小银行家亲子活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读！

银行小小银行家活动策划案例

“小小银行家”主题活动方案

一、活动主题：

小小银行家

二、组织单位

主办方：汇丰银行协助方：锦华万达国际私塾

三、活动对象：

客户来源：双方会员

四、活动地点：

汇丰银行（滨河东路支行）

五、活动时间：

2017年4月22日10:00-12:00

六、人员安排主办方：人

协助方：人

七、活动内容

1、认识新银行设备

活动内容，带孩子们进入营业网点，认识自动机具等新型银行设备，和简单的机具原理，使用方法。

2、钱币金融小知识

活动理念：现场主持人将会通过讲解钱币知识，给到场的小朋友们对钱币有一个初步认识和了解。在生活中经常会和钱币打交道，那么我们将会通过分享，让小朋友们提前学习到怎么识别假币技巧、还有为小朋友铺垫认识外币的知识，丰富他们对钱币知识的了解。

⑴识别假币技巧

⑵认识外币分享

游戏名称：

3、财商小游戏欢乐停不了（根据时间要求可二选一） ⑴游戏内容：不同面额的钞票若干，点钞票。（也可以家长

PK）

游戏规则：时间要求1分钟内，共100元的钞票，每位小朋友按要求钞票，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。

⑵游戏名称：勇往直“钱”

游戏规则;现在会有各种面额钱币若干，现场主持人将随机报出一个钱数。参与的小朋友必须随机拿出相应金额的钱币拼在一起。每次每人主持人给出题3次，时间最短回答最快最灵敏的小朋友获胜。

3、银行柜台体验通过柜台模拟操作，让小朋友们真实的体验一次银行柜台办理业务，当一次柜台营业员为自己的家长做一笔业务。成功体验成功的家庭获得“小小银行家证书”

4、小小交易王 1元拍卖约不约（可选）

现场将会有要通过办理银行业务才可以得到的由银行贴心为小朋友理财礼品一套进行拍卖。具体实施将通过1元拍卖形式进行。出价1元，在场的小朋友自由喊价，每次喊价不超过10元，全场喊价最高获得这个礼品套装。共5套礼品可进行拍卖。

第2篇：“小小银行家”活动方案

“小小银行家”活动方案

一、活动意义

“小小银行家”活动，旨在帮助12岁以下儿童从小树立对“钱”的正确认识，向儿童传授基础的金融知识和财富管理理念，从而培养儿童的“财商”。同时，让更多的普通客户体验到垦利支行优质的个人银行服务，提升行业综合竞争力。

二、活动主题

“小小银行家”主题宣传活动

三、组织单位中国农业银行垦利支行

四、活动对象

20名三年级左右的小学生、20名学生家长。

五、活动地点

中国农业银行垦利支行（振兴路51号）

六、活动时间

2017年月日 9:00-11:00。

七、组织人员周嘉倪

八、活动内容

结合农行工作实际，本次活动以“寓教于乐”为基本精神，采用活泼生动的设计，使得活动更加深入人心，也让农行垦利支行的影响力与日俱增。

（一）银行参观播放关于货币起源、走进农行系列动画片，帮助少儿及家长了解金融知识，加强对农行相关产品的了解。

1、认识新银行设备

活动内容，带孩子们进入营业网点，认识电子柜台等新型银行设备，了解简单的机具原理及操作方法。

2、钱币金融小知识活动理念：

现场主持人将会通过讲解钱币知识，给到场的小朋友们对钱币有一个初步认识和了解。让小朋友们提前学习到怎么识别假币技巧、还有为小朋友铺垫认识外币的知识，丰富他们对钱币知识的了解。

识别假币技巧

认识外币分享

（二）室内活动

1、财商小游戏（根据时间要求可二选一）游戏名称：点抄手

（1）游戏内容：不同面额的钞票若干，点钞票。（也可以家长PK）

游戏规则：时间要求1分钟内，共100元的钞票，每位小朋友按要求点钞，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。

（2）游戏名称：勇往直“钱” 游戏规则：有各种面额钱币若干，现场主持人将随机报出一个钱数。参与的小朋友必须随机拿出相应金额的钱币拼在一起。完成时间最短、最灵敏的小朋友获胜。

评出表现最优秀的小朋友前三名，分别给予礼品奖励。

2、银行柜台体验

通过模拟保险箱等道具进行柜台模拟操作，让小朋友们体验一次银行柜台办理业务，当一次柜台营业员为自己的家长做一笔业务。成功体验的家庭将获得“小小银行家证书”。

（三）合影留念

一是此次活动对于启迪儿童金融教育及客户沟通具有非常重要的意义；二是作为宣传的一种方式，可通过网络、电视等媒体进行多方面宣传，扩大行业影响力。

第3篇：小小银行家活动方案

中国邮政储蓄银行XX营业所“小小银行家”

一、活动主题

小朋友及家人免费参加中国邮政储蓄银行XX营业所举办“小小银行家，长大金融家！”的活动。

二、活动目的

教会孩子认识钱币，教会孩子了解银行构造，培养孩子从小理财的意识和好习惯。同时，通过本次活动使家长与孩子之间，产生更多的互动，增添彼此间的了解与信任。

三、活动时间

2015年9月25日晚上7：30-8：30

四、活动地点

檀圩营业所

五、参与对象

年龄在3-5岁的小朋友与家人15户

六、切入产品

存折、定期、零存整取、教育储蓄（基金定投）、教育保障（保险）

七、工作人员

XX（支局长）、XX（副支局长）、XX（客户经理）、XX（大堂经理）、XX（营业主管）、XX（理财经理）、XX（营业员）

八、活动流程

1、银行参观：银行内部介绍，存取款机业务知识介绍

2、培训室内活动：钱币知识介绍，假钞识别，角色扮演（存取款业务模拟），学习理财知识，存下教育基金

3、颁奖典礼

4、合影留念

第4篇：“小小银行家”主题活动方案

“小小银行家”主题活动方案

一、活动主题：

小小银行家

二、组织单位：

主办方：北京银行

协助方：芝麻街英语常营校区

三、活动对象：

客户来源：芝麻街英语现有学员

四、活动地点：

北京银行（华联购物中心1层西门）

五、活动时间：

2015年月日 10:00-12:00

六、人员安排

主办方：4人协助方：

七、活动内容

结合当下小区的生活结构与人文环境，设计一系列以家庭为主体参与，尊礼孝、送健康、亲子乐、幸福家、早实践、助成长的跨越老人、中年、小孩三代的特色社区活动。

1、认识新银行设备

活动内容，带孩子们进入营业网点，认识自动机具等新型银行设备，和简单的机具原理，使用方法。

2、钱币金融小知识活动理念：

现场主持人将会通过讲解钱币知识，给到场的小朋友们对钱币有一个初步认识和了解。在生活中经常会和钱币打交道，那么我们将会通过分享，让小朋友们提前学习到怎么识别假币技巧、还有为小朋友铺垫认识外币的知识，丰富他们对钱币知识的了解。

识别假币技巧

认识外币分享

3、财商小游戏欢乐停不了（根据时间要求可二选一）游戏名称：

1、游戏内容：不同面额的钞票若干，点钞票。（也可以家长PK）

游戏规则：时间要求1分钟内，共100元的钞票，每位小朋友按要求钞票，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。

2、游戏名称：勇往直“钱”

3、银行柜台体验

通过柜台模拟操作，让小朋友们真实的体验一次银行柜台办理业务，当一次柜台营业员为自己的家长做一笔业务。成功体验成功的家庭获得“小小银行家证书”

4、小小交易王 1元拍卖约不约（可选）

第5篇：“小小银行家”主题活动方案

“小小银行家”主题活动方案

一、活动主题：

小小银行家

二、组织单位：

主办方：荷花小学协助方：诸暨农商银行

三、活动对象：荷花小学一年级学生

四、活动地点：

五、活动时间：

2017年12月20日 8:30-11:00

六、人员安排

主办方：协助方：

七、活动内容

1、认识新银行设备

活动内容，带孩子们进入营业网点，认识自动机具等新型银行设备，和简单的机具原理，使用方法。

2、钱币金融小知识

活动理念：

识别假币技巧

认识外币分享

3、财商小游戏欢乐停不了（根据时间要求可二选一）

游戏名称：

1、游戏内容：不同面额的钞票若干，点钞票。（也可以家长PK）

游戏规则：时间要求1分钟内，共100元的钞票，每位小朋友按要求钞票，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。

2、游戏名称：勇往直“钱”

3、银行柜台体验

4、小小交易王 1元拍卖约不约（可选）

第6篇：“小小银行家”主题班会活动方案

“小小银行家”主题班会活动方案

大学路小学张娟

活动目标：调动学生的积极性，使学生养成良好的学习习惯，让

学生懂得好的学习氛围需要大家共同努力、创造。

活动主题：2010学年—2011学年数学小明星评选规则

活动形式：主题班会

活动过程：

一、谈话导入

新的学期开始了，上学期我们评选出了7名数学小明星，本学期

我们征集了全班同学的意见，现将本学期的数学小明星的评选方法与大家一起交流一下。（音乐：《左手右手》）

二、制定目标，明确方向

1、每人准备20张五十元的“假钱”，其中10张交给老师保管，

10张自己留着，作为你的“小银行”的固定资产，即500元。

2、在日后的数学学习中，你可以赚钱也可以被罚钱，做得好，

就会得到相应的奖励；做的不好老师会扣钱，作为处罚。

3、每周5清点固定资金，数学课留5分钟，公布。当固定资金

低于300元，你就会被剥夺许多权利，比如：取消你下周的活动课、取消评优的权利、给小组扣星、到最后一排坐着等等。

4、本学期的数学小明星的评选，与你的小银行的固定资金有直

接联系。每个学期末，清点资金，谁的钱处于全班前7名，谁就是本

学期的数学小明星。

奖励方案：

1、小组长（货币清点员4）：每周负责记录本组同学的钱数+50元/周

2、纪律小组长（4）：维持上课前纪律、收发家庭（课堂）作业+50元/周

3、数学助理（3）：送作业，查作业人数+50元/周

4、认真完成一周作业（包括家长签字）+100元/周

5、上课认真听讲，积极回答问题，一周被表扬4次+100元/周

6、口算天天练完成好+50元/周

7、改错认真、及时，整理错题本。+50元/周

8、帮助别人解决难题+50元

惩罚方案：

1、一次不完成作业（包括预习、复习作业作业）-50元

2、上课乱讲话一次-50元

3、数学课迟到-50元

4、撒谎-100元

5、粗鲁无礼-100元

优秀小组评选方案：

1、课前准备、传作业快静齐；

2、回答问题积极准确；

3、课堂纪律好；

4、课堂小组活动认真发言不大声喧哗；

5、乘火车回答问题声音洪亮。

6、每周评选一次优秀小组，优秀小组的同学充当小组长和数学助理

三、倡议

同学们，我们是班级的主人，理应“从小事做起，从我做起，从现在做起”，为建设良好的班级学习氛围付出自己的一份努力。让我们行动起来，从自己的小事做起，养成良好学习习惯，做班级的数学小明星。只要努力你就一定有收获！行动起来吧！

效果评价：

通过这次主题班会，极大调动了学生的积极性，小组长能够主动承担责任，尽心尽力为班集体服务，各小组你追我赶都想争优秀小组。课堂氛围在大家的共同督促下有了新的活力！另外，谁的钱先到1000元，还会得到我精心设计的支票，孩子们有很大兴趣！

第7篇：小小银行家活动总结

远安农商银行成功举办第一期“小小银行家”活动

周六，远安农商银行举办的远安农商银行“小小银行家”儿童财商公益培训活动第一期圆满结束。本次活动旨在让孩子们了解了基础的金融知识，通过在银行营业大厅开展互动游戏、模拟理财等丰富多彩的方式，培养他们从小理财的意识和好习惯，为未来的财富人生铺设第一块“基石”。同时，通过本次活动使家长与孩子之间，产生更多的互动，增添彼此间的了解与信任。

活动从上午10点开始，本次课程创意十足，孩子们必须通过分发下来的模拟货币，从模拟超市中买到任务要求的道具。孩子们在老师的引导下，很快进入了状态，思考着如何精打细算，用最少的货币就能够实现最大的收益。在经过精彩的脑力角逐之后，有好几位小朋友成功完成了任务。其他的小朋友也通过活动，逐渐掌握到了理财的诀窍。随后，培训老师又向孩子们提出了“如何获得朋友的信任”、“如何获得老师的表扬”，“如何获得家人的爱”等富有深意的问题，并点明这些东西是不能用钱买到的，必须通过付出自己的真心与努力才能够有所收获。这些问题寓教于乐，不仅为孩子树立了正确的价值观，也引起了家长们的思考。

“通过这两次的小小银行家活动，孩子变得更开朗了。”，一位张姓家长告诉记者，他的孩子已经上小学了，而自己平时比较忙碌，关注的都是孩子的成绩以及在学校的表现，很少有机会真正坐下来与孩子进行交流。“看到孩子这么踊跃的回答问题，不仅认识了这么多小伙伴，还学到了知识，我真是很欣慰”，张先生说道。“通过这两次的小小银行家活动，孩子变得更开朗了”，一位张姓家长告诉记者，他的孩子已经上小学了，而自己平时比较忙碌，关注的都是孩子的成绩以及在学校的表现，很少有机会真正坐下来与孩子进行交流。“看到孩子这么踊跃的回答问题，不仅认识了这么多小伙伴，还学到了知识，我真是很欣慰”，张先生说道。

第8篇：小小银行家活动简报

东营银行小小理财家活动

为了让孩子们了解银行，学习人民币真假辨伪知识，体验银行大堂经理服务礼仪。东营银行博兴支行在行领导组织下开展了“我是小小银行家”活动，让孩子在暑假中走进银行，学习银行金融知识。

活动前期，东营银行工作人员做了细心准备，不仅细分每个环节还为小朋友准备了绶带。整个活动过程共分为六个环节：分组、学习大堂服务礼仪、学习点钞、参观银行各功能区、情景演练和活动总结。在参观环节，大堂经理认真细致讲解各工作区域的功能，工作人员还展示了存款业务。

在情景模拟中，家长和孩子一起参与，通过设置没收假币情景，让孩子和家长了解了人民币的防伪点以及假币的危害和不可流通性等金融知识。

在模拟办理业务环节，通过“小柜员”提醒“客户”办理部分业务需携带身份证环节，以便身份核查开展反洗钱工作，让客户养成合理合规办理银行业务的好习惯。

整个活动让孩子和家长开启了一趟金融体验之旅，以一种换位体验方式，学习金融知识，了解银行服务业的不易。在总结中一位家长说到在这种真实的环境中孩子学到很多有用的知识，不仅学会了辨别真伪人民币，还锻炼了孩子的团体和表达能力，高度认可我行组织的本次活动，很具有实际意义。

第9篇：亲子活动方案

亲子活动方案3篇

一、活动形式：

亲子竞赛活动

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

三、活动时间：

20xx年5月31日下午4：00-6：30

活动地点：高家基小学校园山顶操场

四、活动准备：

1、活动方案，有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容：

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展：

1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩

子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

5）妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6）家长、孩子、老师分享活动体会。

7）亲子派发、分享礼品。

六、活动结束：

活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

一、活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲

子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

A、校园

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

B、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2、家长带孩子购买一些必读书目。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。

2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，()我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。

第二阶段：方法探讨

1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。

第三阶段：成果汇报

1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。

2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。

3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

4、评出一批书香家庭。

一、活动形式：

亲子竞赛活动

二、活动目的：

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

三、活动时间：

20xx年5月31日下午4：00-6：30

活动地点：高家基小学校园山顶操场

四、活动准备：

1、活动方案，有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容：

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展：

1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

2）亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3）亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4）二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

6）家长、孩子、老师分享活动体会。

7）亲子派发、分享礼品。

六、活动结束：

活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

第10篇：亲子活动方案

亲子活动：感恩父母的心

桂城中心幼儿园梁秀贞

活动目标：

1、通过感恩活动，让幼儿体验当父母的辛苦，体会爸爸妈妈培育孩子的艰辛。

2、让幼儿学会感恩，懂得用爱回报爱。

活动准备：

1、课件：（1）、模仿妈妈怀孕时的短片（2）、感恩父母漫画片段

2、手语视频：《把爱传出去》

3、眼罩18个、障碍物若干

4、背景音乐：《天空之城》《感恩的心》、《妈妈我想你》《沉醉于风中》活动过程：

一、体验妈妈的辛苦

1、完整看一次模仿妈妈怀孕时的短片录像。

2、提问：

（1）当你刚刚怀上了小宝宝，你的心情怎么样？

（2）你怀着小宝宝进行各种活动时，有什么感觉？

（3）当你放下怀了一天的“宝宝”时感觉是怎样？

（4）为什么有的妈妈在怀宝宝时，她的宝宝会掉下来呢？

小结：我们只当了一天的妈妈就觉得很累，你知道吗，妈妈怀着宝宝可要坚持差不多280多天呢。而且每天都要小心翼翼地保护好宝宝，不让宝宝有任何的伤害。我们的爸爸要买许多营养的东西给妈妈吃，

帮妈妈干许多许多的事，陪着妈妈到公园去散步，给肚子里的宝宝讲故事，让妈妈有好的心情，使宝宝健康成长。

二、感受父母的的爱，学会感恩。

现在我们在爸爸妈妈的精心培育下长大了，你们说说爸爸妈妈是怎样爱我们的呢？

三、回报父母的爱

（一）请幼儿说说自己用怎样的方式表达对父母的爱。

（二）欣赏短片视频：《感恩父母》

（三）畅想未来：保护父母。亲子游戏《蒙眼过障碍》

（四）游戏后请家长个别谈感受：

（五）总结升华：

1、千言万语，无法表达我们对爸爸妈妈的感激。千歌万曲，难以抒发我们对爸爸妈妈的爱戴，我们用小手制作了一份份爱心礼物，以代表我们感恩的心。（现场赠送礼物给父母。）

2、全场人员共同起立边唱边做手语《把爱传出去》

第11篇：亲子活动方案

亲子活动方案

举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。

一、活动时间：

二、活动地点：

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、培训机构，家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知爸、妈来园（机构）参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话，家长代表讲话。

3、分班表演韵律操

4、亲子集体游戏

5、集体舞蹈

全体老师、幼儿和家长参加

6、主持人讲注意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦！

7、亲子游戏：一《接力赛跑》

二、揪尾巴

三、抢椅子

四、快乐穿梭

五、大小乌龟齐上阵

六、袋鼠跳跳

七、过小河

八、倒挂猴子

1、投篮高手

目标：

1、锻炼幼儿手眼协调能力

2、学习投物

3、激发幼儿和家长合作的默契

准备：四个篮子，多个海洋球

玩法：

1、请幼儿和家长2人一组，幼儿站在放球的规定线一头，家长拿篮子站到规定线的另一头。

2、请幼儿往家长拿的篮子里投球。

3、家长拿篮子接住幼儿投过来的球。

4、家长和幼儿在比赛过程中脚不能踩过规定线。

5、一分钟内投球最多的家庭为胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。

2、大脚和小脚

目标：顺练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、家长用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分4组进行，最先到达终点为胜。规定每轮游戏结束奖励第一名。

3、吃桔子袋鼠跳

目标：

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

3、培养孩子的荣誉感。

4、增进亲子间的感情交流。

准备：桔子若干；可以容纳下一个幼儿的布袋

玩法：

1、幼儿与家长站在起点。

2、听口令幼儿开始剥桔子。

3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子；并让幼儿站在准备好的布袋中。

5、家长提住布袋口，做点地动作前行，至少点地5次。

6、四组家庭为一轮进行此游戏，以先到终点者为胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。

4、小鸡出壳

目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：

1、让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。

2、发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。

3、可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。

4、最后孵出小鸡最多的人为优胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。

5、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球若干个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

3、一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。

6、毛毛虫

玩法：

1、每个家庭派出一个小孩和一个大人。

2、第一个大人蹲下，后面蹲一个幼儿抱住前面的大人的腰，再接着又蹲一个大人抱住前面幼儿的腰，十人排成一列纵队，共四纵队。

3、蹲地前行，每组最后一人过完终点线结束，最先到达队为胜。规则:设集体奖,获胜的一队全组家庭得奖.

7、摘水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干,布条若干

玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点）。

2、四组家庭一轮；每组一个大人和一个小孩；紧挨着站好。

3、用布条把幼儿和家长紧挨的两条腿系上。

4、听口令一起往前走，到达果树后，幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回走，以先回到起点为胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。

8、踩气球

目标：

1、培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备：气球若干。

玩法：

1、十组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。

2、每个家长双腿分别绑上三个气球并将自己孩子背在背上。

3、家长在踩破别人气球的同时保护好自己的幼儿和气球。

4、在规定时间内，幼儿未掉下，气球未破数量越多为胜。规则：每轮游戏结束奖励第一名。

9、踩地垫过河

目标：加深亲子感情，培养孩子热爱自已父母的情感。

准备：大泡沫地垫8块。

玩法：

1、四组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成；

2、每组家长和孩子站在同一块垫子上；

3、再将后面垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上；

4、再将后面垫子移到前面，直到终点。

5、每次必须跳到垫子上，跳到垫子以外须重新再跳。

规则：每轮游戏结束奖励第一名。

10、揪尾巴

目标：体会亲子共同游戏时的快乐。

准备：家长自带毛巾

玩法：

1、十组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。

2、家长将孩子背在背上，孩子裤子后面用毛巾塞成一条尾巴；

3、家长们揪其他孩子的尾巴，同时也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。

4、家长不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。规则：每轮游戏结束奖励第一名。

11、体能竞赛

目标：考验家长的体能；亲子间的配合默契。

准备：皮球四个，糖粒若干。

玩法：

1、四组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。

2、家长将孩子一只手抱起，另一只手拍球并前进；

3、到达终点后，再抱着幼儿，让幼儿用嘴巴咬住终点线放的桌子上的糖粒

4、注意家长不能中途放下幼儿，直至幼儿咬到糖，幼儿咬糖不能用手帮忙。规则：奖励速度快的家庭。

12、抢阵地

目标：锻炼反应能力。准备：呼啦圈

玩法：

1、五组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。

2、锣鼓声响，家长扶着自己的孩子绕着所有的呼啦圈跑；

3、锣鼓声停，家长和幼儿迅速站到同一个呼啦圈内，没有抢到的家庭淘汰。

4、接下来再新增一组家庭，进行下一轮游戏。规则：奖励前三名。

13、倒挂猴子目标：锻炼平衡能力

准备：易拉罐若干

玩法：

1、四组家庭一轮游戏，每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。

2、家长将幼儿倒挂胸前，并用双手各拿一杯水，

第12篇：亲子活动方案

三（2）班户外亲子活动方案

维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长.

阳光明媚，万里无云，早晨宝贝们和家长兴高彩烈来到万年体育公园，那么，来吧，带着咱们的孩子，加入我们三（2）班的户外亲子活动团队，一起呼吸新鲜空气，享受美食，沐浴阳光，感受家乡之美。

为了丰富孩子们课外业余生活，培养学生亲情友情，促进家校合作，三（2）班家长委员会相约本班家长和老师举办一次户外亲子活动。本次活动拟定于本周六在我县体育公园举行，家长自愿报名。活动详情如下：

一、时间

2016年11月5日（本周六）上午8:30开始。在校门口集合签安全责任书

二、地点

万年县体育公园

三、人员及分工（以学生名代替家长名) 组长：彭丽副组长：史清文组员：王露

李子彦等

嘉宾：三（2）老师

四、准备

1、经费保障：每人20元

2、物质奖品：水果饮料

奖品

3、交通安全：各位家长自己负责

五、过程

活动口号“尊敬师长，保护环境，热爱家乡快乐成长” （一)、老师讲话（二)、亲子游戏

1、和孩子一起玩“疯狂的造句”游戏：老师随意说出3个互不相干的字或词语，让家长和孩子造句，而句子中必须包含那3个字或词。比比谁的想象力更丰富；造不出句子的家庭可以被罚表演节目或讲故事，造出的发奖品。

2、占领阵地：以六人为一组，站在一张报纸上，身体任何部位不能碰地，成功后，撕去一半，重新占领，然后，再撕去一半„，直至失败。最后，以最佳办法占领最小报纸的一方为胜。

3、集体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。

4、水果拼盘制作：相互品尝，互相欣赏。5,、拔河游戏：孩子和孩子拔河，家长和家长拔河。培养他们的团体的精神。

6、包饺子吃：孩子和家长共同合作完成，让孩子体会父母的辛苦。

7、运球走（每个家庭一大一小）

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜

（三)、尊敬师长

1、学生把制作好的水果拼盘送给老师和家长品尝。

2、学生给老师发奖状。（四)、保护环境

家长、老师带领孩子打扫活动现场垃圾，整理有用物品，进行环保教育。

六、活动结束（组长组织）

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。

六、活动应急措施：

1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

三（2）班户外亲子活动组委会

2016.11.3

第13篇：亲子活动方案

亲子活动方案

一、活动时间：2018年3月12日

二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室

三、参加人员：全园师生及幼儿家长

四、活动目标：

1、通过好玩的亲子绘画活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。

4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

五、活动准备：

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备活动需要的材料。

3、布置活动场地。

六、具体活动过程：

1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。

2、园长致欢迎词，各位领导讲话。

3、支持人强调活动注意事项：

（1）请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害；（2）在活动过程中务必遵守各项活动规则；（3）在活动中注意秩序，切勿拥挤；（4）参加活动的小朋友都有奖品。

4、活动顺序: （1）小班（小

一、小二）幼儿和家长共同进行植树活动；（2）中班幼儿和家长共同绘画；（3）大班幼儿和家长共同绘画；

（4）各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的进行绘画活动。（5）各班发放活动纪念品。

五、活动结束

交流这次绘画活动的感受后请家长各自带幼儿回家。

六、活动小结：

通过这次活动的互动告诉幼儿爱护小树，爱护绿色，爱护大自然，保护环境，并且增进与父母的感情。

第14篇：亲子活动方案

塔桥镇德美学校幼儿园亲子活动方案

一、活动时间： 2017年

月日

二、活动地点：幼儿园操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

4、主持人介绍几种游戏的名称。

小班：

大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

找宝宝

准备：每位家长自己准备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

中班

小小领路人

游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物参加人员：幼儿和家长

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

大象跑

准备：气球

玩法：每个家庭由一名家长和一名宝宝参加，每位家长发手拿一个气球，站在起点，宝宝站在终点，家长右手在上，左手在下拽

住自己的耳朵原地转圈，小跑将气球给宝宝，宝宝接过气球跑回起点。

大班

大西瓜、小西瓜

目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：

1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

夹豆子比赛

目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。材料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

第15篇：亲子活动方案

学前一班亲子活动方案

活动目的及意义

指导思想：

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“ 幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。 ”

亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。

一、活动主题：坦克车

二、活动目标：

1．通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

2．加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

3．体验活动带来的快乐。

三、活动准备：

1．通知爸、妈来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

第16篇：亲子活动方案

亲子趣味活动方案

活动时间（一个半小时以内）

一、活动目标：

1、使家长了解自己孩子，加深家园情、师生情、亲子情。

2、通过活动、让幼儿、家长感觉到运动的欢乐。

3、让他幼儿在活动中学会合作与交往，体验其中的乐趣。

二、活动内容：

亲子体育游戏活动

三、活动目的：

为了有效的增进幼儿与家长之间的亲子关系。增强幼儿园集体的凝聚力，充分调动幼儿参与体育活动的积极性和主动性。实现家园共育，特开展此活动。

四、活动对象：

本园全体教师、幼儿和家长

五、活动流程安排：（主持人讲解本次活动的规则、注意事项）

1、园长为本次活动致辞

2、小朋友热身环节：活动主持人组织小朋友热身互动。

注：小朋友以班为单位竖排站好。

3、活动环节：体智能老师带操（欢乐舞台）

4、集体热身环节：活动主持人组织热身游戏

注：家长进场，站在小朋友的右手边，左右前后距离拉开。

5、亲子舞蹈环节：（音乐：恰恰恰）

注：老师在前面做示范动作，家长和小朋友在下面跟着一起跳。

6、互动游戏环节：（口香糖

背景音乐：DADADA 道具：徒手）注：游戏口令----- 问：口香糖！

答：粘哪里？一：粘手心

规则：家长与小朋友面对面站好推手二：粘屁股规则：家长与小朋友背对背站好顶屁股三：粘额头

规则：家长与小朋友面对面站好顶脑袋四：粘肩膀

规则：家长与小朋友平行站好顶肩膀五：粘后背

规则：家长与小朋友背对背站好，家长把小朋友背起来。

7、互动游戏环节：（变变变

背景音乐：DADADA 道具：毛巾）注：游戏口令---- 问：变变变！

答：变什么？一：变山洞

规则：家长伸手弯腰变成山洞，小朋友绕家长钻山洞。钻完交换角色二：变飞机

规则：小朋友手打开变成飞机，家长站在小朋友身后①家长把小朋友举10次②家长把小朋友举起来转圈③比哪架小飞机飞得最高三：变猴子

规则：小朋友变成小猴子爬到家长肩膀上，然后再爬下来。四：毛巾变魔毯

规则：家长与小朋友面对面站好，拉住毛巾四个角。喊1，家长蹲下来，小朋友站起来。喊2，小朋友蹲下来，家长站起来。五：变大力士

规则：家长把毛巾变成拔河绳①面对面拔河②背对背抗在肩膀上拔河③背对背骑着毛巾拔河六：西班牙斗牛

规则：家长拿毛巾变成斗牛士，小朋友变成小牛进攻，再交换角色七：变尾巴

规则：家长把毛巾变成小猴子的尾巴，小朋友去抢尾巴，再交换角色八：变篮球

规则：把毛巾挽成球，家长双手抱成篮筐，小朋友投篮九：变小船规则：家长和小朋友脚对脚拉住毛巾坐好。喊1，家长躺下去。喊到2，小朋友躺下去。

8、家长娱乐环节：（大小波浪

背景音乐：无

道具：滑溜布）注：各班老师带本班小朋友离场看好。

规则：老师把滑溜布铺在地上，各组家长听主持人安排，玩大小波浪游戏。

9、集体游戏环节：（踏浪游戏

背景音乐：加油歌

道具：滑溜布）

一、海上冲浪

规则：家长分别站在滑溜布两边且双手抓紧放在胸前，班主任带本班小孩从滑溜布一端上去，幼儿从滑溜布上跑过去，带班老师在另一端接住幼儿看好。反复两次

二、参观海底世界

规则：家长抓紧滑溜布到胸前,配班老师把幼儿队伍整好，然后由带班老师带领幼儿依次缓慢从滑溜布下走过去。走完的幼儿由带班老师从外面绕回到起点。反复两次

三、逆流而上

规则：家长抓紧滑溜布蹲下来，配班老师把幼儿队伍整好，然后由带班老师带领幼儿变成小鱼依次缓慢从滑溜布下爬过去。爬完的幼儿由带班老师从外面绕回到起点。反复两次

10、放松结束环节：老师带操（感谢）

注：游戏完后，班主任看好幼儿，配班老师收好滑溜布后再请幼儿站回家长身边

11、活动结束。

（注：

1、老师配合做好现场安全工作和纪律工作

2、音响准备好，要求各组家庭自带一条毛巾）

第17篇：亲子活动方案

亲子爬爬爬活动方案

父母在孩子的早期教育过程中扮演着非常重要的角色，在“父母参与课程”中，父母和宝宝一起探索，一起游戏。帮助宝宝从最初建立健康的生活态度。在身心放松、富有安全感的环境中，多样的课程活动能促进宝宝体能、认知、语言、情感及早期的社交能力发育。

此次活动是联合

早教机构为运动中心家里有1.5岁以下儿童的会员做的一场亲子活动，针对性比较强，意在宣传推广产后恢复课程。

一、活动主题

亲子欢动课堂之亲子爬爬爬活动

二、活动时间

2015年6月18日

三、目标人群

1、有1.5岁以下儿童的会员家庭

2、早教中心会员

四、活动地点

中心三楼厅

五、活动目的

1、回馈会员。

2、通过此次活动推出孕妇产后恢复课程。

六、活动内容

1、教练讲解产后恢复课程及演示简单易学的动作来宣传产后恢复的必要性，同时推出运动中心产后恢复课程的详细安排，引导客户咨询消费。

2、由早教中心老师带领宝宝和父母共同完成一系列小活动，通过比赛、游戏以及初级运动技巧等富有挑战性的活动，帮助孩子在力量、柔韧性、敏捷性、操作性能力及手眼协调能力方面得到充分的锻炼，开拓宝宝的肢体协调能力。

具体环节如下：

环节一：热场

欢迎歌+介绍

活动内容：Hello song+warm up，教导家长欢动课上的简易互动方法活动时间：10分钟环节二：手偶游戏

活动内容：家长围坐在红圆圈内，老师进行手偶表演活动时间：5分钟环节三：冒险环节（亲子互动）

自由探索+赛道准备活动内容：

宝宝过山坡：现场设置两组三角坡垫（Incline Folding Mat）。宝宝从起点爬过坡形长垫抵达终点。

宝宝过隧道：现场设置三个蓝色隧道，父母在隧道一端可放置玩具吸引，宝宝穿过隧道完成往返爬行。

翻山越岭：在7米长的场地横向放两个hot dog或者bolster作为山峰，宝宝从起点爬向终点，需独立越过这两个障碍。

活动时间：15分钟环节四：手偶游戏

活动内容：家长围坐在红圆圈内，老师进行手偶表演活动时间：5分钟环节五：无障碍爬行环节

活动内容：设置赛道，把会员分两组进行爬行比赛活动时间：10分钟环节六：收尾合影环节

活动内容：红圆圈环节，进行手偶表演，goodbye song 活动时间：5分钟

七、奖项设置

由老师评定在游戏中出色完成比赛的三组宝宝家庭奖励儿童牛奶一箱+运动中心健身体验券2张+健身私教体验券2张，其余参加活动的家庭赠送运动中心健身体验券2张+健身私教体验券2张。

儿童牛奶奖品需要与相关经销商谈赞助，可采取冠名的方式。发放体验券意在促进开发新会员及促进现有会员二次消费。

八、活动宣传及预算

中心前台摆放X展架，宣传周期为10天，费用为40元。

第18篇：亲子活动方案

亲子活动实施方案

一、活动目的及意义

为了促进幼儿的身体发育和智力发展，最大限度地利用教育资源，让孩子亲身感受与父母、同伴合作游戏的乐趣，增进家园联系、深化亲子感情、扩大教育辐射，我园特举办第一期“携手共育”亲子活动。

二、时间安排

1、10月15日—10月17日各班制订活动计划

2、10月18日—10月19日家长报名与活动准备

3、10月19日各班将活动计划（打印）上交保教处

4、10月24日下午13：30—15：30 举行星星班亲子活动 10月25日下午13：30—15：30举行月亮班亲子活动

10月26日下午13：30—15：30举行太阳班亲子活动

三、活动对象：本园幼儿及其家长（限一名）

四、活动流程

1、欢迎家长来园参加亲子活动，家长来园签到。

2、召开简短家长会（半小时），介绍本次活动的意义和活动内容及注意事项。

3、根据家长来园情况，将家长分组，组织3—5个亲子游戏活动（室内室外均可）。活动结束颁发奖品，分组游戏活动，小组第一名颁发奖品，其余幼儿颁发纪念品。

4、总结交流。

五、活动要求

1、各负其责、协调配合，做好安全、后勤保障等工作。

2、各班安排专人负责游戏项目，责任到人，教师协调配合共同组织好亲子活动。

3、各班要充分准备，完善环境布置工作，展示幼儿作品，精心组织，圆满完成本次活动。

六、奖励办法

园务会领导巡查各班活动，根据活动组织开展情况，集体评议，评选优秀组织奖五名（星星班1名、月亮班2名、太阳班2名）。

游戏举例：

1、运球

玩法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

2、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

3、跳圈圈

玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。

第19篇：亲子活动方案

“全家总动员，共度狂欢夜”拓展训练营大型亲子活动

为了加强学生、家长、师生之间的亲情交流，促进相互了解，丰富孩子的业余文化生活，全面提升孩子的综合素质，培养孩子团队精神。同时为回报各界对界江国际大酒店的厚爱，界江国际大酒店将于12月26日举办“全家总动员，共度狂欢夜”大型亲子活动。

活动时间：2009年12月26日14：00—27日10：30 活动主题：感恩坚强团结活动目的：

1、通过亲子互动，共同参加趣味游戏活动，促进学生和家长之间的密切配合，增进彼此的感情，让家长享受与孩子一起活动的欢乐。

2、给孩子一个不同寻常的圣诞节。

3、了解黑龙江流域文化，了解萝北历史文化。

4、激发孩子的潜能，开拓孩子的视野。活动宗旨：

1、了解圣诞节的来历及习俗，感受圣诞节欢乐的气氛！

2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏中的快乐！感受亲情的珍贵！活动地点：

界江国际大酒店黑龙江流域博物馆活动日程安排： 2009年12月26日14：00 报到

2009年12月26日15：00 界江国际大酒店

拓展交流活动 2009年12月26日 17：00 界江国际大酒店欢乐自助餐二层宴会厅 2009年12月 26日18：30 界江国际大酒店

“小鬼当家“联欢会 2009年12月26日晚

界江国际大酒店

住宿

2009年12月27日7：30

界江国际大酒店

早餐二层宴会厅 2009年12月27日8：30－10：30 参观黑龙江流域博物馆 2009年12月27日10：30 专车将来宾送回县城活动费用：

三口之家198元（包含全部活动期间的餐费、住宿费、交通费、门票费）活动内容：

为了让孩子们度过一个充满回忆带满欢乐促进与父母交流的圣诞节，让家长也分享孩子们的快乐，让孩子们在童话王国中有一份自己的角色。界江国际大酒店精心策划组织在圣诞节期间开展一系列文化娱乐交流活动。

活动分别从少年的才艺、团队协作精神、学习交流及家长教育交流几方面进行，并组织参观萝北县刚刚建成的黑龙江流域博物馆。

活动流程：

26日14：00 界江国际大酒店前台报到营销部：负责提前预定房间，房务部配合。房务部：前台验证此次活动门票住房签字确认标明房号及登记发放房卡收取房卡押金100元，并告知参加活动人员14:30分到三层界江堂报到。房间提前预留70间标准间。

餐饮部：界江堂准备200人剧场型。准备矿泉水、果汁、白板、白板笔，并提供相应服务及配合活动工作。三层活动设领位专人引导。欢乐自助餐、早餐需查看用餐券进场用餐。

财务部：负责在界江堂休息厅内安排工作人员验票进场。验票方法：拓展交流活动、“小鬼当家”联欢会打孔验票，

工程部：准备无线麦克4个，配合此次活动播放相关音乐，在店外显示屏制作“全家总动员，共度狂欢夜”界江拓展训练营大型亲子活动第一期。

营销部：负责协助布置界江堂内布置工作及活动整体协调安排，负责联系安排县领导活动开始前讲话。

尹宁宁负责制作界江堂背景喷绘，内容： “全家总动员，共度狂欢夜” 拓展训练营大型亲子活动，主题标注下方：感恩坚强团结右下方标注主办单位、协办单位。

活动准备：14：30参加活动人员进场后由郎辉、陈燕、王宇红、棊媛负责分组就座孩子做前方，家长做后方。分为四小队，各小队成员做小队标志“灰太狼”“红太郎”“喜羊羊”“懒羊羊”。各小队队长分配：由营销部负责

郎辉：灰太狼队长、陈燕：红太郎队长、棊媛：喜羊羊队长、：王宇红懒羊羊队长。

标志制作负责人：尹宁宁使用KT板制作象形牌及象形不干胶贴。欢乐嘉年华活动安排：

15：00开始由主持人简单介绍下午活动流程及开场白3分钟。主持人由青少年校外活动中心负责提供安排县领导讲话5分钟

一、学校老师分享现在的孩子沟通教育方法分享时间：20分钟负责人：学校优秀教师学校推荐

二、家长分享怎样与现代的孩子沟通分享时间：20分钟负责人：优秀家长由学校评选出在教育方面比较成功的家长，在活动中与大家交流教育心德。

三、优秀学生讲述分享时间：30分钟

负责人：由学校评选出优秀学生代表2名，一位男生、一位女生，在活动中演奖，向同学们交流学习心德。

四、互动游戏

40分钟

通过一系列的拓展游戏，培养少年孩子在应对挑战及解决问题的过程中，达到磨练意志，提高团队合作精神的目的。

1、找宝贝

活动裁判：主持人

游戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子！前两名发礼物。（准备蒙眼睛的布）

负责人：餐饮部负责准备大口布蒙眼睛使用。营销部王立男准备前两名获胜者礼品。

2、踩气球

活动裁判：主持人负责，各队队长负责计数

准备气球若干个放在纸箱内，游戏方式：分为4组（每组为1家三口）进行比赛，孩子抱气球，家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为赢。获胜者家庭发放礼物。

负责人：气球奖品由营销部负责准备，房务部、财务部配合。

3、揪气球

活动裁判：主持人负责，各队队长负责计数

准备：气球。

游戏：一家三口组成一头牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上气球当做牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛（掐气球）。最后看哪个牛头揪到的尾巴多（气球爆的多），哪个家庭就获胜。（分4组进行）分发礼物。

负责人：气球、奖品由营销部负责准备，财务部配合。

4、零钱游戏

活动意义：锻炼孩子的反映能力组织方法：四组各组分别同时进行

活动裁判：主持人。

游戏规则：在游戏中，女生就是一块钱，男生则是五毛钱。

游戏开始前，挑选出12个小朋友大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块

5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了。 17：00游戏结束由主持人负责告知大家到二层宴会厅用餐及简单介绍接下来的活动流程及时间地点，介绍用餐时告知大家人数较多餐位有限，因为用餐时间长可以再酒店店内进行自行参观。

注：活动结束后由4名小队长负责召集各队小朋友填写感恩卡，写上自己对爸爸、妈妈的祝福及使自己难忘的事。写完后统一收回挑选出好的在“小鬼当家”联欢会上使用。营销部：负责划出游戏比赛场地范围。

游戏配合：由餐饮工作人员，康乐部程天月、营销部何欣、王丽男、刘文佳、及扮演圣诞老人工作人员负责协助。

游戏时间可根据活动整体时间调整游戏，可将游戏减少留置小鬼当家联欢会使用。

欢乐自助餐安排：

1、17：00欢乐嘉年华活动结束后由营销部刘文佳负责引领参加活动人员到二层宴会厅用餐（自助）大堂经理、领位配合，餐饮部负责提前准备好用餐布置及儿童菜品。（人数待定）

2、待用餐结束后可根据时间允许参加活动人员进行休息或由家长负责带着孩子在各区域照相留念。“小鬼当家”联欢会活动安排：活动地点：三层界江堂

进场由四小队队长负责组织参加活动人员就座。开场白：以圣诞轻音乐为背景

开场白由青少年校外活动中心负责提供主持人活动安排：

文艺节目：萝北县青少儿中心

3、青年活动节目单：

1.武术表演《中华武术魂》 16人 2．吉它二重奏《同一首歌》 2 人 3.对口快板《绕口令》 2人 4.舞蹈《海鸥飞翔》 20人 5.萨克斯

6.古筝《春苗》 3人 7.葫芦丝《竹林深处》 5人 8.拉丁舞 26人

才艺展示：参加活动人员申请由营销部确认。互动游戏：主持人负责组织家长孩子老师参与。

活动名称：运球

活动准备：气球（若干个）

活动过程：家长和孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。活动规则：1）在运球的过程中，手不许碰到球。 2）途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。活动名称：大诗人

三组各三人（一家三口）共9名队员，每组第一个人，以一句简单的话开头发言。（越简单越好，话的内容有小组内部提前5秒确定）第二个人，在第一个人的发言中加入一个字，形成新的一句话，并且意思成立。

第三个人，在第二个人的发言基础上，也加入一个字，形成新的一句话，并且意思成立之后在轮回第一个人„„

如:树上花→树上开花→ 树上开梅花→ 树枝上开梅花→ 新树枝上开梅花→新树枝上开朵梅花→ 新树枝上开朵小梅花→ 新树枝上开朵小红梅花→ 在新树枝上开朵小红梅花→ 在新树枝上开朵小红嫩梅花→在新树枝上开二朵小红嫩梅花„„

依此类推，两组逐一发言，传递越多，分数多者胜，失败的小组表演节目。要求，不能连续叠加相同的字，一次加一字。胜利的小组，授予“大诗人”称号。

游戏目的，每组内故通过构思，不但自己要完成造句，还要照顾到后面的队员完成，小组的胜利个人才会胜利，锻炼成员之间的默契和配合。也锻炼个人的想象力，思维突破力。

活动名称：七拼八凑

要求：分成3组，道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、衣服、帽子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发。

游戏名称：按时钟游戏规则：

1、在白板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

2、选出三队，每队挑选三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。受罚项目：每组挑选出一名队员表演

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。可以活跃气氛。工程部：负责准备棍子。游戏名称：找妈妈比赛

游戏规则：游戏之前让孩子记住妈妈的位置，模样和特点，然后将孩子的眼睛蒙上，妈妈之间变换位置开始找妈妈，看看哪个孩子能最快最准确的找到妈妈。

送感恩卡：由主持人提前挑选出孩子们写的比较优秀的感恩卡念给爸爸、妈妈及在场各位听，然后将所有感恩卡返还给孩子们让他们亲手交给自己的父母。主持人: 今天我们过圣诞，我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中，分享着快乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想说什么呢？

我们的茁壮成长，我们的幸福生活，都离不开养育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友。

请小朋友们给家长献上感恩卡。

这些小小的感恩卡片也许没有那么美丽，里面的话语也许不够优美，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来养育之恩、关爱之情的那份感激是那么的真，那么的纯！.

让我们祝愿爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友平平安安、健健康康、快快乐乐！工程部：在送感恩卡同时播放钢琴曲轻柔背景音乐。

主持人：“小鬼当家”联欢会活动结束语，通知早餐时间地点及次日行程。参观黑龙江流域博物馆活动安排：

8：20大堂集合，由各小队队长负责组织自己队员按队集合。如有家长自己开车的可到名山集合，集合时间9：00。

营销部联系车，房务部李欣、营销部何欣、人力资源综合部李忠、柳师傅负责开车酒店车运送参加活动人员。参观流程由营销部何欣负责联系。

参观结束后将参加活动人员带回酒店自行回家。

后续项目

在活动结束后，由教委或学校，组织征文比赛针对此次活动，写出自己的感想，并评选颁奖。参加活动孩子们将写出的征文于1月5日前送到学校，由教委部门评选出一至三等奖及5名优秀奖。颁奖地点为界江国际大酒店，制作奖状界江酒店拓展训练营大型亲子活动第一期。

第20篇：亲子活动方案

托班亲子活动方案

一、入场：

师幼随音乐《大声唱歌》入场，师幼随音乐摆动自己的身体。

一、亲子游戏：

1、找朋友

目标：愿意大声的介绍自己。

准备：毛绒小鸟1只

玩法：

（1）家长带宝宝面向老师席地而坐成一个半圆，教师盘腿或跪坐在家长和宝宝面前。

（2）教师面带微笑，向宝宝打招呼：宝宝们，你们好！“我是薛老师，今天很高兴和宝宝们做游戏！”你们看，今天我把谁请来啦（小鸟），对，小鸟很想和你们做朋友，现在我们就来认识一下吧！

（3）教师出示毛绒小鸟：小鸟飞飞飞，飞来找朋友，飞到谁的头上，谁就是小鸟的朋友。然后这位宝宝说：“我叫xxx，今年x岁。最后大家一起说：xxx,xxx,你是我的好朋友！”

（4）师：“小鸟飞来啦”。教师站起，做小鸟飞的动作飞向宝宝，让小鸟逐一停在宝宝的头上，被请到的宝宝做自我介绍。（提示家长：当宝宝介绍完毕，家长一起和宝宝拍手呼应，如果宝宝胆小内向，家长可和宝宝一起介绍。）

2、吹泡泡

目标：体验亲子游戏的快乐。

1 准备：泡泡液1瓶。玩法：

（1）（教师拿泡泡液吹），宝宝们，刚才老师在干什么呀？（吹泡泡）是的，现在老师把《吹泡泡》这首儿歌念给你们听好吗？

（2）教师念儿歌《吹泡泡》吸引宝宝。

（3）教师：“宝宝，现在我们一起来玩吹泡泡游戏吧！我们边念儿歌边做游戏。吹大泡泡时，宝宝和爸爸（或妈妈）手拉手往后退，变成一个大圆圈；吹小泡泡时，宝宝和爸爸（或妈妈）一起靠拢，缩小圆圈；泡泡飞得高，宝宝和爸爸（或妈妈）一起踮起脚尖；泡泡飞得低，宝宝和爸爸（或妈妈）一起蹲下；泡泡吹破了，宝宝就马上分散。”

（3）教师吹泡泡液，宝宝和家长捉泡泡。

3、穿木珠

目标：训练宝宝的精细动作。

准备：绳子、木珠

玩法：

（1）教师出示穿好的链子吸引宝宝。

（2）教师：宝宝，你们看老师的项链漂亮吗？妈妈每天照顾宝宝，太辛苦了，我们做一条项链给妈妈好吗？

（3）教师边演示边讲解方法。（用一只手拿木珠，另一只手拿线，把不同颜色的木珠间隔穿起来）

（4）宝宝和家长共同穿木珠。

4、送彩球回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的习调性。

准备：红、黄、蓝的纸箱各一个，红、黄、蓝的海洋球各10个。