清明节诗歌朗诵会活动方案

2024-04-26 16:40:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

下面是好好范文网小编收集整理的清明节诗歌朗诵会活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读!

清明节诵读活动方案

为了保障活动顺利、圆满进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?

清明节诗歌朗诵活动方案 篇1

一、活动目的

为了更好地缅怀故人,缅怀先烈,切身体会英雄烈士们的无限爱国情操,深化感恩教育,传承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,加强思想道德教育,增强学生的责任意识,教育学生做到爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。同时,也为了激发学生朗诵诗歌和创作诗歌的兴趣,提升学生的文化素养,陶冶他们的精神情操。七年级将在清明节前举行诗歌朗诵比赛。

二、活动主题:

以"清明节咏怀"为主题,开展诗歌朗诵比赛。

三、参加对象:

初一全体学生。

四、活动时间:

20xx年4月2日(周四)下午第四节课

五、活动地点:

信息楼三楼报告厅

六、比赛要求

1、各班两个朗诵节目,人数不限。

2.自选诗歌题材,主题鲜明,内容健康,提倡自创诗歌。

3.形式多样,不拘一格,特色鲜明,诵读时间不超过3分钟,可配合音乐展演。

4、脱稿朗诵,有对诗的理解和赏析。

5、参赛者服装得体,仪态稳重大方,具有感染力。

七、活动安排

1、3月30日前各班主任将参赛诗歌内容以电子稿的形式发张文路老师,由张文路老师训练节目主持人(七6班一男一女),完成开场白、串联词和结束语,并制作节目单。

2、4月1日12:00前各班主任将配乐交沈丽英老师处试音,12:10抽签。

3、4月1日下午第4节课由沈丽英、张文路老师负责彩排,班主任通知诗歌朗诵者到报告厅彩排。

4、4月2日下午集中信息楼三楼报告厅。

八、评分规则:

1.评委打分保留小数点后两位数字,最后得分保留小数点后两位。

2.比赛打分满分10分,评委打分以8.50分为基础分,去掉最高分和最低分,得出均分。

3.奖项:个人:一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。

班级:一等奖两名,二等奖三名。以累计班内参赛者得分为班级总分。

4.评委将根据诵读内容、诵读形式、诵读效果及诵读者的表现情况进行现场打分。

清明节诗歌朗诵活动方案 篇2

一、活动目的:

无数英烈为了绍兴这片土地,抛头颅、洒热血,为我们今天的幸福生活立下了不朽的功绩,我们不能忘怀英烈们的丰功伟绩。号召学生以先烈为榜样,继承先烈遗志,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习,将来成为祖国的栋梁。

二、活动形式:

拟在4月份第一周上课时间:4月4日、5日两天时间,举行清明诗歌朗诵比赛(低段可以是清明小诗诵读等,中段可以是清明颂等,高段可以是清明的哀思等内容),各班可以用全班诵读、小组朗读、个人朗诵等形式开展此次活动。鼓励家长和学生一起进行亲子同台朗诵。

三、活动要求:

本次清明诗歌朗诵比赛在前观巷小记者班各年段学生中开展,这也是母亲节大型表演活动的选拔赛,要求把本次优秀节目和参赛学生名单最迟于4月26日前交给盛老师。同时,要求把班级举行活动的照片和文字在中心网站上传。

本次活动的优秀节目请在班级中先行发奖,同时通知相关学员或家长参加5月9、10日的母亲节现场表演赛。

四、活动地点:

活动地点不作统一要求,可在各班教室或在前观巷广场举行。

五、活动负责人:

盛红霞

六、备注:

希望老师们发动学生认真参与本次比赛,以期在母亲节活动中取得优良成绩!

清明节诗歌朗诵活动方案 篇3

一、活动目的.:

“清明时节雨纷纷”,清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先烈的传统节日。为引导学生树立正确的理想信念,增进爱国情感,提高道德素养,弘扬民族精神,争做合格小公民,我校团委将开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命诗歌朗诵会。

二、具体分工:

总策划:

训练辅导:各班班主任及任课教师

后勤音响:

主持人:

三、时间安排:

20xx年4月1日下午北京时间6:00。

四、比赛地点:

二中三楼会议室

五、活动对象:

初一、初二、高一、高二四个年级。

六、比赛规则

1、参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合学生朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须脱稿朗诵。

4、每号选手朗诵时间3——5分钟

5、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定的朗诵效果。

7、参赛人数:每班一首诗歌,参赛人数不限。每个年级组各出20名学生去观看本次活动。

七、评奖办法:

1、评分采用十分制:

选手仪表2分 ,朗诵内容2分,朗诵技巧3分,朗诵效果3分。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低取前六名,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

清明节诗歌朗诵活动方案 篇4

清明节是我国重要的传统节日,是对小学生进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据学校大队部要求,结合我班实际情况,特制定此活动方案。

一、 活动主题:

我们的节日清明节

二、 活动时间:

20xx年4月1日至20xx年4月8日

三、 活动内容:

诵读清明诗文,品味中华经典”主题班会

四、 活动目标:

通过开展经典(清明)诗文诵读活动,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,培养学生审美能力和爱国主义情感。

五、活动要求:

开展一次“诵读清明诗文,品味中华经典”主题班(队)会,出一期“缅 怀英烈”黑 板报,编一篇有关“清明风俗”题材的手抄报,讲述英雄故事,写一篇读后感等形式来表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。引导小学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活,立志报效祖国。

一、活动主题:

缅怀英烈,放飞理想

二、活动目的:

积极组织学生开展缅怀革命先烈、弘扬爱国精神诗歌朗诵活动,进一步贯彻市教育局德育工作的中心理念,丰富学生的读书内容,传承中华民族的传统美德,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育。以清明节、纪念革命先烈为教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,拥有梦想,不断努力,从小树立服务意识。

同时,激发学生朗诵诗歌的兴趣,提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯;提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。

三、活动内容:

革命诗歌朗诵比赛

四、参加对象:

全体学生。

由班主任在班级进行预赛选拔,推选出优秀学生进行比赛。

五、活动时间:

4月1日(暂定)

六、比赛地点:

大会议室

七、具体分工:

主持人:(两名学生)

评委:语数英教师

记分员:(2名学生)

八、比赛规则:

1、参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合学生朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手可带稿朗诵。

4、每号选手朗诵时间2——5分钟

5、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定的朗诵效果。

6、每组至少一首诗歌,参赛人数不限。参赛形式不限,根据诗歌内容可一个人朗诵,可多人朗诵,也可全班参与。

九、评奖办法:

1、评分采用百分制:

选手仪表20分,朗诵内容20分,朗诵技巧30分,朗诵效果30分。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,每组评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。

【拓展知识】

清明节的诗歌

清明的雨

慰息着逝去的身影

人的泪

这天

也只能作为花瓣

点缀着哀伤的风景

春的开始

诞生一个新的生命

制造生命的人

脱去衣服

思念

变成点燃的一团烟

闻着春的味道

想起奶香味

想起喂奶的母亲

也许祭奠故人就这样开始的吧

清明节

烧糊的那些图案

飞到该去的地方

能当饼充饥

能当屋住

在这天

是一座很长很长的桥


相关文章

专题分类