工会工作培训方案 工会业务培训方案

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为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？

工会工作培训 篇一

【关键词】新形势；企业；工会工作

1 加强工会组织建设 提高工会管理水平

建立完善的工会组织以及与实际相符合的管理制度、提高工会内部管理水平是确保企业发展速度与质量首要前提与重要保障。企业应根据时展新形势与新步伐，全面加强企业工会组织建设，确保工会工作质量。

1.1 科学规划 建立完善的工会体制与组织管理体系

完善工会组织建设、加强内部管理前提在于必须要清楚的认识到时展现况，从企业长远发展的角度着手，科学规划，合理建设。企业应针对工会在企业生产中起到的具体职能进行科学合理的规划及论证，例如将工会体制和人员编制情况与企业不断改变的实际情况相一致，工会适应企业的变化与需求；发展、延伸工会体制，增强工会体制与工业化、城市化进度之间的协调性；创新探索合理的管理模式以应对工会人员流动性不断增强的局面，加强人员流动管理与调配，适应当前劳动关系的动态化、复杂化、灵活化和多样化。

工会组织建设与管理体系建设要符合新形势下时展要求，准确定位工会工作在建设和谐企业过程中的重要地位与作用，将改革创新精神融入到工会各项建设工作中，全面推进组织建设、思想建设、制度建设以及作风建设。首先，加强理论建设，积极学习探索新时代新形势下理论方针并实践于企业工会实际工作中。其次，加强工会建设，根据企业实际与未来发展需要，建设与企业实际相符合的、有企业特色的工会体制。最后，应通过开展企业工会员工学习、培训、实践等活动提高工会人员素质、工作能力、责任感与使命感，全面落实党的路线方针政策，积极维护职工群众的合法权益。

1.2 积极运用先进技术手段 提高工作能力

信息技术等先进手段在工会工作中的应用，可以提高工会工作效率与质量，保证工会工作落到实处。首先，将网络信息技术应用在工会人员招聘工作中，通过在网络实时招聘信息，不仅保证人员招聘工作的有效性和及时性，提高招聘工作效率，同时也保证了招聘过程的公平公正，为企业未来进一步发展输入了新力量。其次，信息技术手段应用在在员工培训过程中，建立网络学习培训平台，改变了传统培训方式在培训时间、培训地点、培训内容及学习人员等方面的局限性，企业培训部门可以将不同培训内容在网络上，企业员工可以根据自身知识水平或学习兴趣选择适合的课程进行学习，增强了员工培训效果，同时也提高了企业培训工作效率。最后，将网络信息技术应用在职工绩效评估工作中，应用计算机技术建立企业员工个人信息数据库以及员工绩效评估系统等，实现员工工作绩效评估工作高效率、高质量，同时也有效保证了员工工作绩效进行客观评估，保证了评估的公平公正。

2 加强职工培训与学习 提高职工队伍素质

我国社会经济发展新形势向工会工作提出了新要求与新任务，只有确保工会职员具有较高的自身知识水平与素质水平，才能适应新形势下工会工作的新需要。因此，工会职员必须充分认识到自身的不足之处，加大工会职员培训力度，工会职员要加强自身学习。工会职员应通过学习提高自身政治理论水平与素养，具有较高的业务文化素质水平以及良好的工作心理素质。

首先，工会职员应提高政治理论水平并具备良好的政治素养。理论知识是实践活动的基础与前提，是指导工会工作开展与进行的保证，工会工作人员只有具备了充分的思想政治理论知识与认识，政治立场坚定，发展方向明确，具备敏锐的鉴别能力，透过现象看本质，明确工会工作中必须维护什么、支持什么、制止什么、反对什么，及时改正政治思想错误认识，才能正确开展工会工作，为企业员工提供优质服务，向新形势下企业发展需求交一份满意的答卷。其次，工会员工应提高自身业务文化素质水平，工会工作开展过程中，对工作人员理论知识水平与实践水平有很高的要求。随着社会经济改革与发展，为适应新形势下发展要求，工会工作人员要不断学习新知识、新方针与新政策。工会工作人员应认真学习工会工作开展理论知识，拓宽学习视野与理论知识面，从而更好的开展工会工作，保证工作质量。最后，工会职员应提高自身心理素质水平。在工会工作的开展过程中，工作人员应不断培养并提高自身逻辑思维能力、观察能力以及思考能力，以保证顺利完成工作任务。此外，由于工会工作具有较强的群众基础性，所以工会工作人员应不断创新改革工作方式，增加工作方式新颖程度，使职工群众乐于接受，从而提高工会工作效率与质量。

3 加强与职工群众联系 维护职工权益

企业工会每一项工作的开展都是建立在职工群众的基础上的，因此，工会工作应加强与职工群众的联系，为职工群众办实事，切实维护职工群众利益，提高职工群众对工会的信任度。工会工作人员必须认识到工会工作开展的目的在于维护职工群众利益，一切以职工群众为先，树立代表职工群众、维护职工群众利益的良好形象。工会工作应深入到职工群众中，了解职工群众的经济、文化、思想水平以及存在问题等基本情况，从职工群众实际情况出发，使工会工作开展符合职工群众需求。工会工作人员要以维护职工群众利益、解决职工群众问题为基本职能，在企业职工与行政部门或职工间发生劳动争议时，应发挥工会作用，及时展开调查处理工作，维护职工合法权益，确保职工权益得到保障。企业工会工作应以职工群众对工会工作开展满意度为标尺，积极开展工作回访活动，鼓励导职工群众对工会工作进行评价，认真听取职工群众提出的意见和建议，采纳合理性建议，并认真思考职工群众提出的反对性意见，对职工群众意见及时进行回复，不断提高工会工作水平。

4 结语

在社会发展新形势下，企业工会工作应加强自身责任岗与使命感，解放思想，实事求是，建立完善的企业工会工作体制，深入职工群众当中，提高工会工作水平与质量，服务于企业职工群众，切实维护职工群众的合法利益，为企业进一步发展打好人力资源基础。

【参考文献】

[1]周绪清。浅谈新形势下企业工会工作[J].广东科技，2012（3）：31-32.

[2]杨建东。关于新形势下企业工会工作创新发展的思考[J].大陆桥视野，2012 （16）：65-66.

工会工作培训 篇二

作为即将成为企业培训师的我，通过初步的学习和研究，对企业培训师应该具备的素质作一些简要分析，也可以看作是我的一点学习体会，并以此就教于老师和同学们。

优秀企业培训师应该具备的素质分析

近年来，企业培训师进入了人们的视线：对于企业发展来说，建设一支稳定有成长力的团队非常重要；对于职场来说，企训师一天动辄几千元钱的报酬使得这个职业迅速积累起人气、才气和财气。

作为一个独立职业，企训师从哪来？又将往哪去？

台湾辅仁大学林思伶教授认为，大陆企业培训业起步相对较晚。当企业需求出现时，行业能否提供专业的服务也影响着行业自身的发展。

什么是企业培训师的“专业”呢？林教授认为，首先要有对所在专业的使命感。作为企业培训师，使命感有3个境界：把课讲得好听课程内容有针对性不浪费学员的生命。不浪费学员的生命是培训师使命感的最高境界，培训师不仅是知识的传播者，更是学习者灵魂的同伴，培训过程成为一种人生经验。

作为专业人员，除了使命感之外，企业培训师必须在知识结构上既有广度又有深度。专业的企训师不仅只解决一家企业、一个行业的问题，因此，他的知识结构必须有相当的广度，能够将学习者的旧有经验和新知识相连接。另一方面，由于企训师又是一名教师，因此，只有树立权威的形象才能达到培训的效果，而在培训过程中，他们将要面临很多人生阅历知识架构都相当深厚的成年学生的挑战，没有足够的深度，企训师可是很容易被赶下台的。

一般来说，企业培训师应具备以下条件：

1、管理、经济等相关专业较高的学历，通常在硕士以上，如有海外留学或受训经历最佳；

2、对主讲的课程有丰富的相关工作背景，特别是著名大公司的任职资历；

3、具有专业的培训或授课经验，良好的沟通、表达能力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力；

4、学习能力强，能不断更新知识和观念，在课程中充实新的理论与案例；

5、特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法，最好有过专门的培训师培训（trainertraining）经历；

6、有从事咨询顾问方面的工作经历，有条件接触大量的实务案例，从而使授课的思路开阔，更加贴近实务。

不难看出，优秀的企业培训师要将深厚的专业理论功底与丰富的实务经验相结合，又必须掌握高超的授课技巧，还应当具备多元化的资历，这样近乎苛刻的要求使真正优秀的企业培训师几乎称得上凤毛麟角。而对企业培训这一新兴行业而言，整体的良性发展很大程度上依赖于形成一大批优秀的企业培训师群体，这也是目前众多咨询公司急需解决的一个问题。

企业培训师的个人能力系统考察

根据经验和分析，我认为，并不是每个人都能成为培训师。虽然许多训练技巧可以通过培训和实践获得，但研究和经验表明，有8种个人能力是成功的培训师的特征。

1、自我感知的能力

虽然我们并不主张企业培训师要进行缜密的分析，但要成为一个成功的培训师，很明显需要有一定程度的自我认识和自我接受的能力。我们的自我感知能力越强，选择余地和自由就越多。与其他任何从事“帮助”他人的工作一样，能够意识到激励我们自己的因素是很重要。

2、激励他人的能力

企业培训师不能使被训练者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。培训师能够意识到被培训者的发展需要并激励他们认同自己的情感和价值观，为获得和实现他们的最高目标而努力。成功的企业培训师能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。培训师的信念是使被培训者发展自己的潜能。企业培训师可以使被培训者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人生来都有激励他人的能力。一些人善于教育和支持他人渡过他们认为困难或痛苦的生活。成功的企业培训师激励和鼓励那些犹豫不决和失败的人勇于承担风险和建立安全网络。失败是一种反馈，是成长的机会。不愿意冒失败危险的企业培训师和被培训者会停滞不前。

3、建立关系的能力

企业培训师看起来应当是可接近的、友好的、值得信任的。他们把培训看做很重要的事。培训师必须是乐于助人的、有办法的、并且能充分地表达自己的想法。他们必须全神贯注于他们的任务并不计较得失。培训的成功很大程度上取决于企业培训师和被培训者之间的关系。

4、变通的能力

与有固定的课程安排的培训师不同，培训的日程表是灵活的。培训师与被培训者一起，确定优先考虑的事情和目标，并制定行动计划以实现行为的改变。然而，这一日程安排并不是固定不变的，出色的企业培训师能够调整日程并且进行“课外”培训以适应个人的不同需要。是对被培训者重要的事情(而不是对培训师重要的事)决定着日程安排。

5、沟通的能力

许多人在与合作者、同事和客户产生交流困难时常采用培训这种方式。还有一些人需要私人培训师帮助他们度过不同的过渡期，包括亲人关系或伙伴关系的困难期。培训师应该拥有广泛的人际交往和沟通的技能，并对他人的担忧表示出敏感和耐心。培训师要能够对被培训者移情，表现出对他的世界观、价值观、恐惧和梦想的赞同和理解。培训师要能够聆听，提出能激发热情的适当的问题，经常做出清晰的、直接的反馈。重要的是，培训师必须愿意进行坦诚的交流，能够清楚地识别出不受欢迎的行为，而不要过于顾及被培训者的反抗情绪或担心使他们难堪或不喜欢。

6、前瞻的能力

培训意味着行动。自我剖析、洞察力和自我意识总是在行动中发生。如，我们如何达到某个目标或改变某种行为？被培训者会如何对待新观点？培训师不能只是停滞在培训开始时的状态，或是陷入对情感、目标的关注或对失败的害怕中。如果被培训者最初是不成功的，好的培训师能够让他们在保持活力的同时去寻找导致他们受阻和无效率的原因。培训师相信人们有足够的智慧、创造力和动力发展以取得成功、但是他们需要帮助来达到目的。

7、把握职业界限的能力

培训不是对所有人都有效的灵丹妙药，不是所有人都适合被训练。选择被培训对象和建立培训师和被培训者之间的“良好配合关系”十分重要。一些人也许不适合学习和改变，所以培训师对他们也许不是最有效的方式。培训不可能对所有的人都是好东西，没有任何一个培训师无所不知或可以帮助所有人。好的培训师通常能够意识到他们的能力和局限。

8、诊断问题并找出解决方法的能力

培训师应该收集被培训者的有关资料，以便决定他们的特定需求。虽然评估和会谈的技巧可以通过学习获得，但一个成功的培训师会拥有一些特定的素质，这些素质使他们能够更有创造性地利用这些信息，诊断被培训者的问题所在，或提出令人振奋的解决办法。这些素质：真正了解所询问的问题；意识到什么是“错误”以及应该做什么；将理论运用于实际环境的能力；创造性一能提供新的观点和新的视角；独特的和新奇的解决问题的能力。

初入门的企业培训师应具备的一般能力

我认为，像我们这些刚入门者，要做一名称职的培训师，首要就要热爱这个职业。相对于企业的其他职位，如总经理、总监、经理等，企业培训师几乎是无职无权的，而且，不容易直接见到工作业绩，待遇也不会太高，有些培训师甚至在企业里不太受重视。所以，如果不热爱这个行业，没有那种帮助别人的热心精神，是很难成为一个称职的培训师的。

我觉得，除了热爱培训师外，新入门者在专业领域则应当在几个关键方面下功夫：

第一、知识——学识要广博，根基要扎实，这是培训师必备要件。所以，培训师在业余的时候要不断去丰富自己的知识，让自己能走在学员前面，永远比学员懂多一点。这样，才能获得学员的尊重和认可。

第二、技能——教学设计要新颖，课堂讲授要精彩，沟通思维要敏捷，现代教学设备运用的技能要高超，这是培训师的看家本领。技能的培养不是一朝一夕的，只有多练习，多与同行沟通，多参加一些高质素的培训，才能使自己的技能日臻成熟。　 第三、 经验——工作经验要不断积累、才能不断提高，使培训讲授更贴近实务，这样学员会对你心悦诚服。培训师的经验，不仅来自培训的经验，也来自生活、工作等各方面的甜酸苦辣的体验。曾经有一个大学毕业的学生来应聘当培训师。我问他，你是想当一名普通的培训师还是当一名顶尖的培训师。他说要当顶尖的讲师。我就对他说，那你现在先不要当讲师，你先去基层锻炼，然后一步步走到管理岗位，用三到五年的时间去体验这个过程，然后再回来当培训师。培训师为什么顶尖，是因为他能感染别人，为什么能感染别人，是因为他们和在座的学员有相同的经历、相同的体会，而他浓缩了这种经验，升华了体会，所以才能有很强的感梁力。而一般的培训师，没有经过基层的锻炼和体验，他也只能在讲台上讲一些普通的沟通技巧、商务礼仪啦的课，甚至连心态的课都讲得跟说教似的，无法感动在座的学员，这和一名老师是没有什么区别的。真正的顶尖培训师，是“脱下西服能卖货、穿上西服能讲课”的多面能手。

工会工作培训 篇三

关键词：网络时代；企业工会；工作

最近几年，网络几乎覆盖了我们生活的各个领域，网络为我们生活及工作带来方便快捷的同时，也带来了新的挑战和压力；企业工会是企业发展过程中重要的组成部分，保证企业职工的合法权益，在网络化的背景下，企业工会工作面临着更多的挑战，怎样在网络时代背景下开创企业工会工作的新模式，让企业工会发挥出自己最大的价值，这是企业工会工作者应该思考的问题，实现网络工作的结合，促进企业工会工作的全面改革和创新。以下内容是在网络时代做好企业工会工作的建议：

一、利用网络技术，搭建工会网络互动平台

在网络不断发展的时代下，企业工会组织要想在企业中得到更多的重视，必须促进自身工作的完善和创新，因此在企业工会的工作方式上应该得到转变，让企业工会工作的发展与网络时代更好的结合在一起[1]；比如企业工会组织可以利用网络技术让办公设施设备得到完善，让相关的工作人员在网络化的背景下进行更好的沟通和交流，实现传统工作方式的转变，同时也优化了企业工会的工作；利用网络技术，企业实现了工会工作的网络化，让员入会手续、业务工作布置、宣传教育等工作得到更好的开展，减轻了工会工作人员的工作负担和压力；另外工会的领导干部还可以利用网络互动平台进行沟通和交流，实现信息和工作方式的共享，让企业工会的相关工作得到更好的创新。

二、利用网络开展宣传工作

宣传工作是企业工会工作中的重点工作，宣传工作的开展让员工的素养得到了提升，不仅加强了他们的宣传能力，还提升了他们做人的水平；在我们的印象中，宣传工作都是通过会议或者活动等形式来开展的，在形式上太老套，没有创新，导致宣传教育的工作效率比较低下，利用网络开展企业工会的宣传工作，打破了传统的宣传方式，让宣传教育工作的互动性和灵活性更强烈，促进宣传工作效率的提升；利用网络技术，企业工会可以创建宣传教育的网站或者论坛，实现宣传形式的多样性，同时还要最大限度的吸引职工的注意力，让他们通过浏览网页和论坛，自身的素质得到提升，培养员工成为有思想、有素质、有道德的先进人才，实现企业工会宣传教育工作的真正价值。

三、利用网络进行职工教育培训工作

职工的教育培训工作对企业大发展有积极的促进作用，所以企业工会要重视这块工作，促进企业职工良好的发展，为企业的长远发展奠定坚实的基础。传统的企业职工教育工作会受到很多外界因素的影响，比如员工的时间、培训的内容和培训的地点等，导致职工教育工作只停留在表面；而利用网络进行职工教育工作则可以大大提升工作的效率，同时也创新了培训的形式，引导更多的职工参与到培训工作中，实现职工整体素质和工作能力的上升；企业工会组织可以利用网络创建教育培训的平台，这种方式不受时间和空间的限制，职工可以根据自己的时间和工作岗位自行选择培训的内容，让培训的效果得到最大限度的提升；传统的企业职工教育培训受到空间的限制，一次只能容纳几十人参与培训，如果企业的员工过多，培训教育工作还得分成几个批次，既浪费资源又浪费时间；开展网络教育培训工作，让培训的资源得到了共享，对人数是没有限制的，大大提升了教育培训的效率。

四、利用网络进行信息收集

企业工会是一个集体的组织，它存在的主要目的是监督和控制企业，最大限度的保障职工的发展，这是一个企业发展过程中非常重要的部分；在网络时代背景下，企业工会可以利用网络进行信息的收集，对各个员工有明确的了解，比如建立职工发展网络群，让职工在群里反馈相应的信息，促进工会与职工的交流，工会不仅摸清了他们的思想，还能准确掌握职工的诉求，更好的解决职工的问题，这样有针对性的开展工作，让职工对工会组织产生更多的信赖和尊重，拉近了职工与企业工会之间的距离，让相关的工作得到更好的开展，为企业的发展和进步提供必要的保障。

五、结语

总的来说，在网络时代的背景下，企业工会的工作开展被赋予了新的涵义，也实现了工作的改革，让企业工会组织在企业发展中的地位得到了提升，所以企业工会组织应该不满足于现状，利用网络的辅助，积极创新工作的方式，让企业工会的相关工作与网络更好的融合在一起，提升企业工会的工作效率；另外企业工会还应该在网络化的背景下，调整工作的思路，让工会的工作内容得到充实，促进工会组织更好的发挥自身的作用和价值，为企业的发展和进步作出更大的贡献。

参考文献：

工会工作培训 篇四

岁月在指间滑过，转眼间我已工作14年有余了。在我的心中，班主任工作犹如一缕温暖而明亮的阳光，依旧灿烂，它照亮了我的人生，使我更加发奋图强，永不言弃！因为责任高于一切，成就源于付出！——题记

感谢教育局提供了一次班主任互相交流的机会，搭建了共同学习的平台，开展了以班主任工作艺术为主题的中小学班主任工作培训会。我有幸聆听了刘茗教授的录像专题讲座。她为我们传递着班主任工作的先进理念与做法，刘教授的理念超前、内容深邃、语言生动，打动了在场的每一位听众。下面我简单的说一说我的心得体会。

一、提高教师自身素质

俗语道：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”班主任的一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。要想做到这些，班主任就要不断的学习，不断地完善自己，严于律己，以身作则，以做到“润物细无声”。

二、做学生的良师益友

着名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。（班主任 对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。

三、爱是进行教育的起点

俗话说：“亲其师而信其道。”如果教师不爱学生，师生之间没有情感的结合、共鸣，学生也不会在教师影响激励下满怀信心奋发向上。所以说，教育成功的秘密在于尊重学生，一个教师只有尊重、信任、关心自己的学生，才会被自己的学生“亲近”，因而“信其道”。只有关爱学生才可培养学生的高尚与进取之心，才能创造愉悦的学习环境，从而获得教育的真正成功。

四、责任高于一切

工会工作培训 篇五

一、营建高素质的职工培训师资队伍

没有一支高素质的职工培训师资队伍，就不能保证培训效果。参加职工培训的专业教师，首先，必须要具备浓厚而扎实的专业理论知识。不仅如此，随着科学技术的不断进步，专业设备日益更新，仅仅停留在以往的专业知识层次已不可能高质量地完成职工培训任务。因此，专业教师必须加快知识更新，及时掌握本学科的新技术，积极拓宽专业知识面。其次，专业教师还应当具备专业实践和操作能力。职工培训是以实际需要为重点，操作技能为核心的教育，对专业教师的实践能力和操作水平要求更高。因此，必须加强教师的专业实践教学能力，一方面可以深入现场，到生产一线去积累实训教学需要的技能和实践经验，另一方面，也可以通过加强实训教学环节和学校演练设施建设来实现。

二、明确培训培养目标，合理编制培训教材

根据“以技能为中心，专业理论为生产服务”的思想，认真编制有实用性、针对性，内容先进，满足生产现场需要的培训教材是职工培训工作中非常重要的一个环节，经过实践，我们认为职工培训教材应具备以下三方面内容。

一是必要的专业理论知识。专业理论知识的学习能培养职工的文化素养，提高职工的专业水平。内容既要全面又要实用、精练，要始终围绕培训目标进行。对部分专业课教材理论内容多、全、深、难的问题应当积极改善，实现课程的重组与综合。在职工培训教学中，我们一直比较重视专业理论知识的选择，尽可能地做到理论高度适合岗位要求，理论深度配合员工现有知识水平，突出培训的岗位特色，宽而不泛，深而不难。

二是现场实际设备知识部分。目前一些培训教材的内容相对现场设备的更新显得有些落后，因此教学中应及时进行调整。如电工培训中的信号电源，小站电源屏部分就可以删减，应侧重大站电源屏，并增加一些新型电源屏知识，讲解一些新型移频设备等。这样，才能使培训教材内容与现场实际设备一致，满足学员的实际需要。

三是新技术、新设备知识。目前新技术、新设备在生产单位应用的越来越多，因此教学中增加这部分的知识势在必行。一方面使学员通过培训掌握新技术，尽快适应生产现场的技术更新；另一方面可以拓宽学员的专业知识面，为他们提供必要的知识储备。

三、针对学员特点选择合适的教学方法

教学，就是“教”与“学”的过程，那么，如何针对职工学员的特点，更好地开展教学呢·在职工培训过程中，我们采用了以下行之有效的教学方法。

一是从实际出发，理论联系实际。教学过程中，应当将实际生产中存在的问题与理论知识有机地结合起来，使一些抽象的理论具体化、实际化、形象化，变成易于被学员所接受的东西。一些具体的设备可以进行实物教学，一些技术理论知识要和操作实例及实际问题相结合。职工培训教学其实对教师的要求更高，教学更应与生产实践相结合，将现场收集的故障及事故案例，穿插于专业教学中，以增强讲课的生动性与实效性，只有做到章章有案例，节节有分析，才能激发学员的学习兴趣，提高学员分析问题、解决问题的能力。教学中也应该边讲边练，突出实践性教学，因为由于理论知识的抽象性，学员接受的程度不一，每一章节结束前都应增加相当数量的实习实训课，以提高学员的动手能力，使学习的理论知识与实践相结合。对于课堂教学中学员普遍难以理解的抽象概念，可以及时转入实验室和实习实训基地教学，便于学员及时地掌握和理解，实在不会，就予以放弃，一定要做到抓大放小。

二是制作多媒体课件，使教学手段现代化。对于专业课中难于理解或较重要的内容，应制作成相应的多媒体课件，运用于教学中，使讲课直观形象、生动，并注重课件的交互功能。

三是组织学习讨论开展互动教学。对职工学员采取“满堂灌”“一言堂”的教学显然是行不通的。学员对设备有自己的认识，工作中也积累了一些经验，学习过程中，教师应当利用这一点组织学员进行讨论。教学可以选一些讨论题目，由学员进行分析讨论，提出解决办法，也可以由学员提出自己在工作中、学习中遇到的问题，一起讨论。

工会工作培训 篇六

【关键词】工会干部 教育培训 素质提升

1.对企业工会干部的能力素质现状调查及成因分析

一是素质不高，服务意识淡薄。通过调查，企业工会干部队伍存在着学历低、年龄大、更换频繁的客观情况，工会工作知识和经验极其欠缺，服务意识、奉献意识淡薄。从客观看，工会工作的特点决定了工作的要求是一种软性的约束，认为工会工作做好了是锦上添花，做得不好也无碍大局。从主观看，工会干部自身学习、提高素质的动力不足，有些工会干部年龄较大，做点自己感兴趣的事就行了，学习的自觉性不高。

二是习惯于传统工作，缺乏创新意识。表现为各级工会组织对如何结合单位工作特点、围绕中心，开展工会工作的办法不多，工作不求创新。主要原因是：一些专职工会干部从事此项工作时间较长，做了许多树典型、推经验、解困难的工作，总是给别人“铺路搭桥”，自己却得不到成长发展，主观上对工作产生厌烦情绪，工作中得过且过，不求上进；其次是一些兼职基层工会干部，工作繁杂，难于分身，造成“上面多条线，下面一针穿”的局面，对上级工会布置的工作任务存在疲于应付的现象，客观上难以有所创新。再有部分工会干部政治理论和业务知识学习不够，综合素质低，业务知识匮乏，直接影响到工作创新与发展。

2.关于提高工会干部素质的对策及建议

“人是生产力中最活跃的因素”，这一马克思主义重要思想应用于工会工作，就是要求有一≮≯支高素质的工会干部队伍，以此来推动工会的各项工作。工会干部应具备哪些素质呢？认为应具有四个方面的素质：一是政治素质，即学习理论的自觉性、把握政治方向的敏锐性、贯彻方针政策的坚定性、为职工群众解难的主动性及创新工作的进取性；二是业务素质，掌握与工会工作相适应的法律和业务知识、参与单位决策所需要的管理知识、疏导情绪化解矛盾的思想政治工作知识、提高工作效率的信息化知识等；三是作风素质，养成雷厉风行、执行到位，深入到基层行密切联系职工群众、勇于开展批评与自我批评的工作作风；四是道德素质，工会干部要以尊重、亲和、热情、耐心的态度对待职工，要以尽责、公正、主动、奉献的精神对待工作，要以清廉、谦虚、乐观的思想对待自身。

目前，随着企业改革发展的不断深入，工会工作将面临着许多新情况和新问题，提高工会干部能力素质刻不容缓，具体应采取如下三个方面的对策措施。

一是建立常态化工会干部培养与培训机制。制定培训规划。工会干部培训是一项长期的工作，要充分体现干部教育的层次性、针对性和实效性。根据各自特点及工会干部的不同需求，创新培训的形式和方法，坚持以会代培、测试答题、专项培训、上级委培等形式，不断提升工会干部业务技能和理论水平。三要开设工会工作论坛，让工会干部交流互动，做到释疑解惑，研究新问题，交流新经验，探索工会工作新思路。

二是增强工会干部培训的实效性。各级工会干部必须不断加强学习，不断地更新知识，并努力构建完整的知识结构体系，具备全心全意为职工服务的思想觉悟，认真履行依法维护职工合法权益的基本职责，更好地代表和维护职工群众的切身利益，具有“受职工之托、忠职工之事、解职工之难、暖职工之心”的工会干部职业道德。要具有遵纪守法、坚持原则、严于律己、宽以待人的人格魅力，使自己成为职工的榜样和楷模。要加强工会干部工作能力素质的培养。能力是知识和智慧的综合体现。提升五种能力，即培养分析问题和解决问题的能力、调查研究的能力、组织和协调能力、务实的人际交往能力、开拓创新工作能力。在实际工作中，培养工会干部要善于围绕党政所需、职工所盼、工会所能，大胆创新工作方法和方式，锐意进取，积极探索创新工会工作的新路子，勇于打开工会工作新局面。

三是健全工会干部考评激励机制。一要以科学管理锻造出一流团队。要进一步健全完善工会干部考核机制。注重考核的可操作性，细化考核项目，责任明确到人，采取阶段考评和年终总评相结合的方式，奖优罚劣，激励先进。充分利用工会主席直选、建家竞赛考核、会员评家、述职述廉、民主评议干部等一系列有针对性和实效性的制度措施，在各级工会干部中营造比、学、赶、帮、超的良好工作氛围。通过“工会干部学习论坛”，轮流上讲台授课的方式，讲业务知识、谈工作心得，努力打造“坐下能写、上台能讲、走出去能协调”的优秀工会干部队伍。二要用严谨的工作作风争创一流佳绩。常言道，态度决定一切，细节关乎成败。工作作风是工作态度的外在显现，对工运事业发展起到决定性的影响。要推动工运事业的大发展，就必须具备严谨的工作作风。面对工作时要始终做到及时、准确，不等不靠不拖拉；严格标准、耐心细致不马虎；实实在在、踏踏实实不漂浮。要积极顺应职工群众诉求变化，充分发挥依法维护职能，以职工群众满意不满意、喜欢不喜欢、拥护不拥护，作为工会工作成败得失的试金石，不断推进工会的民主化、群众化、法制化进程，赢得广大干部职工对工会工作的理解、信赖和支持。三要用创新的发展理念推动工作上台阶。创新是进步的灵魂，工会工作只有紧跟社会经济发展步伐，加强调查研究，实践中创新、创新中实践，不断改进工作方式方法，才能在中国特色社会主义工会道路上阔步向前。

总之，各级工会组织和工会干部要紧紧地围绕企业工作大局，自觉服从和服务于中心工作，为党政分忧，做职工所盼、工会所能之事，以积极的姿态，创新的工作，饱满的热情，开创工运事业新局面。

工会工作培训 篇七

何开拓视野，理顺关系，整合资源，优化载体，真正形成大教育、大培训的工作格局；方法的完善问题，如何通过理论与实践的有机结合和现代教学手段、管理措施的有效运用，实现效率、效益的最大化。为此，从县科级干部培训工作的实际出发，笔者认为必须在以下三个方面有新的突破。

一、与时俱进，更新培训理念

做好新时期的干部培训工作，必须在思想、内容、方式、制度、机制等各方面坚持创新，只有坚持不断深化改革，开拓创新，才能跟上时代前进的步伐，才能使干部培训工作充满生机和活力。首要的，是思想理念创新。要树立人才资本观念，从战略高度充分认识加快发展，关键在党，关键在人，人才是第一资源，人才资源开发投入是收益最大的投入，干部作为人才队伍的骨干，教育培训更是一项重要的资本投入；要树立党管人才的观念，真正把干部培训工作置于各级党组织和领导干部的高度重视之下，实现党管干部、党管人才；要树立素质教育观念，重视知识技能的传授、知识结构的优化和综合素质的提高，突出强化能力的培养，始终坚持把学习力、创造力的提升作为培训的重要任务；要树立终身教育观念，把学习作为终身任务，实现学习工作化、工作学习化，建立干部不断演进的知识体系。

二、放开搞活，创新培训机制

干部培训工作存在调训难、培训难、提高难的被动局面，关键在于干部培训运行机制不畅，必须增强培训的针对性、实效性和先进性，逐步建立一套“政府调控、行业指导、单位自主、个人自愿”的开放式大培训模式。

在目标上，做到理论学习、党性锻炼双丰收，在拓展知识面、改善知识结构的同时，还要取得组织纪律、学习态度、作风转变等方面的明显转变。

在方法上，坚持多渠道、多形式、个性化，坚持课堂与研讨、考试等不同方式的结合，尤其是针对干部日常工作的特点，强调实践教学，通过专题讲座、案例分析、实地调研、对策研究、情景模拟，注重对现实问题的分析和研究，以引导式、启发式、研究式教学为主，克服单一、呆板的培训方式，调动“教”“学”双方积极性。

在内容上，突出政治理论的学习，突出当代政治、经济、科技、法律知识的学习和适应世界经济一体化技能的学习，突出前沿学科、行为学科和哲学方法论等新知识的学习，建立以理论基础、世界眼光、战略思维、党性锻炼、业务能力为框架的培训内容体系。

在对象上，拓展培训面，重要干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺人才加紧培训，把党政干部、企业经营管理干部、科学技术干部作为重点，同时兼顾其它战线干部培训，积极指导协调基层单位根据各自业务需要、实行归口分类培训，做到同步考虑，统筹安排，分期进行，全面展开，整体推进。

在手段上，加大必需的经费投入和物质投入，改善教学环境和条件，逐步采用电化教学、远程教育、网络教学等现代手段，充分运用数字、信息、多媒体等现代技术，以提高获取新知识的速度。

三、建章立制，革新培训行为

干部培训工作要取得实质性突破，机制是关键。要从完善干部培训管理制度入手，以健全的制度规范培训行为，提高培训水平。

二是办班报批制度。当前在干部培训工作中多头培训、重复培训现象较为突出，培训班过多过滥，特别是一些有办学条件的单位受利益驱动，通过行政手段组织基层干部参加一些无实际意义的培训，增加了基层负担，造成基层干部的逆反心理。因此，必须按照干部管理权限，实行办班申报制度。凡组织部门编排的年度主体班次须报干部培训工作领导小组审批，凡部门牵头主办的条线干部培训班须报组织部门审批，经审 核平衡后，统一下达培训计划。

三是资格认证制度。制定科学、规范的培训质量评估和监督办法，建立专家评审、组织考核、干部评议三位一体的评估体系，定期对培训基地的教学设施、师资力量、服务质量及培训质量等进行检查考核，及时掌握培训情况，确立培训机构取舍，从而规范学校办学行为，提高办学水平，确保培训实效。

四是班前会商制

工会工作培训 篇八

Abstract: Through the investigation and study, finds out the power supply Enterprise union work the basic situation, is advantageous instructs the county level power supply enterprise's trade union work well. The Labor union organization must display the staff ideology political works fully the superiority, for enterprise's stable, the unity, the harmony, is also good the quick development creation good atmosphere.

关键词：供电企业工会工作

key word: Power supply enterpriseThe trade union works

作者简介：郑莉莉(1977-),女，湖北宜城人， 湖北省宜城市供电公司，机关分工会主席，助理政工师，研究方向：企业工会工作、女工工作。

电力企业在当地的经济发展和社会进步中，具有非常重要的地位和作用。如何提高电力企业的综合素质，使之适应社会主义市场经济体制的需要，这是需要认真思考的问题。要想工会工作从根本上解除弱化，首先从人员配备，人员培养，待遇落实上下功夫，从上到下拥有一个好的队伍，形成一个好的机制，才能使工会事业蓬勃发展。

一、当前供电企业工会现状分析

(一)对工会工作认识不足，缺乏责任感

工会工作围绕企业中心工作、围绕四项基本职能开展工作的思路，还没完全深入到工会工作中去。对工会工作的重要性认识不足，没有意识到自身工作是在对党委负责、对职工群众负责、对企业稳定负责。对提高自身业务素养的迫切性认识不足。工会工作一定程度还停留在老模式中，这是制约工会工作创新的主要障碍。县局工会侧重点都在如何关心职工、开展文体活动、增加活动场所、劳动争议调解等方面。但是，对维权的理解还显得狭隘。有些干部把工会工作岗位当作是调整、安置干部的场所，不学工会业务，不愿意干工会工作，怕麻烦，怕没用，怕吃力不讨好。领导对工会干部表现出的冷漠不重视，从而使工会干部对工会工作失去了热情和信心。

(二)工会干部业务力量断层，队伍素质下降

有些工会干部个人主观不满当前国有供电企业运行体制，导致学习积极性没落，敬业精神丢失，对工会业务理论不求甚解，对工会工作拖拉推诿，致使工会队伍各方面素养打孔残缺。多年来的减员增效，机构改革浪潮，使得基层有一半以上的工会干部属兼职工会干部，其业务素养因精力涣散迟迟不能进步。工会干部业务培训机制不能适应频繁的转岗跳糟，对基层工会干部的培养周期压缩再压缩，导致工会干部力量还是青黄不接。

随着企业内部人事制度的改革，基层工会组织工会干部面临难题越来越多，人才得不到重用和培养，工会干部放弃代表职工说话的权利。造成工会干部既无地位，又没作为。一些工会干部在培养上没有得到足够的重视。在待遇上也没得到足够的落实，挫伤了基层工会干部的工作积极性，基层工会干部尽管在岗，也没有切实履行职责扎扎实实替职工群众说话、办事、谋福利。在维护职工的利益上，不能很好地处理和参与企业及单位的重大决策和民主管理。参政议政上，也只是一个摆设。

二、提升工会干部素养的措施

(一)做好工会干部队伍的培养

加强对工会干部的培训，培训要有明确的目的和针对性，通过培训提高工会干部的综合素质，转变思维方式，改进工作方法，使工会工作从老模式中跳出来，站在维护企业发展的高度，把握好维权为总体思路的新时期工会工作。要善于发现人才，乐于培养他们，用好一个人才可兴一方事业，用好一个人才对企业也将受益无穷。组织工会干部认真学习“十六”大精神和修改后的《工会法》和政治理论。在干部任用上要做到使用和试用相结合，增强其干好各项工作的责任感，靠培养提高他们的信心和决心，靠培训提高他们的综合能力。通过培训，让职工掌握一两门甚至更多的技能，使他们在竞争中立于不败之地，既能促进企业的发展，也是对职工的最大维护。

(二)提升工会干部各方面素养

增强政治素养，工会干部要从讲政治的高度，自觉在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，增强自身的政治敏锐性和鉴别是非能力。增强知识储备，熟悉和掌握工会工作的有关知识、规定、政策及工作方法和业务流程。

完善考核监督机制，激发工会干部的工作激情。推行责任目标考核，要把工作目标的完成情况及其过程中体现出的政策业务水平、创新能力、工作责任心有机结合起来，加强对工会干部的考核。完善工会工作标准化建设工作，建立科学的工会工作评价体系。

综上，新形势下积极推进国有供电企业工会干部的素养工程迫在眉睫，任务十分艰巨。只要各级党委、工会组织和全体工会干部拥有解决这些问题的决心和恒心，就一定能够打造出一支政治上可靠、业务上精湛、结构上合理、专业知识过硬的高素养的复合型工会干部队伍。充分发挥工会工作的优势，使企业的基础管理工作得到全面的提升，为企业的发展作出应有的贡献。

参考文献：

[1]曾忠富。浅谈供电企业工会思想政治工作的情理法[J].主题教育，2009,(7)

[2]易鸿。创新县供电企业工会工作[J].农电管理，2007,(2)

工会工作培训 篇九

一、关于工会工作所面临的新任务

（1）企业改革力度的不断加大和管理的制度化、规范化、使传统的工会工作方针和新形式发展不相适应。一是思想观念陈旧滞后。二是工作方法单调，工作被动，工会工作与实际工作贴的不紧，缺乏时效性和针对性，工作方法照抄照搬，应付上级检查等现象普遍存在。三是工作内容单调枯燥。四是工会组织的作用发挥不够。五是存在着自身干部队伍素质不高的问题，对上级政策理解不透彻，信息掌握得不准确，职工群众中出现的矛盾问题得不到解答，甚至出现偏离政策的误导，不但解决不了问题，反而使问题变得更加复杂化。

（2）企业改制后，定岗定员，收入差距，给工会工作的开展带来困难。随着企业内部改革的不断深化，煤炭企业实行了定岗绩效工资，大致出现了四种工资级别，即岗级从管理层、有职称级别、一线工人、地面辅助工人工资递减的利益分配方式，这种分配方式，在煤矿基层职工中形成了一种情绪，主要集中在职员与地面辅助人员之间，辅助单位及地面单位职工大多是文化层次较低，工龄较长，过去曾在一线为煤矿事业干过大半辈子的人，由于自身没有技术，也没有技师之类的职称，岗级低，工资收入低，家庭负担重，而这些低收入职工一旦遇到天灾人祸，就会陷入苦难或特困状态，在这种状况下，工会旨论从经济实力上，还是方法手段上，都没有力量解决职工的实际困难，而工会只能做的是参与协调和帮助，只能有限地救济部分特困职工，维护职工切身利益的难度越来越大，在基层职工当中认为工会可有可无，只能是企业设置的闲机构。

（3）在以生产为主的煤矿企业，由于企业生产经营性质不同，在一定程度上忽视了工会工作的作用。对企业工会工作存在着“机构不可无，没有也可以”的偏见，甚至认为工会工作搞的是虚套套，没有认识到工会在企业改革、发展、稳定中所发挥的重要作用，尤其是区队基层工会上至管理层，下至普通员工，对企业工会工作认识不清。

二、关于加强工会工作的思考

（1）要重视和加强煤矿企业工会工作的领导。一是发挥企业媒体宣传的作用，加大对《工会法》、《劳动法》以及《劳动合同法》的宣传力度，宣传劳动合同和集体合同在促进企业生产经营方面的作用，特别要宣传实现煤矿安全生产和维护职工利益的好典型，让职工了解工会工作在煤矿企业安全生产中的作用，在实行经理（厂长）负责的机制下，赢得行政领导对工会工作的大力支持。二是各级党政组织要高度重视工会工作，将工会工作列入目标责任制考核内容，纳入构建和谐矿区、实施精神文明建设的总体规划，同部署、同安排、同落实、同考核。三是根据企业管理机构设置，在区队班组（车间）健全完善工会委员会和工会小组，形成层次化的企业工会组织。

（2）健全工作机制，明确工作对象，形成工会工作制度化、规范化。根据《工会法》《劳动合同法》等法律法规，结合企业内部生产需要和工会工作的特点，找准工会工作的着力点，建立健全工会工作制度和相应的考核制度，在制度作保证的前提下开展各项工作，及时解决生产、生活中突出的矛盾和问题，特别要对职工关心的切身利益，如工资、奖金分配、劳保用品的发放以及职工家庭发生的天灾人祸等焦点问题及时了解，有针对性地开展工作。

（3）要创新工作方法。一要根据市场经济变化和企业形势的发展，加快工会工作机制和工作方法的转变，打破计划经济体制下的工作模式，在不断发展变化的内外部环境中，寻找工作点和结合点，始终围绕企业生产经营的主题，突出安全发展的重点，确立工会工作内容、工作重点，体现出工会工作的灵活性、多样性和时效性。着眼大局，发挥优势，积极参与，主动承担起维护职工合法利益的责任，以《工会法》《劳动法》和《劳动合同法》等法律法规为准绳，依法维护职工的合法权益，开展调查研究，工作过程必须注重实效，突出重点，切忌表面应付，要讲实话、干实事，通过深入基层，深入职工，了解情况，研究问题，提出解决的工作对策，尽量把基层职工的呼声向党组织反映，提到党政联席会议上，征得党政支持，达到解决问题的目的，最大限度地调动职工的积极性、创造性。

（4）要切合实际，开展以创建为主要内容的各项活动。落实创建目标责任制，重点抓好职工培训计划的制定，岗位技能练兵活动，四小家建议的及小革新、小发明、小改造、小建议活动，广泛开展帮扶救助送温暖活动，形成各级组织重视，党政大力支持，各方积极配合，齐抓共管的工作格局，推动企业各项工作又好又快健康发展。

工会工作培训 篇十

关键字：工会；工会工作站；服务；农民工

工会是职工利益的代表，维护职工合法权益是工会的基本职责。中国工会在革命，建设与改革时期都发挥了历史性的建设作用，功绩不可磨灭。

一、工会工作站服务农民工的职能

1.以“四有”为标准，为农民工筑造“温馨家园”。

工会工作站按照“有场地办公、有专人办事、有工作制度、有经费保障”的要求，为农民工搭建“会、站、家”一体化服务平台。一是成立工会工作站组织机构。成立工会工作站工作领导小组，设立站长、副站长；下设办公室，派专人负责日常管理工作。二是完善工会工作站基础设施。设置工会工作站办公室、劳动关系协调室，并配置办公必须品；设置安全体验馆、职工书屋、文体活动室、运动场等，丰富农民工业余文体娱乐生活。三是制定工会工作站工作制度。明确工作职责，制定服务农民工各项工作制度，严格管理程序，并统一将工作职责和规章制度上墙。

2.以“六进”为准则，加大对农民工的关怀力度。

根据自治区总工会《关于建立工会工作站的工作方案》要求，各级工会要紧紧依托工会工作站，整合工会的各种资源，广泛开展农民工劳动竞赛、安全生产、职业技能培训、维权帮扶以及文化宣传教育等，做到“六个进“技能培训进工作站、法律援助进工作站、帮扶工作进工作站、安全卫生进工作站、职工书屋进工作站、职工医保进工作站”，实实在在地服务好农民工。靖西至那坡高速公路结合项目农民工特点，从实际出发，通过开展特色化活动，进一步增强农民工的自我造血能力，进一步加强对农民工基本权益的保障，加大对农民工群体的关怀力度。

（1）多措并e，为农民工成长助力。工会工作站致力于增强农民工的自我造血能力，通过建立一线工人培训学校、成立职工书屋、举行劳动竞赛、评选先进等，为农民工提供成长成才的平台，不断提升农民工的技能水平。一是开展劳动竞赛，营造“比学赶超”的氛围。在旱季施工期间，组织多个农民工队伍开展“抢抓旱季施工”劳动竞赛和点焊接等技能比武活动，充分调动了广大农民工工作的主动性和积极性。二是开展先进人物评选，激励农民工向先进看齐。工会工作站开展“五一”劳动节评先活动，鼓励农民工在工作中发挥聪明才智，参与小发明、小创造、小革新、小设计、小建议活动评选，让农民工从中获得尊严和荣誉，让农民工感受到被集体认可和提升自我价值的喜悦感。三是以安全体验馆为载体，提升农民工职业技能和安全意识。工会工作站建立了安全体验馆，多次组织专家为操作工人开展培训，不断提高农民工专业技能。

（2）做好维权咨询，为农民工排忧解难。工会工作站通过聘请律师提供维权咨询服务、设立服务信箱及联系电话、成立农民工工资发放保障工作组等，有效保障农民工正当合法劳动权益。一是签订劳务用工合同，切实加强权益保障。农民工入会后，工会工作站及时完善农民工档案并帮助农民工与劳务公司签订劳务用工合同，及时消除农民工工作疑虑，从源头上保障农民工的基本权益。二是全程跟踪，协调解决劳资纠纷。工会工作站自成立以来，成功处理多起农民工劳务纠纷。

（3）一路情牵，为农民工送去温暖关怀。工会工作站通过送电影下工地、送文艺汇演下基层、送清凉下一线、送温暖下困难工人的“四送四下”活动，为农民工送去温暖和关怀，营造和谐共进、友爱互助的建设氛围。一是丰富农民工精神文化生活。工会工作站为农民工提供免费电脑和无线网络，方便农民工查阅资料、联系亲友；开放职工书屋，满足农民工各类文化需求；举办五一文艺晚会，丰富农民工的业余生活。二是满足农民工家庭需求。考虑到工人长期奋战在一线、远离亲人，节假日期间工会工作站邀请农民工家属到工地与亲人团聚，给农民工带来心灵上的慰藉。

二、工会工作站存在的不足

自2014年1月，广西第一家重点工程项目工会工作站建立以来，为众多农民工提供了很好的优质服务，但是与此同时也存在需要改进的地方。一是工会工作站的延续性问题，由于工会工作站本身就是针对在重点项目、工业园区设立的，存在项目会结束或完成等问题，项目结束后工会工作站如何继续？二是由于工会工作站服务对象自身流动性大，流动会员如何管理，这给工会工作站提出难题。

三、进一步提升工会工作工作站的建议

（1）要求把服务农民工作为工会工作站的一项经常性工作，创新机制，建立平台，做深做实，不断拓展工会工作新领域。

（2）加大工会工作站工作人员配备。工会工作站设有专门工作人员，但与此同时也兼有其他工作，身兼多职，很难把全部的精力都用在为农民工服务。

（3）提高工会工作站人员的业务水平。有些工会工作站的工作人员并不一定是搞工会业务的，业务水平上存在一定的不足，需进一步提升。

工会工作站的设立，是基层工会工作方式新的探索，为广大农民工提供优质服务、切实维护其合法权益，构建起和谐的劳动关系起到积极作用。

参考文献：

[1]任怀玉。试论中国工会工作面临的问题与挑战[J].山东工会论坛。2017，04.