面试活动主题名称大集锦

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大学生模拟面试会大赛活动策划书

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候抽出时间写写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！

一、活动名称：

模拟求职竞赛

二、活动时间：

20xx年x月中旬

三、活动地点：

二教演讲厅

四、活动对象：

全体在校大学生

五、活动类型：

比赛，互动，文娱演出

六、活动口号：

通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补、同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台打开求职大门成就美好人生

七、活动背景：

1)“就业”永远是大学生的热门话题。

2)“求职”历来备受关注。进入21世纪，人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。

3)就业压力的与日俱增，如何让大学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。

八、活动目的：

1)拉近社会与学生的距离，使身在“象牙塔”的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。

2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的'竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。

九、活动负责人

礼仪组——负责整场活动中的`礼仪

舞台组——负责活动的现场布置

后勤组——负责活动的物资购买

联络组——负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作

宣传组——负责活动中的宣传工作

安全组——负责活动的现场秩序

十、活动安排

1)活动宣传(详见附录)

2)出席人数：400人

3)会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。

十一、活动流程：

1)前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的决赛。

2)活动现场：

一、主持人开场白

二、一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容：通过采访学院领导对大学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)

三、1)由主持人介绍各位参赛选手

2)第一环节：自信宣言

选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。

3)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节)。

4)第二环节：压力测试

由进入第二轮的选手随机抽取大屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关)，时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。

5)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节)。

6)第三环节：对话企业

进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。

7)现场观众对三位选手的表现进行投票

8)由主持人现场唱票，宣布冠军获得者，有请嘉宾颁奖

奖项设立冠军奖：1名

季军奖：1名

季军奖：1名

优秀奖：3名

风采奖：3名)

13)主持人宣布活动结束。

模拟面试大赛的策划书

一、 活动主题：

简历——展示自我，成就梦想

面试——打开职场大门，成就美好未来

二、 活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。

三、 活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）

四、 活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部

五、 参赛形式：完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历

纸质普通简历（a4纸打印），word稿件

个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）

六、 活动时间宣传时间 xx.3.15---xx.3.17

报名时间 xx.3.16---xx.3.20

赛前培训时间 xx.3.22（暂定）

简历收取时间 xx.3.25日之前

简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31

模拟面试时间 xx.4.6

七、 活动地点：赛前培训地点:******

模拟面试地点:******

八、 报名阶段：1.参赛选手可登录公共邮箱<*********>下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱：*************

2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名

3.手机短信报名（注明系别班级姓名）

联系人：吴同学 ***********

张同学 ***********

九、 活动前期准备：1.制作2张海报（1个x展架，一份粘贴海报）

2.联系各系分团委宣传本次活动

3.设立报名点报名，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等

4.购买奖品，申请比赛场地，邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者

十、 经费预算

十一、 活动的基本流程（五个环节）

①．简历及面试培训环节

②．简历收取及评比环节

③．模拟面试大赛环节

④．老师及评委点评环节

⑤．颁奖环节

第一环节：简历及面试培训环节

这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的，主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训，让大家学会如何写好一份面试的简历，怎样去迎接用人单位的面试，这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。

第一步： 请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合）

基本框架：1、简历制作在求职中的地位

2、简历应包括的基本内容

3、对简历的潜要求

4、如何在简历中展现自我优势，突出亮点（举例）

第二步： 请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合）

基本框架：1、面试礼仪

2、面试时通常遇到的情况

3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法

4、如何在面试时展现自我，突出优势（举例）

第三环节：现场观众的自由发问，老师做正对性答疑

第四环节：由主持人向现场观众介绍本次活动的.流程以及选拔方法

第五环节：简历评比环节

1、 在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项

2、 在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱

3、 此次我们可以通过让出冠名权，以赞助商的公司名义，招聘各种人才，如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等（不对职位做出严格限制）

4、 a：该环节人数超过十二人，则进行一定的淘汰，最终确定十二人作为第二环节的参赛者

b： 若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节

5、 对于收取的简历有组织内部成员进行初审，筛选二十份由专业老师进行终审，确定最终参与人选

6、 公布入围选手名单，通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节，并向入围选手明确面试环节注意事项及要求

7、 简历评比中的注意的问题：

① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误，我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本，同时为了避免参赛者照搬格式化的简历，我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节

② 要求参加评选的简历美观大方，形式新颖，富有个性，内容上有一定的深度，禁止出现内容低俗的情况

③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况，这样方便我们的面试官有针对性的提问

④ 由于目前在校学生社会经历少，为避免参赛者无话可写，不对简历的正式性做严格要求

评分项目

评分标准

比例

主题诠释

主题鲜明 对应聘职位的针对性强 彰显个性 强化优势

40%

简历内容

结构合理 层次分明 顺序得当 内容充实简练 注重原创

40%

简历美观性

结构清晰 表面干净整洁 搭配合理 版面美观大方

20%

第三环节：模拟面试环节

第一轮的12名优胜者参加本环节，本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委，并邀请15名在校学生作为大众评委，模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方，精神面貌良好，普通话标准，吐字清晰，自我介绍详略得当，主题明确

模拟面试分为三个小环节

①． 第一小环节为多对一面试，赛前选手采用抽签的方式进行编号，12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试（包括自我介绍，评委提问环节）首先是一分钟的自我介绍，然后又专业评委自由发问，本环节由评委打分，分高的6为选手晋级下一环节

②． 第二轮为设定在场景下即兴表演，此环节主要是考验参赛选手的应变能力，组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组，另三位b组，四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景，由主持人和现场观众公布a组场景，然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结，在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景，然后a组表演，b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分，经过讨论选出3位优秀选手，依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖

评分标准

比例

语言方面

10%

仪表方面

10%

诚信方面

10%

情绪方面

10%

专业性知识水平方面

15%

相关知识水平方面

15%

综合方面

30%

八、奖项及奖励办法：

根据最终得分评选出一等奖，二等奖，三等奖各一名，最佳人气奖一名

模拟课堂大赛活动策划书

一、活动目的：模拟课堂是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力提高综合素质的舞台,并且能很好地活跃校园气氛,且鉴于去年我部举办过一次这样的大赛,取得了很好的成绩,所以我部决定在这个阳光明媚的三月举办此次"模拟课堂"大赛。

二、主办单位：外国语学院学生会学习部

三、活动具体事项：

1、活动时间：3月1日—3月7日初赛：3月14日-3月15日决赛：3月28日

2、活动地点：初赛：另行通知决赛：五教三楼视听室3、活动对象：外国语学院09级学生

4、活动要求：

1)教学主题健康向上，突出专业特色，内容自选。（赛前交一份教学内容）

2)按照课堂教学进行模拟授课，展示语言运用能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程中可包含板书演示、如有需要背景音乐可自备碟片及音响设备。

3)普通话或英语发音标准，表达流利、清晰。

4)言行举止、仪容仪表能体现教师的.气质。

5)板书工整、清晰、有条理。

5、活动程序：由初赛和决赛两部分组成

1）初赛：赛前召集参赛者开会或叫学委传达，公布出场顺序，比赛地点及注意事项。每位选手有5分钟的上课时间，剩余1分钟时工作人员将给予提示。比赛采取现场评分的方式。初赛成绩前9名者进入决赛。

2）决赛：以抽签的形式决定出场顺序。*风采展现（自我介绍、展现个性，限一分钟）评分要求：着装，体态，言语表达，整体印象*模拟课堂（讲述一个知识点6-8分钟）剩余1分钟时工作人员将给予提示。教学过程中可包含板书演示。*即兴问答（现场抽题，时间限定3分钟）

四、奖项设置：模拟课堂大赛：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名

五、具体工作安排：赛前准备工作（1)宣传海报、向各班发放通知（2)准备组织各班报名，3月7日截止将组织参赛者开会，同时上交教案设计、课件。申请教室，邀请评委、主持人。赛时赛场布置、计时、统分人员、照片拍摄人员。赛后制作展板展示比赛的精彩照片写活动总结

六、活动经费预算：海报、计分笔、纸张若干

模拟面试大赛通讯稿

面试，总是大学里的热门话题之一。在求职的路上，一份简历的好坏、一场面试表现的精彩与否往往就决定了求职者是否能在求职途中抢占先机。当今大学生，面对激烈的人才竞争与严峻的`就业形势，如何才能在众多求职者中脱颖而出，这是一个不得不正视的问题。对于这个问题，纸上谈兵可不行，只有在不断地面试挑战中，才能获得宝贵的经验与感悟。

第一场面试在井然有序的氛围下，准时开始。这些面庞年青的面试者们穿着正装，面带微笑，踏着自信的步伐走进了面试教室，与面试官进行着一对一或是一对多的交流。当问及一些关于职业方向的专业知识时，许多同学都显得有些局促起来，但是，当被问到为什么觉得自己适合这个岗位此类的问题时，很多同学都能做到逻辑清晰，大方谈辩，并能着重突出自己的优势。也许，他们，尚显青涩。但，宝剑，磨砺中自出锋芒。面试在教室里面进行的的同时，外面也有另一番景象。下一批面试候场的同学围坐一起，讨论猜测着面试考题，不时有一些面试结束出来的同学，会与其他人分享自己的经验。而工作人员奔来跑去，确保面试的有序进行，编排整理面试选手的分数，一切都有条不紊的进行着。

时间匆匆，模拟面试大赛已进入尾声。活动中，同学们都在这样一个与真实的招聘流程完全相同的大赛平台上，感受到了职场招聘与校园面试所存在的不同，并从中获得了不少宝贵的经验，相信一定能在以后的求职途中发挥出应有的作用，希望能在未来的职场舞台上，更好的释放自己的光芒！