党组织建言献策内容 向党建言献策内容范文

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【热门总结】

党员建言献策能够对党组织工作的改进和实施落实有重要的意义，可以更好地完善工的工作。

【篇1】向党建言献策内容

一是各部门要通过召开员工大会，采取讨论、征求意见等形式，确立工作思路。同时，重点广泛征求在以下几个方面的意见、建议和要求，主要是推进机构优化，加快管理升级上，在突出物业管理服务实践特色、解决实际问题方面，在增强物业服务力、提升创效水平方面，在创新机制、促进科学发展方面，在加强党的建设、促进领导干部改进思想和工作作风方面。

二是部门及岗位工作方面：包括部门、科室之间如何配合协作;员工所在部门、科室及所在岗位工作中存在的问题;各项业务流程是否合理、岗位职责、工作程序是否合理等。

三是转变作风、提升服务效能方面：包括如何加强员工之间、部门之间的沟通与联系;在工作纪律、员工素质、服务业主等工作作风方面的问题;如何提高服务质量和工作效率;如何增强员工责任心等。

四是制度落实和监督考核方面：包括现行制度中存在的问题;如何监督考核;如何保证制度落实到位等。

五是企业文化和精神文明建设方面：包括如何增强团队协作精神和爱岗敬业精神;如何增强企业凝聚力;员工培训、文体活动如何开展;职工参政议政等方面存在的问题等。

六是员工切身利益方面：包括工作生活环境、工资、福利待遇等。

【篇2】向党建言献策内容

1、加强组织领导,层层宣传发动。我乡成立了由党委书记李晓明任组长，其他领导成员为副组长的活动领导小组,并下设办公室,搞好组织协调,促进活动开展,为活动提供坚实的组织保障。并要求各支部及时成立工作机构，营造建言献策活动的浓厚氛围，扩大活动影响力，提高知晓率，我们利用黑板、标语、宣传栏、横幅、远程教育等宣传手段，对建言献策活动进行广泛宣传。

2、精心设置载体，广泛征求意见。我乡精心组织、广泛发动各级领导班子成员、两代表一委员、社会各界人士、普通党员干部群众等参与到征求意见活动中来，围绕以拓展教育实践活动和推进基层党建工作为目标，结合我乡实际,以开展三会一课、党员大会、民主生活会、党小组会议、党员群众代表会议等为载体，广泛征求各层次意见和建议，经过论证修改后,再由乡、村两级党组织委派专人在龙江先锋网、东北网上开办了“建言献策”网页进行发布，截止目前共发布意见建议11条。

3、加强督导检查,推动全面落实。为了确保活动能够顺利开展，我们及时召开党代表和群众参加的意见听取会，把群众对基层党组织和党员的意见、建议、看法纳入到细化到乡党建工作中去。听取广大党员和群众对乡党委、各村党支部、普通党员在工作、生活、学习、作风上的意见，逐步增强了群众参与活动的积极性。我们还不断加强了监督检查，乡党委从乡领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派一支5人组成的督导队,指导、协助各支部认真组织落实活动安排，确保各支部按时保质保量完成工作安排。

4、抓好学习教育,强化理论基础。进一步强化了理论学习，在学习中我们主要采用将集体大课与个人学习相结合、以会代训与重点辅导相结合、业务学习与理论学习相结合的办法，通过党委中心组学习、党支部学习会等方法，重点学习了两方面的内容：一是在党中央重要会议上的讲话;二是省、市、区重点工作报告和定位、党员领导干部廉洁从政若干准则、党员干部作风建设一系列要求。同时，进一步抓好基层党组织“五好”和创先争优活动工作，为兰岭乡开展党的群众路线教育实践活动打好提前量。

在此次活动中，我们始终与当前的党的建设、社会稳定、环境优化、发展经济工作相结合，把工作态度、工作效率、工作作风、工作实效作为发点，有意识地让各党支部和广大党员认识到活动的严肃性，不断激发参与活动的热情，为下一步顺利开展党的群众路线教育实践活动打好理论基础和思想基础。

【篇3】向党建言献策内容

一、存在的问题

1、在学习方面。俗话说：活到老，学到老。作为一名基层党组织的普通党员，需要学习的内容很多，包括政治理论知识和专业理论知识，岗位需要的其它知识。但在重实践、轻学习的思想下，导致学习上缺少钻研精神，缺少持之以恒的精神，没有深层分析思考问题，理论知识方面：不求甚解，不能较好地指导实际工作。岗位要求的其它知识也没有得到提升，导致处理问题的能力需进一步提高。主要根源是忙于事务，学习不够系统、连续。有时存在惰性心理，工作不能做到一以贯之。

2、在廉洁自律方面。多年来，虽然始终警示自己要经受住外界各种诱惑的考验，遵守各项廉政规则和工作纪律，没有违反规定的问题发生，但实事求是地说，自己在廉洁自律方面的表率作用发挥的仍不够好，自己作为党员，必须更加严格、更加自觉地要求自己，真正起到表率作用。

3、在工作方面。面对新形势下建筑行业和施工生产的许多新知识、新问题、新情况掌握不够、研究不够，对新知识的学习缺乏自觉性，认识不到位，有满足于现状和现有水平的思想。对工作当前的严峻形势认识不够全面，受惯性思维的影响，工作缺乏创新及大胆进取思维，沉入工作本质不够深入。问题主要的根源是考虑工作时存在本位思想，行事不够大胆，担心造成不必要的影响。例如对外工作时，因工期紧张，各级检查频繁，息事宁人的时候多，而据理力争的时候少。工作时安排工作的时间多，跟踪落实的时间少。工作中遇事容易急躁。特别是在工作忙、任务重、困难大的情况下，处理问题不太冷静，考虑问题不太周全，往往也影响了工作的效果。超前服务的意识不够，虽然在工作中一直坚持超前服务，但在一些具体问题上思想不够发散，想问题不够大胆创新，导致问题的处理不够理想。观念更新不够快，缺少接受新观念、新事物的意识，缺乏开拓自我，努力创新的能力。在处理外部棘手问题的能力有待提高。

二、存在问题的原因分析

1、一是理论学习还不够。表现为学习上的零碎不系统，有蜻蜓点水、按需索取和临时抱佛脚现象，有盲目满足现状的心理，储存知识的意识不够，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，没有坚持积极主动系统学习分管业务的理论知识。理论学习在思想上未能引起高度重视，虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，工作业务知识自从表面上进行学习，没有进一步的深刻理解学习的专业知识，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深入苦读的恒心韧劲。

2、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有创新的想法，但实践的力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义当中，处理问题的能力和工作的综合素质还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老办法、老路子，没有做到结合实际创造性的开展工作。

3、工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急躁思想，与外部交流中目的性过强，办事没有循序渐进，处理方式还需要进一步加强。工作中创新意识还不强，用创造性的思维去做创造性的工作还不够。

三、今后的努力方向和改正措施

1、加强学习，提升整体素质。一是加强政治理论和相关政策学习，进一步提高对当前形势了解，深刻领会其精神实质，明确自身优势，并自觉用于指导实际工作。二是加强专业知识的学习，提高管理能力。通过学习，达到学以致用的目的。三是坚持每日学习，不断提升自身修养，做到勤学习、善思考、勇创新，克服畏难心理和本位主义，敢于放开手脚大胆工作。四是按照集团公司及公司要求，努力修炼，找到自己在企业改革中的位置并牢牢站稳。

2、转变作风，积极工作。坚持**，深入学习实践科学发展观，积极学习贯彻党的十九大精神，不断解放思想、转变观念、与时俱进，创造性的开展工作。同时还要加强工作业务知识学习，增强自己工作的能力，通过学习积累经验，不断提升自身应对新情况、新问题的临场应对处置能力。一是要以维护公司的利益为根本，真正从工作出发，克服好人思想、畏难情绪，坚持落实各项规章制度。二是向身边的同志学习好的管理方法，逐步形成一以贯之、狠抓落实的管理风格。三是要经常与外界交流，听取他们的意见和建议，不能闭门造车，想法设法解决工作中的实际问题，做到知实情、出实招、干实事。尤其是涉及到公司领导关心的重大问题，现场实际存在的难点等问题，要做好攘外安内的工作，积极营造舒服的外部工作环境及内部工作氛围，确保各级人员思想稳定。

【篇4】向党建言献策内容

为了响应县委政府提出的“打造繁峙教育品牌，建设晋北教育强县”这一宏伟目标，也为了贯彻落实教育局“繁城中学质量提升工程”这一重大举措，加强学校内涵建设，提升办学水平，努力办好人民满意的教育，已经成为繁城中学人的共识。全体教职工应充分发扬主人翁精神和聪明才智，共商学校发展大计。我们特向全校教职员工发出如下倡议：

一、全校教职工要心系学校发展大业，以高度的主人翁意识，积极为学校的改革发展献计献策，进一步形成聚精会神搞建设，一心一意谋发展的浓厚氛围，进一步形成团结奋进、顾全大局、乐于奉献的精神风貌，进一步形成艰苦奋斗、奋发有为、争创一流的工作状态，心往一处想，劲往一处使，努力为学校上规模、上质量、上水平做出更大贡献。

二、全校教职工要深入探索新形势下教育发展的规律，更新教育观念，进一步确立科学的教育观和人才观；牢固树立“以学生为本”的思想，志存高远、爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进，为人师表，教书育人，管理育人，服务育人，以渊博的学识培养造就学生，以高尚的人格教育影响学生，做学生“立德、立行、立业”的指导者和引路人。

三、全校教职工围绕学校办学思想、课改、学生的行为规范管理、学生良好的学习习惯培养、学校后勤工作、学校规章制度等方面，提出自己的建议和意见（具体可行，毋空谈），我们将对建议和意见进行分类整理并召开相关教职工座谈会。被学校采纳或部分采纳的建议和意见学校将设立金点子奖，给予奖励。

广大教职工们积极地行动起来，发场主人翁精神，解放思想，同心同德。为实现学校发展的宏伟目标，为提升学校的办学质量献计献策。我们相信只要全校教职工的积极参与，贡献一份热忱，奉献一言一计，坚定信心，真抓实干，我们的学校必将会迎来辉煌灿烂的明天。

【篇5】向党建言献策内容

1、立即停止几十年来官方推行的仇恨教育、阴谋论教育和宣扬“以革命的两手对付反革命的两手”这样的流氓斗争哲学。倡导人性中的真善美，反对一切假丑恶。以这样的原则来引导教育、文化、宣传、文艺、体育等各个领域的活动，通过几十年甚至上百年持之以恒的努力，把过去颠倒了的道德评价再颠倒过来。

2、鼓励宗教发展，让真善美成为人民发自内心的信仰。我们几十年的无神论教育，不但没有培养出“毫不利己专门利人”的圣人，反而培养了无数天不怕地不怕、专门损人利己的强盗。一个不信神、不信鬼、不怕善恶报应的民族，必定是一个弱肉强食的丛林社会，与和谐社会的要求格格不入。因此，有必要鼓励宗教的发展，让人民有精神的寄托，从心灵深处找回真善美的力量。我们不必害怕宗教的发展会威胁党的领导，事实上中国几千年的专制制度早就证明了，宗教一直扮演着社会稳定的力量。

3、改变官场说一套做一套、内外有别的流氓习气，做到言行一致、内外一致、表里如一，从而树立官方诚信的积极示范，并取信于民。比如，我党现阶段虽然坚决反对西方多党制民主，但立党至今一直信奉自由、民主的价值观，并主张让人民享有最广泛的自由、民主，这见诸于党章、宪法和党的各个历史时期课件下载[*]的文献，但近来不少网络上“自由”、“民主”却成为无法显示的敏感词，这岂非显示我们内心的胆怯?!又如统计数据做假，这是统计法明令禁止的行为，但实际上现在统计数据成了引导舆论、欺骗民众的工具。又比如，每当官方发生侵犯群众利益的违法犯罪丑闻，总是第一时间予以否认，竭力加以掩饰，一旦被媒体揭穿把戏，要么继续睁睛说瞎话，要么顾左右而言他，事后说谎的官员很少受到严惩。

4、立规严厉打击弄虚作假、欺上瞒下的官员。再好的制度也要靠人去执行，在政治路线决定之后组织路线决定一切事情的成败。为导正不良的社会风气，党和政府应该制定官员的诚信守则，要求国家工作人员对涉及国家秘密或者一时不掌握情况的可以不说，但绝对不可以说谎。凡是在公开场合故意说谎的官员，一律免职或降职使用;凡是不了解真实情况却习惯性说谎的官员，一律追究失察的责任降职使用。如果能做到这一点，必可迅速导正官员们习惯性说谎的不良习气，为社会大众树立诚实守信的表率作用。