语言调查分析(语言学研究方法浅析)

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一、语言学概述

1. 语言学的定义

语言学(linguistics)是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具 ，是思想的直接现实 。传统的语言学称为语文学，以研究古代文献和书面语为主。现代语言学则以当代语言和口语为主，而且研究的范围大大拓宽。语文学是为其他学科服务的。现代语言学是一门独立的学科，有其客观的研究对象、有自己的研究方法、有系统的学科理论，顾名思义[1] 语言学是研究语言的本质、结构和发展规律的实证科学。

2. 语言学的分类

通用语言学包括语文学，它研究一定时期的语言状况，称为共时语言学。 研究不同时期语言的变化，称为历时语言学； 全面研究各种语言，试图找出通用规则，即通用语言学； 将语言知识应用到实际工作中，称为应用语言学； 某些语言的相对关系是通过比较语音学和形态学来追溯的，这被称为历史比较语言学。 通过比较方法发现了人类语言中的一些常见现象，称为打字语言学。 为了解决教学或翻译问题，比较了两种语言之间的异同，称为对比语言学。

3. 语言学的构成

语音、语法、词汇及文字这些学科都注目于语言的结构本身，是语言学的中心，有人叫微观语言学。研究语音的物理属性、人类的发音方法、语音感知的生理过程等的是语音学。研究一种语言有多少个不同的音，彼此之间有何区别和关系的是音系学或音位学。

研究词的构成方式和屈折方式的是形态学，也叫词法;研究如何把词组成短语或句子的是造句学，也叫句法。按传统语法，形态学和造句学合起来就是语法学。研究词汇项目、词汇意义、词语演变的是词汇学;追溯词的来源和历史的是词源学;搜集许多词项，把它们分类、比较、注释的是词典学。研究词项与概念及指称对象的关系，揣摩各种词义的异同、正反、上下、交叉等关系，剖析整个句子或其中某些成分的意义，这是语义学。研究文字的形状、体系、起源、演变和发展的学科是文字学。

4. 语言学的历史

语言学的历史非常古老。人类最早的语言研究是从解释古代文献开始的，是为了研究哲学、历史和文学而研究语言的。中国在汉朝时产生了小学，包括文字、音韵和训诂。在印度和希腊，公元前4世纪到3世纪，就建立了语法学。现代的语言学建立于18世纪初期，随着西方语言学家发现了印欧语言与梵语之间存在类似之处，产生了历史比较语言学，旨在寻找各种语言的原始语。

5. 语言学的功用

语言是人类特有的沟通方式，在生物或心理层面上反映人类高度演化的心智能力，在社会文化层面上反映人类文明进步。语言学就是要研究人类最核心本能的语言能力，透过对口语、书面语甚至手语进行分析和研究，进而了解人类的本质。

除了认识人类语言本质外，语言学研究还具有多种应用价值。在语言教育方面，借由对于语言本身的了解，编成各种词典、文法书、教科书供人学习语言，也有助于改善应对语言学习过程中遭遇到的困难与错误的能力。在不同语言翻译方面，语言学理论对于笔译和口译有更多具体的指导，也有助于利用科技来进行机器翻译。

二、中西语言学研究发展趋势

与西方语言学研究不同，中国的传统语言学研究始于“小学”（文字学，音韵学，训诂学）。很长时期以来，各个朝代的著名学者对汉文字的字音、字义和字形等进行了较为详尽的研究。20世纪初，西方的语言学理论相继传入中国，国内学者开始结合西方的语言学理论，采取相应的语言学研究方法对汉语进行研究。 在语言学本体研究发展的同时，一些应用语言学学科蓬勃发展。人们不再局限于研究语言学的本体理论，而趋向于研究语言的功能、语言的社会作用、语言和其他学科的交叉领域。语言学及其相关交叉学科的发展，推动了语言学研究方法的多样化。

三、语言学研究方法

应用语言学的研究范围由实践的需要来决定，通常分为一般应用语言学和机器应用语言学。

一般应用语言学按其应用领域，分为以下几个方面。

(1) 语言教学。这是传统意义上的应用语言学。编辑高质量的教材和参考书，研究切合实际的教学方法，一直是语言教学研究中的重大课题。除一般的语言教学外，还有为不同目的和不同对象服务的第二语言教学、科技外语教学、双语制教学、聋哑盲教学。

(2) 标准语的建立和规范化，文字的创制和改革。建立通用于各方言区的标准语是很重要的。应用语言学要解决的问题是如何选好这种标准语的基础方言和标准音。为无文字的语言创制文字时，基础方言和标准音更是重要的依据。文字改革包括文字系统(字母表、正词法和标点符号)的部分改进和彻底更换。标准语的建立只是语言规范化的开始。为了确定语音、语法、词汇规范，需要编出相应的正音词典、规范语法和各种类型的词典。

(3) 辞书编纂。词汇是语言中变化最快的部分，新词新义不断涌现。及时、准确地把这些新词新义固定在词典中，指导人们如何运用，这是辞书对语言规范化最有效的影响。

(4) 翻译。这是在两种语言之间进行的综合性创造活动。如何处理好意义的传达和形式的转换，有很多问题要探讨。

除上面这些课题外，一般应用语言学还涉及言语矫正、舞台语言研究、建立国际辅助语、制定速记系统。机器应用语言学研究如何利用电子计算机等先进工具来处理自然语言。有以下几个主要课题。

(5) 实验语音学。运用电子计算机以后，语音实验从音素音节分析扩展到成句成章分析，同时超音段特征成了重要研究对象。除了语音分析，还有语音合成的工作要做。

(6) 机器翻译。电子计算机和语言的最早结合开始于机器翻译。它开辟了计算机非数值应用的领域，同时又为许多语言学理论和方法及许多技术成果提供了一个广阔的试验场。不过就已有的成就来看，机译系统的译文质量离终极目标仍相差甚远;而机译质量是机译系统成败的关键。中国数学家、语言学家周海中教授曾在论文《机器翻译五十年》中指出:要提高机译的质量，首先要解决的是语言本身问题而不是程序设计问题;单靠若干程序来做机译系统，肯定是无法提高机译质量的。另外，在人类尚未明了人脑是如何进行语言的模糊识别和逻辑判断的情况下，机译要想达到"信、达、雅"的程度是不可能的。这些都是制约机译质量提高的瓶颈。

(7) 情报检索。情报检索中的关键是情报检索语言的建立。这种语言应能准确表达文献主题和提问主题所需的词汇语法，不应产生歧义，并且便于用程序运算方式进行检索。

(8) 汉字信息处理。汉字字形繁复，字数庞杂，而且存在大量的一音多字、一字多音现象。这给编码输入带来很多麻烦。为了使编码简单易学、操作方便、输入迅速，需要对汉字进行多方面的研究。机器应用语言学除了以上这些课题外，还涉及自然语言理解，言语统计和少数民族语文的信息处理。

社会语言学（sociolinguistics）是一门语言学的分支学科,研究社会的各层面对语言运用的影响,包含文化准则、社会规范或情境.有人亦把后设语言学（metalinguistics,亦作“元语言学”）归类为社会语言学的一部分.

研究范围社会语言学研究的是语言的社会本质和差别,以及他们的社会因素.在传统的语言地理学中也有相同的研究,但是自社会语言学出现以后,这些内容都算做社会语言学的范畴了.

对社会本质的研究包括：语言的社会本质的特点及其规律、语言、意识、社会在起源上的相互关系、民族语言和民族形成的关系、民族共同语的形成与社会发展的关系、语言演变与社会演变的关系

对语言差异的研究包括：标准语与方言、行话的差异、 发音差异、用词差异、 地位差异以及 同一语言在不同国家、地区以及社会所产生的差异

例如：英语在不同国家或地区的传播中产生了变异,出现了美式英语、港式英语、新加坡式英语等。

同一国家或社会中通行几种语言所造成的差异。例如：有两种或两种以上官方语言的国家或地区,如加拿大（英语、法语）、新加坡（英语、中文、马来语）

不同的语言使用者在语言运用上的差异。例如：性别差异导致男女使用有差异的语言。

社会场所不同所使用的语言的差异。例如：一般中国人在家庭环境中使用家乡方言,在工作学习时用普通话。研究方法调查研究法对各地区、各行业、各阶层等人的语言运用进行考察.数学分析法对口语材料和文献资料进行数学统计和数理分析.对比研究法分析社会因素、研究语言差异.实验分析法用语音或心理实验仪器对语言差异进行实验分析,并作出定量和定性的描述。