单亲家庭研究综述(单亲家庭儿童社会化问题的研究文献综述)

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单亲家庭儿童社会化问题的研究文献综述

一、文献综述

国内研究现状：

目前国内对单亲家庭儿童问题的研究主要侧重于离婚对于儿童的影响因素分析，主要包括认知水平、智力发育、心理适应。且分析结论大多带有明显的负面影响，即离婚对儿童的认知水平，智力发育有消极影响，或离婚可加剧青少年犯罪率。

单亲家庭儿童社会化现状中出现的主要问题：朱玲进行的“单亲家庭儿童社会性发展问题的研究”中提到，单亲家庭儿童在社会化的过程中易出现自我心理失调问题。她认为父母的离婚会对孩子的心理造成打击，使得他们更易自卑孤独、孤僻抑郁、敏感多疑、冷漠暴躁等，从而使他们的整个心理失去平衡。陈小普认为单亲家庭儿童自我意识出现问题。主要表现为三个方面: 一是自我评价偏低; 二是自我体验消极; 三是自我控制无力，主要表现在意志力薄弱、志向水平低，懒散放任、为所欲为等。陈秒娥，邹谨提出单亲家庭中儿童性别角色易出现问题。包括两种类型，一是对自身性别的否认。二是对异性角色的认识错位。这些问题最终将导致儿童不断形成畸形的社会性别角色，不利于儿童的健康成长。在社会性和品德方面，曾蕾指出单亲家庭儿童在品德方面表现出问题行为的人数比例高，高出完好家庭儿童好多，并且在人际交往关系中出现问题比例也高，表现为交朋友困难，脾气古怪，且不能正确评价自己的行为。

单亲家庭儿童社会化现状中出现的主要问题的原因：随着离婚率的不断上升，单亲家庭儿童的成长过程中的问题也日益凸显出来。而导致这些问题出现的原因是多种多样，对此社会各界都提出了不同的观点和看法。侯志阳提出单亲家庭环境的特殊性造成了儿童社会化出现问题，他认为单亲家庭权利关系缺乏调节力量，即由父、母、子所构成的三角形在单亲家庭中变成了直线形，家庭角色缺乏平衡机制，由多方面的沟通形成单一线性的沟通，同时家庭语言代码缺乏另种性别象征，最终不利于孩子的性别角色的形成。井欢提出单亲家庭儿童社会化出现问题的原因在于家庭功能的不齐全。她认为家庭作为儿童社会化的第一个基本单位，主要是在日复一日的家庭生活中，长辈通过言传身教，潜移默化地把各种社会文化规范、生活技能和传统道德习俗等价值体系遗传给儿童，使其在体格成长的同时获得品格的形塑和人性的完善，但是在单亲家庭里，家庭结构的阶梯，家庭关系的剧变，均导致家庭无法发挥其原本具有的社会化功能。杨邓红认为导致儿童社会化出现问题的原因有三点: 一是教养方式的错位。二是学校教育的误区，许多老师对单亲家庭学生缺乏足够的关怀和理解。三是社会关爱的不足导致单亲家庭儿童社会化中人际交往的缺失。