家庭教育理论论文(浅谈家庭教育论文)

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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）04-0181-01

家庭是孩子的第一学校，家长是孩子的第一任教师，一个合格的家长要学习一些教育学、心理学的知识，要了解和掌握现代教育的规律和特点，要能及时和适时的教育和指导自己的孩子。家长应如何配合学校做好子女的教育工作呢？

一、主动实施家庭教育，力争做到“防患于未然”

许多家长最常说的一句话就是：“我把孩子送到学校，那他就要由学校来教育，教育得是好是坏都是老师的事情，出了问题也是老师的责任。”这是一种不负责任的说法，因为家庭是孩子永远不毕业的学校，任何时候家长都对孩子负有不可推卸的教育责任，孩子在上学之前，他的言谈举止、行为习惯、道德品质都在初步形成，在这段时间内，你有没有严格的教育，在进入学校后，差别已经表现了出来，更不要论以后的发展更是与家长的素质修养息息相关。所以家长时刻不能放弃自己对孩子的教育义务，在孩子接受学校教育的同时，在家庭中尽职尽责的做好自己应做的事，以身作则，循循善诱，具体地教给孩子做人和学习的方法，防止各种问题的出现。

二、注重言传身教，从小培养孩子良好行为习惯

家庭教育主要是通过父母的一言一行、一举一动潜移默化的达到教育孩子思想和行为的目的。叶圣陶也说过“教育就是培养习惯。”因此家庭教育的实质就是一个养成教育的过程，家长要注重培养孩子良好的行为习惯，这就需要家长要创建良好的家庭气氛，要严格要求自己，养成良好的生活习惯，如按时起居，讲究卫生，穿戴整洁，做事有序，文明大方，生活规律等。并且树立高尚的道德情操，不能一方面我们在学校里要求学生诚实守信、遵规守纪、勤俭节约、孝敬父母，另一方面家长在家里言而无信，违法乱纪、生活奢侈，这样就和学校教育背道而驰。另外家长在注意自己言行的同时还应了解学校对学生提出的日常行为习惯，有意识地强化好的行为，及时地发现和纠正不良行为倾向，齐心协力，齐抓共管，形成教育的合力，达到理想的教育效果。

三、经常与学校联系，随时掌握孩子发展动向

家长要明确家庭与学校的教育目标是一致的，教师的工作是辛苦的，家长应积极配合学校教育，关注学校工作，了解学校的教学计划，课程设置和教改情况，听取教师对学生的评价，，对家长的要求和建议，并积极参加学校举办的家长学校，认真学习关于家庭教育的基本理论，树立正确的家庭教育理念。同时还要进行“校访”，校访时侧重于了解孩子的思想品质，学习态度、学习方法等，不要过于重视学习成绩，对孩子有一个全面的了解，在此基础上才能更好的对孩子进行教育。

四、密切配合学校教育，及时教化孩子不良行为

如果家长注重言传身教，懂得教育孩子的正确方法，一般来说，孩子是会健康发展的，但我们现在很多家长缺乏学习意识，同时脑子理又存在很多错误观念，因此孩子会出现这样那样的问题。当孩子出了问题，家长一定要理智冷静，分析问题的症结，并密切配合学校做好孩子的引导教化工作，如违纪问题：首先应认识到问题的严重性（比如抽烟、酗酒、赌博打架等），这些都是很严重的，可是有些家长总是强调别人打了我的孩子，或说：“我们那儿庄风不好，小小的孩子就赌博。”这是一种姑息包庇的态度，不利于不良行为的矫正。其次也不能采取过激的行为，如气急败坏地回家痛打孩子，或者用恶毒的语言辱骂孩子等等。正确的做法是先反思自己，然后再帮着孩子分析问题，最后制定正确的行为习惯，并监督执行，同时要理解学校的有关决定，让孩子在挫折中受到教育。

五、用心关爱孩子，促进孩子身心健康成长

对于孩子的关注不仅表现在外在行为的观察上，还应表现在对其内心情感上。国外孩子回家父母的第一句话是：“你今天心情怎么样？开不开心？”而我们问得最多的是：“你学习怎么样，考得怎么样？”孩子的心情是否愉快，内心是否舒展，决定了他的身心能否健康的发展。家每位长都要用心关爱孩子，当他痛苦的时候，当他迷茫的时候，及时给予鼓励和帮助，就能避免心理问题的发生。

总之，孩子的成长受到各方面的影响，孩子的教育是需要社会、学校、家庭各方面共同关注，共同参与的事情，每个家长应该勇于承担好自己的责任，配合学校共同完成教育大业。

正确解读父母两字的含义。父亲必须在孩子面前表现出一种风度，尤其在孩子遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲如何表现风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子的一个空间。母亲真正的力量，一个母亲的教育力量，在于对孩子成长的过程，如何做到一个“柔和”。越柔和的母亲，她在孩子面前的指挥能力越强。这是正确理解作为父母教育的内涵。家庭教育重在养，而非在教。