自己的弱势因素 用swot分析法分析自己的优势、劣势、面临的机遇和威胁，恰当的表达自己的求职意愿

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《职业生涯规划》

摘自百度文库，侵权立删

一、个人概况

20xx年9月考入xxx学院。将在20xx年7月毕业。为人诚恳、性格温和，有主见，有创造本事，态度积极，喜欢让身我静下心来的工作环境安排的工作。喜欢一切有关过算机方面的知识，结合所学专业及课程，本人期望从事后端，前端，软件测试以及后台系统设计、协调，运行等相关领域的职业。

二、内外部环境分析

1、内部环境分析

优势Strengths:

1、做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和必须的实力，尤其在计算机方面有着浓厚的兴趣。

2、乐观积极的生活态度，善于发现事物和环境乐观积极的一面。

3、富有极强的职责心、爱心，并且喜欢做相关的工作。

4、对一切问题有寻根究底的兴趣，必须要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有必须的分析本事。

5、有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互本事强。

6、有必须的书面表达本事,逻辑思维性和条理性较强。

劣势Weakness.

1、办事不够细腻，有时研究问题不全面。

2、做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决。

3、组织本事和管理人员的本事和经验欠缺

4、做事有时拖拉，不够雷厉风行

5、工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新本事有待提高。

2、外部环境分析

机会Opportunities:

1、改革开放来，我国的经济飞速发展，国家发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观的。

2、加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也供给了更多的机会，能够在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大。

3、在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。

4、就专业知识方面来说，此刻是一个信 息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从,而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求，所以大的环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。

威胁Threats:

1、距离毕业还有不到一年的时间，而距离找工作仅有半年年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。

2、国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达本事也至关重要。

3、公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。

4、当今比我优秀的人才很多，而机会不是均等的.这时就不单单是知识的比拼.更是对个人发现机会、展示自我并把握机会本事的考验。

3、SWOT策略分析

SO战略:

1、在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自我的竞争力。

2、多参加各企业的招聘活动，为自我的就要创造更多的机会，积累更多的经验。

ST战略:

1、积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自我提高自我的自信心。

2、利用自我乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不一样工作，增加就业机会。

WT战略:

现阶段多学习专业知识，异常是自我感兴趣的计算机方面的专业知识，将来能够在此方面有所发展。

三、未来5年职业生涯的目标

1、探索阶段:学生

在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。

2、入职阶段:应聘者

在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事后端，前端，软件测试以及后台系统设计、协调，运行等相关领域的职业。

3、新手阶段:实习生、资浅人员

在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，理解组织文化，学会与人相处，并且承担职责、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域构成技能、开发创造力和革新精神。

4、发展阶段:任职者、主管

个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。

四、未来5年内的行动计划

1、探索阶段:学生

加强适应职业要求的专业素质，提高英语本事。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自我的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。

2、进入阶段:应聘者

积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。

3、新手阶段:实习生、资浅人员

要学会自我做事、被同事理解、学会应对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不适宜，能够重新评估选择，决定去留。

4、发展阶段:任职者、主管

个人绩效可能提高、也可能不变或降低。坚持竞争力，继续学习，提高个人绩效;或是技术更新、培训和指导的本事,此时必须承担更大的职责，确认自我的地位,开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。