初中生自我认识与评价(我国初中生自我认知、自我评价和适应的现状及其关系研究)

2023-08-04 22:25:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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初中生自我认识与评价

我国初中生自我认知、自我评价和适应的现状及其关系研究

【学位授予单位】：清华大学

【学位级别】：硕士

【学位授予年份】：2008

1 高茗,张金霞,徐放,沈庆凤;青少年抑郁、焦虑症状及相关因素的研究[J];安徽预防医学杂志;2001年04期

2 许韶君,陶芳标,张洪波,曾广玉;大学生抑郁、焦虑症状及其影响因素的分析[J];安徽预防医学杂志;1999年02期

3 王登峰,崔红;文化、语言、人格结构[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2000年04期

4 郭德俊，马庆霞，杨淑芬;竞争奖赏结构和自我概念对儿童成就归因及自我强化的影响[J];北京师范大学学报(社会科学版);1994年05期

5 沈德立,马惠霞;论心理健康素质[J];心理与行为研究;2004年04期

6 梁宝勇;关于心理健康素质及其结构的思考[J];心理与行为研究;2004年04期

7 张大均,冯正直;青少年心理健康素质的概念和结构初探[J];心理与行为研究;2004年04期

8 江光荣,柳珺珺,黎少游,段文婷;国内外心理健康素质研究综述[J];心理与行为研究;2004年04期

9 沃建中,闻莉,周少贤;认知风格理论研究的进展[J];心理与行为研究;2004年04期

10 王亚萍,周芳,王莉,杨春兰,朱瑾,何菲,金秀萍,刘晓花,杨娟;628名幼儿社会适应能力的调查分析[J];中国儿童保健杂志;2000年02期