税务面试：2022年6月13日国考四川税务面试真题解析

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2022年6月13日国考四川税务面试真题

（回忆版）

面试形式：结构化面试。

面试题量：3道题15分钟，5分钟思考10分钟答题，直接在面试室思考，有提供草稿纸。

面试成绩：现场未直接出成绩。

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第一题：近年来，我国持续推进减税降费，政府收入的“减法”正在换来企业效益的“加法”和市场活力的“乘法”，请你谈谈对于“三法”的理解?

第二题：为了迎接二十大的召开，你单位计划举办一场读书分享会，学党史跟党走，领导将此事交由你负责，请你确定一个主题并谈谈将如何进一步开展此活动?

第三题：为了更好的体现政府对村民的关爱，让村民共享发展成果，促进社会和谐稳定，不断增强村民获得感、幸福感，你村提出了多项惠民利民福利政策。但是在宣传过程中，工作人员发现许多年轻人都在外务工，老年人对政策解读听不懂也说不清楚。如果你是村里的驻村干部，你将如何解决此事?

01 第一题透析及参考解析

追梦老师独家解析：十八大以来，我国持续实施减税降费政策，着力用政府收入的“减法”，来换取企业效益的“加法”和市场活力的“乘法”，放水养鱼，固本培元。

2020年以来，新冠肺炎疫情对中国经济发展造成的负面影响，特别是短期内带来的综合影响不容忽视。疫情防控，不可避免带来假期延长、员工返程延迟、企业复工延期、整体投资力度减弱等问题。这对我国交通运输业、服务业、旅游餐饮业、文化娱乐业等产生直接冲击，给企业正常经营造成一些困难，也对财政收入造成一定影响。面对疫情大考，在财政收支矛盾加大的情况下，我国持续推进减税降费，在政府收入上做“减法”，以实际行动落实领导强调的：“党和政府带头过紧日子，目的是为老百姓过好日子。”

减税降费是稳企业保就业、支持市场主体纾困和发展的重要举措。把结构性减税措施落到实处，让广大企业受惠，把改革“红包”实实在在发到企业手中，以政府收入做“减法”换取企业效益做“加法”、市场活力做“乘法”。

一是可以大幅度减轻企业税负。面对世界经济复苏乏力和国内经济下行压力，积极财政政策更大发力，通过“放水养鱼”增强发展的动力和后劲。

二是能够发挥对经济转型升级的强大“助推器”作用。减税降费一系列政策措施的落实，有利于推动服务业特别是研发等生产性服务业发展，可以有力促进产业分工优化，拉长产业链，带动制造业升级。

三是有利于营造公平竞争的市场环境。通过在政府收入上做“减法”，贯通服务业内部和二三产业之间抵扣链条，从制度上消除了重复征税，对完善中国财税体制有长远意义。

当前，发展新经济、培育新动能、改造提升传统动能，催生了大量新技术、新产业、新业态、新商业模式发展。持续在政府收入上做“减法”，有利于降低企业创新成本，促进设备更新，打造众创、众包、众扶、众筹平台，为实施创新驱动发展战略，推动大众创业、万众创新拓展更广阔空间，可为民营经济和小微企业营造更为宽松的发展环境，能够有力带动就业特别是1000多万高校和中职毕业生就业，从而加快中国新旧动能接续转换，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平。

当然，持续推进减税降费，做好政府收入的“减法”，换来企业效益的“加法”和市场活力的“乘法”，需要久久为功。

各级政府还要时刻保持忧患意识。一方面，将钱用在刀刃上，坚持刚性支出不能减少，严格控制行政管理经费和支出，严格进行优先性排序，加大转移支付补助力度，节约资金用于改善民生，切实增强保工资、保运转、保基本民生的能力，将财政兜底保障工作做到落地有声，为疫情防控和经济社会发展“双胜利”提供有力财政支持；另一方面，加大宏观政策调节力度，遵守预算管理制度，从严从紧管好财政支出，提高财政资源配置效率和使用效益，做到“花钱必问效、无效必问责”，让每一分钱花出效益，让有限的财政资金发挥最大作用。

面对疫情，用政府收入的“减法”换来企业效益的“加法”，要充分利用政策工具箱，发放企业减税降费“大礼包”，真正让企业轻装上阵、放手发展、激发动能。

从个体来看，疫情对经济社会的影响涉及多个领域行业，在财政吃紧的情况下，厉行勤俭节约、反对铺张浪费应成为全体公民的共识。“成由勤俭败由奢”，大至一个国家，小到每一个人，都应注重勤俭节约。作风连着党风，党员干部要带头以身作则，将艰苦奋斗、厉行节俭化为思想和行动自觉，为群众做好表率。

02 第二题透析及参考解析

追梦老师独家解析：我确定的此次读书分享会的主题是《学党史、强信念、跟党走——争做新时代税务楷模》。

通过此次读书分享活动，希望大家能够进一步理解党始终不渝为人民的初心宗旨，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，传承好彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系，领会党推进革命、建设、改革的宝贵经验，坚定不移跟党走中国特色社会主义道路，在平凡的税务岗位上建功立业。为此，我会从以下几个方面着手，做好此次读书分享工作：

一是做到参与人员“全”。为了做到工作与学习分享两不误，我会妥善安排此次的读书分享活动，分批次组织分享活动，尽可能的保证业务窗口工作人员和各税务分局的同事都有时间能够选择其中的至少一场参与，以让大家在读书分享中长知识，提意识。

二是做到读书内容“精”。一方面，读书学习内容要包含党史学习教育的4本必读书；另一方面，要结合税务发展历史，精选税务知识内容学习，让单位同事了解税务沿革，税务工作内容变迁，工作方式升级等内容，此外，还要紧密结合税务工作实际，学习税务系统先进典型人物实际，增强对铁军的认同感、责任感和使命感。

三是做到读书方式“广”。一方面，开展个人自学。根据年龄阶段和工作岗位特点，认真学习推荐的学习资料，积极参加“青年大学习·一起学党史”系列网上主题团课、观看优秀党史主题影视作品，把个人自学贯穿始终。二是组织专题学习。结合各单位实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。此外，还要开展专题讲。邀请局党组书记讲党史主题党课。当然，更要参与网上互动学习。动员广大党员干部积极参与党史学习网上打卡、答题对战等活动，以更具参与感、互动性的学习形式深化对党史内容的了解掌握。

四是做到分享形式“新”。第一种分享形式是采取问题研讨式读书分享。采用“案例分析”+“换组决策”，在读书会开始前期，通过精选历史场景，以当事人的身份来思考问题，分析问题，感悟党的历史上重大历史事件做出科学决策的不易。第二种分享形式是采取对话交流式读书分享。采用“教练式对话”的方式，每次分享设定一位领读人员，创造机会让参与者与搭档之间、与团队之间进行探询式的对话，在一轮又一轮的对话中强化对党史知识的理解。第三种形式是采取促动式读书分享。分享的内容可以不局限于限定的4本必读书和推荐的党史阅读材料，可以是自己感兴趣的党史故事、历史事件等内容，调动起大家积极广泛涉猎的积极性、主动性。

五是做到分享效果“好”。为了保证读书分享效果，我们会提前排定好读书分享的人员顺序安排、分享内容的选择范围，要求当期读书分享的主讲者提前分享一些小问答，小互动，调动起参与者参与的积极性。同时，每一期读书分享结束后，也会及时的通过问卷星开展一下问卷调研，了解一下所有参与者对当次读书分享活动的评价情况，为后续不断改正完善，提供借鉴参考。

03 第三题透析及参考解析

追梦老师独家解析：针对题目中出现的情况，我将从以下几个方面着手破解：

一是摸清底数。针对本村的人员实际情况，做一个Excel表，详细统计外出务工青年人的联系方式，工作地点，工作时间段等信息；统计本村年龄超过60岁以上老人的情况，包括是否能听懂普通话、使用智能机等。对村子里的整体情况，做到心中有数。

二是分类宣传。针对外出务工人员，我将会和村子里的几个村干部明确分工，在外出务工人员工作闲暇之时，与他们通过微信视频或电话沟通等方式，向他们宣传本村拟定的惠民利民福利政策，特别是重点向他们宣传讲解与他们切实利益息息相关的内容；针对本村的老人，我们会登门做好宣传工作，用当地方言与老人沟通，反复讲，持续讲，并结合老人的实际情况，主动为他们尽快落实惠民利民措施；此外，我们还会把制定的惠民利民政策制作成微信视频、张贴在宣传栏等地，方便更多人知晓，申请享受相关政策。

三是持续跟进。在进行完一轮全面的普及宣传之后，我们会再随机的抽取几个外地务工人员和本村的老人，了解大家对相关政策的掌握和使用情况，针对还存在困惑和不解的，进行二次宣传强化；同时，我们也会每周调取一下上周申请享受惠民利民政策人数变动情况，看总人数是否有增长，还有那些人仍然还未申请，主动的再次上门做工作，争取让好政策落地落实。

四是总结完善。本次惠民利民政策宣传工作结束后，我也会第一时间复盘梳理一下整个宣传、落实的过程，查找一下在开展工作过程中有哪些欠缺和不足，及时的把相关问题记录在自己的重要事项提醒簿上，把这次驻村工作期间遇到的问题，整改的方式等，都作为一笔宝贵的财富，为后续开展类似工作提供借鉴和参考，避免再犯类似的错误。

追梦备注：时间所限，仓促撰写成文，仅供参考，希望能够给大家带来启迪和触动，预祝所有伙伴均能顺利上岸~