面试问校训怎么回答
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复旦的校训是什么?
[真题解析]
复旦大学的校训是“博学而笃志，切问而近思”。其典故出自《论语·子张第十九》，子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”其含义就是博览群书而又能坚守自己的志向，就切身相关的问题进行追寻，又能联系实际地进行思考，这便是仁。
这段话其实很能代表复旦大学的精神气质，作为中国著名的综合性大学，复旦大学的研究志趣一直拥有着现实关怀的意义。
[真题讨论]
其他有所典出的高校的校训列举如下，其含义同学们可以都去了解一下。
清华大学：自强不息，厚德载物
上海交通大学：饮水思源，爱国荣校
浙江大学：求是创新
武汉大学：自强弘毅 求是拓新
南京大学：诚朴雄伟 励学敦行
南开大学：允公允能 日新月异
厦门大学：自强不息 止于至善
中山大学：博学审问慎思明辨笃行
北京航空航天大学：德才兼备 知行合一
华东师范大学：求实创造 为人师表
东南大学：明德新民 止于至善
四川大学：海纳百川 有容乃大
北京师范大学：学为人师 行为世范
山东大学：气有浩然 学无止境
西北工业大学：公诚勇毅
中国海洋大学：海纳百川 取则行远
上海财经大学：经世济国
华东理工大学：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善
暨南大学：忠信笃敬
北京邮电大学：厚德博学 敬业乐群
中国政法大学：厚德明法 格物致公
北京林业大学：养青松正气 法竹梅风骨
江西财经大学：信敏廉毅
西南交通大学：精勤求学，敦笃励志;果毅力行，忠恕任事
苏州大学：养天地正气，法古今完人
[真题回放15]
谈谈你对中国人民大学校徽的认识。
[真题解析]
中国人民大学的标志是由三个并列的篆书“人”字图形、中英文校名及建校时间组成。三个“人”分别寓意“人民，人本，人文”即“人民的大学”、“以人为本的精神”、“以人文社会科学为主的特色”，揭示出了学校的特色、优势和传统。三个“人”字并列，隐含“三人行，必有我师焉”，“三人成众”等意，象征中国人民大学师生实事求是，开放进取的精神风貌。
[真题讨论]
如果说大学的校训可能会受到一些历史因素干扰，那么大学的校徽则相对要更加的忠实于大学的精神诉求。中国每一所高校都有自己的校徽，希望考生能够了解一下自己心仪高校的校徽，把握高校的精神追求。下面列举一些高校的校徽供大家赏析。
北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大”构成了一个正面站立的人像。校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。大学，因大师而大，更因大学生而大。也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝。北大的许智宏校长说，真正的“大”学，学术之大，责任之大，精神之大，尽在其中。许多毕业了多年的北大学生回想起来，都不约而同地提到，北大给学子们最宝贵的是“自由独立，兼容并蓄”的精神。
1914年，梁启超先生到清华以“君子”为题做演讲，以《周易》“乾”、“坤”二卦“天行健、君子以自强不息”、“地势坤、君子以厚德载物”为中心内容激励清华学子发愤图强。此后，学校即以此八字尊为校训，制定校徽。1917年修建大礼堂即以巨徽嵌于正额，以壮观瞻。
在我们现在能看到的所有关于复旦的纪念品上，几乎都有这样一个醒目的圆形标志——圆圈正中是“复旦”的字样，上方写着“博学而笃志，切问而近思”的校训，下方则是“1905”字样，为学校建立的年份。复旦校友对此恐怕再熟悉不过了，而鲜为人知的却是这个标志的真正来源——“复旦奠基石拓片”。复旦大学的校徽就是来源于这个复旦奠基石拓片，只是把年份改成了1905。
上海交通大学校徽图案为齿轮铁砧锤链和书本。校徽中心为铁砧、铁锤，砧上置四本平放的线装书和三本竖放的现代书籍，示工程教育工读并重，融汇古今、学贯中西之意。砧座有阿拉伯数码1896，表明交通大学的创办年份。砧外为齿轮，内部为一船舶形状，皆寓工程与交通之意。校徽有24齿和48齿两种规格。
浙大校标主体图案为“求是鹰”。“求是鹰”的标志源于20世纪20年代末期国立浙江大学的三角形校徽。校徽以展翅的雄鹰为主体，寓意浙江大学实事求是、严谨踏实、奋发图强、锐意进取的精神。此后，大家习惯称其为“求是鹰”。
盾形徽是中央大学时期留下来的风格，校徽左右各有一只貔貅，这两只神兽是南京的象征。上方中间像地球一样的东西是“南京”二字的艺术写法，下面中间的雪松是南京的市树，也象征着南京大学坚忍不拔的精神，1902当然是指建校时间了。
由中国书法学会名誉会长舒同亲笔题写的“同济大学”;用中文和英文同时标识。中文居上，表明主体性;英文居下，表明国际性。1907表明建校年代;前进的龙舟，象征历史沿革的进程。以“同济”两字为核心;三人划龙舟，昭示三人成众，同舟共济，向着一流目标奋力拼搏。
