面试常用名人名言积累 在结构化面试里瞬间高逼格的50句名人名言

2023-06-25 08:11:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

下面是好好范文网小编收集整理的面试常用名人名言积累 在结构化面试里瞬间高逼格的50句名人名言,仅供参考,欢迎大家阅读!

面试常用名人名言积累

笔试过了就可以心安?

NO~NO~NO~

主席曾经说过:“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王!”

面试将是更为凶残的斗争!

在激烈拼搏中如何真正做到“剩”者为王?

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通过面试,非“蒙”不可

为啥要积累名人名言?

增加你的专业度和文采,提升整个人的气质!在结构化面试中,如果你全篇都是大白话未免显得不太专业,也木有文采,假如,你突然蹦出来一句名人名言,定会让评委老师对你刮目相看!

在观点类这一类题目中,有一种考查方式就是对名人名言的理解,比如:谈谈你对陶行知“千教万教,教人求真; 千学万学,学做真人”这句话的理解,所以,如果你根本没听过这句话,是不是当时就要懵掉了?所以,我们平时要多积累,要去理解!

1.师者,所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

2.师者,人之模范。——杨雄

3.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

4.言必信,行必果。——孔子

5.学而不厌,诲人不倦。——孔子

6.我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

7.三人行必有我师。——孔子

8.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

9.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

10.知识就是力量。——培根

11.尽信《书》,则不如无《书》。——孟子

12.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹

13.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

14.捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

15.问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

16.教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

17.我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

18.一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

19.使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

20.只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

21.我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

22.一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克

23.纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

24.只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

25.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

26.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

27.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

28.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

29.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

30.身教重于言传。——王夫之

31.先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

32.在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

33.因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

34.使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

35.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

36.教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

37.教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

38.学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦

39.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

40.学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆

41.聪明在于勤奋,天才在于积累。──华罗庚

42.人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入无限的为人民服务之中去。──雷锋

43.兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

44.千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知

45.教育一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅思贝尔斯

46.有爱就有一切。 ——冰心

47.教育志根于爱。 ——鲁迅

48.教师是太阳底下最光辉的职业。 ——夸美纽斯

49.捧着一颗心来,不带走半根草去。——陶行知

50.我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知


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