支教部相关活动(大学生支教团队应该从哪些方面入手做好支教活动)

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我本人做过几次短期支教，仅就这各方面谈点个人体会。

总体而言，要把握几个原则。首先是计划性，即提前把相关情况形成项目书，至少有简单的计划表。其次是团队意识，出去之后很多突发情况，需要团队协作完成。再次是平常心，不要期望太高，认真做好每一步就行。

第一，了解对象需求。计划支教，第一个需要做的就是联系支教的学校，了解学校各班级情况，需要教授的课程，学校所希望的教学计划安排等。这个最好直接与校长取得联系，并事先把各项事情确定下来。

第二，了解团队情况。如果是相互熟悉的人组织的支教团队，还比较好理解沟通，如果是临时招募的，就需要尽快了解每个队员的想法。人与人的想法是非常不一样的，热情不一样、兴趣点不一样、忍耐度不一样。也不要试图去过高的要求每个人，或者试图以很理想的想法去说服某些人，把大家统一到把支教做好这一件事上就好。

第三，安排食宿。我有一次去外地支教，团队成员也都来自天南海北，各自饮食习惯都非常不一样，却还要自己做饭菜。虽然大家一起做饭菜会很有趣，但是如果有比较挑剔的就很难简单对付。因此在去之前把食宿联系好，请校长或当地的农户帮忙安排。

第四，备课。去支教前往往信心满满，希望把很多东西教给小孩子。但事实上，短期支教很难去教小孩子很多东西。在我看来，准备点正常课程之外的，开拓视野、促进交流沟通之类的就可以。当时我们准备了语数外，还准备了音乐、地理、自然、体育等等。每堂课的内容最好控制一下，孩子们的注意力很容易就跑偏了。

第五，给孩子们准备礼物。如果是去比较偏远的地方，文具、图书等都是非常需要的。这个提前与老师们沟通好，看当地的区位和经济状况。

第六，准备药物。如果是去陌生的地方，很多人会有点水土不服，特别是女生。

第七，可以计划与孩子谈心或家访。现在很多农村孩子是留守儿童，常常很少有深入交流谈心的机会。可以从班里面找几个情况特殊的，以哥哥姐姐的身份与他们聊聊，他们会觉得很有爱的。当然，也不要给孩子什么许诺，甚至让他产生心理依赖（事实上很容易造成的），因为等你从支教的环境退出来之后，很难有心思或精力去长期关注。当然如果有意愿的话，也可以考虑，但要打算好。

第八，保存好音像、文字资料。支教过程中的情景可以通过照片或录像的方式保存下来，给自己留个念，也可以洗几张照片给学校寄过去，同时也方便后期的总结或者参加答辩之类的。

支教是一个很好的实践锻炼机会，也能让你找到志同道合的朋友，所以好好珍惜，认真准备吧。

暑期去偏远山区的那种短期支教自己从从没参加过，说一下正常上课时期在离学校较近（公交1小时左右）的农民工学校支教的看法。

我在研一的时候曾经其它几位志愿者一起负责过学校的支教社一年。先简要介绍一下我们学校的支教社：08年成立，主要致力于北京市农民工子弟学校的的支教（前后在七八所学校上过课，某些学校已被拆了，目前支教学校还有3所，我当时负责的时候志愿者去上课的学校两所）、农民工社区服务以及与农民工群体相关的社会调研（前后负责过学校的几个社会实践，关注过新生代农民工、留守儿童等）。

在支教这块我们主要分为常规指教和特色支教，常规指教主要负责3-9年级的科学、品德、音乐、绘画等课程，一般是两个志愿者负责一个班，每星期上一次课，考核方式也是由志愿者定的，最后把成绩报给学校就行。特色支教主要根据志愿者的个人特长通过不同的形式去给孩子们上课（主要是科普方面，比如我们做过“垃圾分类”、“奇妙的天文”等系列的特色特色支教）。

负责支教社一年及后续的对新一届骨干的观察的经验我觉得做好支教应该注意一下几方面：

1、选有责任心的志愿者。由于我们学校只有研究生，这点整体还是不错的，我们的80%以上的志愿者至少坚持了一个学期（其实我们的课程相对大学来说是很多的了，所以有这个比例能坚持很满意了）；

2、与农民工学校协调好。细节问题越具体越好，每个学校分好负责人，跟学校的责任老师沟通好；

3、切记务实，不过度宣传。去学校经常能见某大学的学生来了一堆（一般是支部活动或者班级活动），很少干实事，就在拍照了，而且还挺吵的，不顾是上课时间，跟那些学校的校长交流过，他们是最反感这样的志愿者的，其实个人觉得这都不算是志愿者；

4、做好志愿者的培训以及相互之间的交流。这点也是很重要的。我们的志愿者首先看责任心，但是很多责任很强的志愿者其实上课时难免紧张不自信或者不知道怎么备课，这些都是可以培训、交流解决的；

5、了解学校老师对志愿者的心态以及学生的真正需求。以学生需求为导向，兼顾老师们自己业绩的要求，一般来说学生很喜欢志愿者，不过老师们就不一定了，什么样的老师都有；我们常规支教的课程都是那些学校想上却没老师上的课程，特色支教首先是在常规支教中发现孩子没对某一领域感兴趣，然后志愿者之间根据自己研究方向、特长等开发的特色课程；

6、让志愿者感知到自己的所做事情的意义，有好的激励方法，让志愿者对这个团体有归属感。这点我们做得不是很好，不过现在正在努力做（我们只在学校待一年各自回所，有机会在一起的时间很短，这点一直做得不太好）；

7、其实最重要的是保证志愿者的安全。这个每个大学的要求估计都一样，也确实是最重要的，一次志愿者安全的小小事故都可能导致以后得工作得不到学校的支持。

回答得好像有点不对题，见谅！