小学生歌咏比赛活动方案 歌咏比赛活动方案及评分标准

2024-01-04 05:28:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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小学生歌咏比赛活动方案

为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?

歌咏比赛活动方案 篇一

活动主题:“我爱我班”歌咏会

活动时间:4月25,晚:6:30

活动地点:2#107

活动策划:主策划人:张静

其他策划人:11电子班全体班委

活动组织:周洪波,刘峰,徐秀玲,许姣娇

一、活动对象

本次活动对象是11电子班辅导员及全班同学,为了提高场面氛围,本次活动也面向其他有意参加的同学。我们将为本班同学及他人提供一个展示的平台。

二、活动目的及意义

为丰富老师及同学的课余生活,促进同学们间的交流及师生关系,营建和谐融洽班级歌咏会。让同学们忘记学习的压力,让老师忘记工作的劳累。让自己尽情地畅游在歌声的怀抱中,展示自己的风采,唱出自己的心声,做一个与众不同的你我。

三、活动执行

1、参加歌唱比赛的同学务必在4月21日晚自习之前,将自己所唱的歌及伴奏带交与周洪波,让其拷贝到电脑上。

2、我们本着自愿的原则,由刘峰和曹小萍统计参加歌唱比赛的人数及姓名,报名时间截止于4月22日晚9:00。

3、本次歌咏会分为三个环节,第一环节由每个参赛者选唱一首自己最熟练的歌,在唱之前可介绍唱这首歌的意义。

第二环节为一个“歌唱接接接”的游戏。游戏规则为(1)自愿参加的同学(至多六名)为一组,第一名参赛者自愿唱一首歌中的一句,此句中含有“应用电子”中的任意一字。(2)第二名参赛者接着唱一首歌中的任意一句,且此句中 含有第一名参赛者所唱歌的最后一字,依此类推。(3)若接唱的参赛者在2分钟内不能接唱,则将被淘汰。(4)最后一名为获胜者,并为其颁发奖品。

第三环节为组合唱,人数不限,男女同学任意组合,任选唱一首歌,以同学们认为最优秀的一组为获胜者,并为他们颁发奖品。

4、照相摄影主要由李晓芸负责,其余同学自由安排。

5、由杨钦钦和夏真佳负责电脑投影仪的操作,并由王勇负责音响及话筒的调节及保护。

6、由夏真佳负责活动游戏及娱乐等事宜。

7、由周军和黄章负责安全及活动疑难问题的解决,以及活动后的畅通恢复工作。

8、由周洪波负责写活动总结。

11电子班班委

xx年4月14日

歌咏比赛活动方案 篇二

为迎接新春,丰富校园文化,增强国庆气息,活跃师生课余文化生活,陶冶师生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代师生的风采,于9月x日下午举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。

在这次活动中,师生展现了蓬勃向上,团结奋进的精神面貌。这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

尽管活动圆满结束,但在整个活动的具体操作中,不免会存在一些问题,以下是此次活动存在的优缺点及经验总结:

一、活动优点

1、比赛经过师生的积极配合,比赛负责人的精心编排,比赛进展顺利,各单位合唱质量水平较高。

2、比赛的进行过程中,没有出现差错,各单位上场衔接基本顺利,音乐的配合良好,道具准备齐全。

3、在老师的支持与指导下,在学校的组织统筹下,一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。

二、活动存在的问题

1、人员分工方面:

A、工作人员任务分配不清,出现一人兼多职或有人没事做的现象。人员安排好后,执行力度很差。

B、个别参赛单位组织不到位。没有重视本次活动,可以说根本没训练。

2、道具准备方面,没能到位,导致现场道具短缺。

这次歌咏比赛让我校师生更加加深了对祖国的敬仰,同时增进了我校师生的联系,相信在我们大家的共同努力下,实验中学会取的更加辉煌的成绩。

歌咏比赛活动方案 篇三

一、指导思想:

每年的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,本年级开展“六·一”歌咏比赛活动。

二、活动主题:

六月的歌声

三、活动要求及形式:

1、本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),其中一首以“歌唱祖国,歌颂党”为主题,另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词,可加入伴舞。

3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。

4、评分标准:

(1)节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。

(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。

(3)精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

(4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。

(5)学生指挥节奏正确,动作大方、到位。

(6)歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。

(7)各中队纪律良好。

四、活动时间、地点:

1、时间:6月1日上午

2、地点:学校升旗广场

五、工作安排:

主持人:

评 委:音乐教师、年级部管委会成员

纪 律:各班班主任及科任教师

六、其它事项:

1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部,歌曲伴奏带由各班自备。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐,带好水及遮阳帽,预防中暑。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

附:

三(1)班 《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》

三(2)班 《卖报歌》、《幸福花儿开心上》

三(3)班 《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

三(4)班 《中国少先队队歌》、《歌声与微笑》

三(5)班 《我爱北京天安门》、《嗯嗨呀》

三(6)班 《感恩的心》、《让我们荡起双桨》

三(7)班 《歌唱祖国》、《妈妈格桑拉》

三(8)班 《让我们荡起双桨》、《种太阳》

三(9)班 《红星歌》、《妈妈格桑拉》

三(10)班 《歌唱祖国》、《虫儿飞》与《童年》合唱

三(11)班 《闪闪的红星》、《小星星》

三(12)班 《龙的传人》、《萤火虫》

歌咏比赛活动方案 篇四

一、 活动目的:

为纪念党的xx华诞,丰富,活跃党支部文化氛围,展示当代水利建设者的风采,通过这次歌咏比赛活动,回顾总结我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验,大力弘扬社会主义核心价值观,继承光荣传统,展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。

二、活动主题:庆祝党的`生日,歌咏大赛

三、活动对象:党员,团员,群众

四、活动时间:7月1日20:00点到22:00点

五、活动地点:汤河项目部门前

六、活动具体事项:

活动内容:歌咏比赛

参赛形式:限个人独唱

参赛顺序:先统一点歌,再电脑随机排序 参赛要求:

1、 全体党员必须参加,并于6月25日18:00点前上报参赛曲目;

2、 所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲 名称);

3、 参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;

4、 唱词清楚,声音洪亮,歌曲必须唱完整,否则不予计分。

评分办法:采取满分10分制,当场打分、亮分,当场公布比赛 成绩、颁奖。

奖项设置:

一等奖 一名 (200元纪念品)

二等奖 两名 (100元纪念品)

三等奖 三名 (50元纪念品)

参与奖 (10元纪念品)

七、活动评委:

八、工作人员安排:


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