少先队感恩老师活动内容(小学少先队感恩活动)
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小学少先队“感恩教育”活动方案
一、指导思想:
通过系列主题教育,使广大小学生更深入地了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心;了解社会,他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助;通过为父母、为社会、为他人所做的一系列事情来激发广大小学生的责任感,不忘父母之恩,社会之恩、老师之恩、帮扶之恩、知道知恩图报。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝顺父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐、拥有辛福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能拥有一个美好的未来。
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
二、活动主题:学会感恩,拥抱快乐
三、具体实施:
感恩行动之一:感恩社会,服务他人。
1、结合暑假假生活,开展雏鹰假日小队活动,让同学们从学校的课堂走进了社会的大课堂,在社会课堂中学会求知、学会感恩、学会做人。
2、结合“教师节”,学校举行一学期一次的“爱心飞翔”写一句感谢、祝福老师的话,表达对老的尊敬和感谢之情。
3、每周一,利用升旗仪式作题为《学会感恩,做一个有责任感的好学生》的国旗下讲话。
4、拟发给家长的一封信《学会感恩 从我做起》。
感恩行动之一:感谢父母,孝敬父母。
1、结合感恩教育,少先队向全体少先队员发出倡议,号召全体同学设计一份感恩活动方案,并付诸实践。
2、自己动手,给妈妈准备一件小礼物,送上对妈妈的祝福。
3、了解父母的生日和爱好,问问父母有什么心愿,陪父母一起做一件家务。
4、以“学会感恩”为主题开展征文和板报评比。
感恩行动之三:学会感恩,收获感动。
1、以中队为主体,开展“让我们拥有一颗感恩的心”主题活动。
2、各中队出一期感恩教育专题板报,学校将组织进行评比。
3、看一部感恩的电视片
4、音乐课上学唱一首感恩歌曲,如:《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《懂你》等。
5、美术课上画一幅感恩的画——心中最想感恩的人或物。
6、利用社会课了解西方的感恩节、并知道我国“母亲节、父亲节”的由来。
7、语文课围绕“感恩教育” 进行课前三分钟演讲。
感恩行动之一:感恩教师,师恩难谢。
1、“给老师送一个节目”:舞蹈、歌曲均可,教师节演出。
2、六年级的每个学生“对所有任课老师说一句谢语”:由校园广播台把学生所说的感激的话语进行编辑整理,在教师节播放。
3、“为老师做一件实事”:开展“我们来当一天班主任”的体验活动,或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。
4、开展“我最感恩的一位老师”征文活动。
感恩行动之一:感恩大自然,乐于实践。
组织学生观看老哈河,在河边进行野炊活动,让学生回归大自然的怀抱