纪检组长年度述职点评(纪检组长个人述职报告)
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纪检组长个人述职报告是一份重要的文件,它记录了纪检组长在过去一年中的工作成果和经验,这份报告不仅展示了纪检组长对工作的认真负责态度,也为我们提供了一个了解纪检组长工作能力和水平的窗口,在接下来的文章中,我们将详细介绍这份报告中的重要内容,并对其进行分析和评价。
篇1:组长述职报告
作为小组长的自己怀着兴奋却又紧张的心情,这是第一次前往驿站工作。811公交车站与其他队员会合。步行过去驿站,只要5分钟,这对于我工作十分有利,不过这并不代表可以拖延到最后一秒才去打开驿站的门。
这让我和我队员能够有所准备,首先感谢上午班的组长阿p经验交流。未到达驿站就已经事先了解一些情况。
大家表示十分兴奋,看见新生活一战的那一刻。迫不及待的围着驿站四下观察。开站的第一件事,开了一个小会议,做了工作布置,组织分配队员进行驿站装饰和了解驿站内各项资源,期间,有站长绮琪的亲切指导,让我对工作有更加好的掌握和分配。分配好工作后,大家都投入到工作中去:丹娜和荟琳发挥特长,学习制作手工艺品并画出小宣传画;洁双打印出藤球宣传资料,展示在亚运v风栏,供市民阅览;智祥和尤龙认真阅读站内书面资料,以备不时之需;也及时浏览并记忆亚运知识及志愿者相关资料,同时关注队员的工作情况。
与市民进行互动—踢藤球,工作期间。同时为市民解决疑难。队员都展示了志愿者的风采—耐心、热情、微笑、真诚待人。
3名队员出外踩点考察,15点30分。收录了附近车站的资料,记录了局部可能会被咨询到路线,希望我队员整理好之后可以上传供大家分享。洁双做好拍照记录,让我都有美好的回忆和借鉴。
同时提出了十分珍贵的建议。今天最荣幸的能够接待前来视察的领导小组。领导十分关心我生活驿站的发展。
向领导阐述了驿站的布置概念是以藤球为特色主题,作为代表。同时贴上“新生活七大主题”板块,进行藤球主题宣传的同时,也让市民感受到生活的气息,让我驿站真正成为“新生活驿站”而不仅仅是一个赛事咨询点。也会以手工dii方式制作小藤球和其他装饰品来装饰我生活驿站,给人以耳目一新的感觉,并且与我藤”飞队这个体育中心生活驿站相呼应,并将让市民永远记于脑海当中。
提出了珍贵的建议,领导们解了对驿站的建设意向之后。希望我能够绘制出关于藤球馆出入口、停车点、餐饮、等相关信息的地图,同时加强与场馆保安人员和附近交通员的交流,适时提供我协助,而不仅仅是局限在驿站工作。
感谢各位队员的支持和努力,感谢绮琪的信任。给领导留下了一个良好的印象,同时展示了藤”飞队的风采。
提出了以下几点建议:针对今天的工作。
一、建议补充关于藤球竞赛的人数、规则等更详细的信息。
二、因为有相当一局部市民希望了解这一赛事,希望能够印发关于藤球知识的传单。况且我藤球馆附近,但是由于经费有限,这一点希望能够有更好的解决方法。
三、关于站点附近的学校(大学、初高中、幼儿园)要尽量熟悉。
四、吸引大家的注意,进行开工仪式。同时让队员打起精神、更富活力。会在最近几天编好8个八拍的动作,拍成视频上传到群共享,希望大家留意更新,也会几时通知大家。
五、绘制出关于藤球馆出入口、停车点、餐饮、等相关信息的地图。
六、适时提供我协助。加强与场馆保安人员和附近交通员的交流。
七、作好记录,及时提出对站点建设的意见。加强与队员的交流。
八、最好绘制一本乘车指南,对附近车站的班次要做好记录。详情可以咨询荟琳,今天有做好一些记录。
九、站内还没有药箱等应急救助药品。
十、长发女同学工作期间最好扎起头发。
谢谢绮琪的新人和指导,以上就是今天的工作总结。谢谢队员的配合和努力,今天我工作很丰富,完成得很不错,希望大家再接再厉,发明更好的成果!
篇2:教研组长个人述职报告
一、本人主要职责:
本人职责体育教研组长,管好小学体育器材室,保护好我们学校的器材,带着团队从不作为变得有点作为,让体育没地位变得稍微有点地位。让篮球队之类的必须参加的比赛上点档次,让领导变得有点面子。
二、一年来的`主要工作:
上半年兼职了一个班级的英语,这个学期全职体育,自我感觉落差有点大,一直有点自卑,所以弱弱的以为是学校嫌弃我英语教得不好,然后被贬为全职体育教师了,又苦又累,烤太阳的同时还要喝足西北风,比教英语苦累多了。
三、收获成效、经验教训:
今年轮滑队海宁市第八,全市参赛学校30所左右。还有我们李晓兰老师带领的校园足球队海宁市第四名,全市参赛队5个队。
四、今后展望:
弱弱地对自己说,学校不缺像我这样的教师,所以体育没地位真的是应该的,慢慢地等待自己第三,第四,第五等年的评职称的排队当中吧,因为我们还年轻30岁而已,等的起。今后我要申请当班主任,申请教个两个主课英语和科学之类的都可以,继续拼搏在一线,如果可以么也可以申请交流,因为可以多加点分来评职称,唯有靠自己努力争取加分,才可以为我们的评上一级教师的职称鞠躬尽瘁,死而后已。
篇3:班组长个人述职报告
一、切实履行本岗职责,力争做一名合格的职工
班组长是车间领导与班组职工之间联系的桥梁,是班组职工心声的反映者,起着一种承上启下的纽带作用。我时刻感受到肩上那份沉甸甸的责任。作为一名班组长,我真正关心本班职工的根本利益,真正相信和依靠本班职工,全心全意为本班职工。在平时的工作期间,我认真听取上级工作指令,仔细领会上级文件精神。本班职工关心车间的发展,愿意为车间的发展积极献言献策,我就不遗余力的反映本班职工的心声,确保了班组人员与车间领导及时沟通,问题不藏在心里。
二、存在的缺点与不足
作为一名年轻的.职工,由于参加工作时间不长,经验不足,在工作中,在执行本岗职责时都存在很多的不足。首先是业务水平的不高,平时由于放松的对自己的要求,忙于工作,疏于学习。专业知识掌握不够扎实,管理知识缺乏,加上实践经验少,造成工作中经常出现疏漏。其次是自身素质有待进一步提高,没能充分发挥一名班组长的作用,传达精神多,反映职工意见少;学习文件多,对车间发展献言献策少。
三、今后努力方向
1、加强专业知识的学习,提高本职工作的能力,在工作中不断积累经验教训,提高自己处理和解决问题的能力。
2、要多学习专业以外方面的知识,拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。
3、要认真学习方针、政策,紧紧团结在车间的周围,认真领会车间的文件精神,为车间的发展出一份力。牢固树立全心全意为班组职工的思想,广泛收集班组职工意见,代表班组职工的心声,争取做一名合格的班组长。
篇4:班组长个人述职报告班组长个人述职报告
20xx年对我来说是非同寻常的一年,在这一年中,我从一名普通的试验操作员工转变为试验班班组长,工作的思路和内容也发生了变化,在做好日常工作的同时还要协调好班内人员的关系,并配合班组完成班内的履行工作。一年来,始终围绕着生产这一主题,切实有效的开展班内各项工作,较好的完成了全年的工作任务。现将一年来的工作总结为以下几个方面:
首先在思想上,不断提高自己的思想觉悟水平,树立起作为一名石油供电人应起到的带头和模范作用。我积极参加公司课培训,不放过每一次接受教育的机会,并时刻以一名**员的标准来严格要求自己,做到更好的去于供电这个大家庭。
工作中,我班是供电公司基层骨干班组之一。主要承担着油田电网电气设备材料的验收试验、故障检测、应急抢修等工作任务,工作范围点多、面广,工作性质急、难、险、重,随时准备配合应急抢修。我以认真负责的态度做好每一件事,对待工作一丝不苟。一年来,亲自参与用具试验及设备材料试验2568件次,且严把试验质量关口,为11年的春、秋检工作提供了人身及设备的双重保障。参加完成配电室预试24座,电缆、电容器、开关故障检测、电缆故障点查找等应急抢修工作13次,为尽快完成恢复送电及电网的平稳运行保驾护航。积极配合供电办公楼1
篇5:组长述职报告
电源改造工作,优质、高效的完成箱式变试验及清扫工作。我珍惜每一次试验及故障检测机会,认真分析故障原因,虚心请教技术人员,提高了自己实际操作技能及解决现场实际问题的能力。在五型班组建设过程中,积极组织员工参加技能培训,提高员工的业务水平,在现场工作中,更是将员工的放在第一位,严格落实各项管理规章制度。我们有效的结合试验现场的实际情况,突出修旧利废,严把验收检验关,实现降本增效目标,达到了“五型”班组创建活动的预期目标。
学习上,7月份我参加了“大庆电力培训中心20xx维修电工技师班”为期一个月的培训,并顺利通过考核,取得良好成绩,此次培训不仅拓宽了自己的岗位理论知识面,还使自己的实际动手能力得以提高。11月底,通过参加“电力电缆故障测试技术”的培训,使我更深入地学习了电缆故障检测的测试原理和方法。
在生活中,我养成了良好的生活习惯和正派作风,和周围人相处的很融洽。平时也很注重“6s”整理、清扫,给大家创造一个良好的工作环境。业余时间,我参加了公司组织的各项活动,强健体魄。
自从担任班组长的第一天起我就深感责任重大,作为一名班组长,既是岗位上的一个兵,
又是一个特殊的兵,自己不仅要懂技术、会业务,又要谨协调、善管理,在班组中起好承上启下的桥梁作用,在带领本班同志开展工作,努力完成各项生产任务的同时,关注并协助队站做好基础管理工作和基层队站各阶段的工作指令、要求及计划,认真组织落实按时按量的完成,在实际工作过程中,做到以身作则,言行一致。我一直这样告诉自己:要求别人去做的事,自己先做起来;要求别人完成的任务,自己首先完成;在班里摆正自己的形象,这样其他的同志才能信得过、听的'进,只有我们一起努力一切困难才能迎刃而解。
工作的同时我也发现了自己的不足之处,从今年的配电室预试工作来看,开关的机械特性试验、继电保护试验还存在疑点问题,待自己去深入学习。电缆故障点查找方法单一,缺乏现场实际经验,不能根据故障情况采用灵活多变的应对测试方法。在以后的工作中我会抓住重点,在自己的薄弱环节上一定要加紧学习,努力提高自己的岗位业务技能和理论知识水平。
今后的打算:
1.严格遵守劳动纪律,保证无一次违纪现象发生。
2.完成好领导交给的各项任务,并严格按规程办事。
3.切实履行自己的责任,并认真学习,踏实工作!
4.发挥自己的特长,为荣誉增光添彩。
5.思想觉悟不断提高,积极向组织靠拢,为早日成为一名员而不懈努力!
我的进步和成长离不开领导的培养,在以后的工作中我将更加努力,在油田“倾力谋发展,倾情建家园”的大好发展形势下,我会紧跟时代的步伐,为企业的发展奉献我的青春!在以后的工作中,我会更加努力学习,踏实工作,实现自我价值。
篇6:组长述职报告
一个学期转眼过去,耳边仿佛又听到了新年热闹的钟声。这里,我也总结一下自己在20xx年担任教研组长以来的工作,以提高自己的各项工作水平。
一、政治思想方面:
在思想上我一如既往的热爱自己的工作,关心国内外大事,了解当前幼教的动态和新的理念。政治学习中我能认真学习,积极参与发表自己的学习心得和想法;在平日的工作中,能自觉遵守各项规章制度,从不迟到和早退。同时也能履行幼儿园的教师文明公约,时时刻刻以高标准来要求自己,起到带头作用。在为人处事方面,我能亲切的和同事们相处,公平的对待每一次评比和检查工作。
二、教研活动的开展:
作为幼儿园的大教研组长,我能在和组员们共同讨论的基础上找到大家现阶段存在的共性问题,并根据问题有效的制定每学期教研的内容。在上半年围绕“活动中回应方法和策略的研究”中,大家梳理出了许多切实有效的方法,并且在具体的落实中得到了一定的成效。因此在本学期开学初的区大教研小结的交流中,教研室周老师对我们幼儿园上半年所研究的成果给予了肯定。
本学期由于我园加入了许多新教师,所以在制定本学期的大教研研究的内容上我能根据园长的园务计划以及和各小教研组长的协商后,将探索生活课程实施中教师观察指导的有效方法,来促进幼儿良好行为和习惯的养成,提高教师操作应对能力,改善教师教育行为定为本学期的教研内容。各教研组也将根据幼儿的年龄特点有针对性的开展研讨活动。
我还能在开展每两周一次的教研活动前将活动的内容和推荐的学习文章在园园通网上平台呈现,事先的告知能让组员们根据自己的需要进行学习和准备。而我在准备时要更全面一些,比如在理论学习前我不仅要收集大量相应的内容还要进行提炼,梳理出要点供大家参考。在实践活动前我也总是反复观看活动的录像,选择能为我们教研内容进行探讨的有价值的内容供大家学习和讨论。使我们教研活动的开展也越来越具有实效性了。因此一学期的研究后大家从思想上重视起了孩子生活习惯的培养,并能通过在生活活动中仔细的观察运用一些指导方法来提升幼儿的生活意识和生活能力。
从自身层面来看,我在教研的整个过程中思路比较清晰,组织和设计教研活动的能力有了一些提高,在活动中也能尝试进行梳理和小结。所以本学期我们的教研成效是比较明显的,在通过理论学习和实践观摩中,让老师清楚地明白要考虑到孩子的年龄特点来使用适宜的指导方法,并在活动中梳理出了许多可行的指导方法。在观摩点心、盥洗、上下楼梯等多个环节的活动中,大家从讨论中了解到了老师的仔细观察、指导语、站位等都是非常重要的,并在实践中运用环境提示的方法来提升幼儿的生活习惯。教师们在整个教研活动中观察和指导能力都提升了。
而我则能在每次的教研活动后,通过及时整理会议记录的方式来进行反思,在整理的过程中我会反复思考大家在教研中探讨的内容是否有效,完善自己归纳小结的话语,并整理出活动中不足的地方,用有效的反思为今后教研活动的开展打好基础。
我还能积极参加区大教研组长的培训,在整个培训的过程中我不仅能不断地更新自己的理念,更是通过一些观摩活动,学习了他人的经验和开展教研活动的方法。因此在组织我园大教研活动中我也是不断的调整自己的`设计和组织,尽可能的使我主持的教研活动能真正帮助到老师们。
三、班级工作的开展:
在平时带班中我也是一个非常有责任心的教师,处处关心班级里的每一位小朋友。并经常利用各种形式和家长们取得沟通和谈心,指导家长们在处理自己孩子的一些教育问题。取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使幼儿园、家庭密切配合,更好地教育孩子。在我的努力工作下,班级里的孩子能养成良好的生活习惯,在语言的发展上也比上学期有了进步。当家长在节日之际通过送礼物来表达对我的感谢时,我也能端正思想当场婉拒,让家长了解到我对孩子的付出是出于我对孩子的爱和教师这份职业赋予的使命,并不是一种金钱的交易。
在一年的工作中我有了许多的进步,但也在工作中发现了自己的一些不足:
1、要了解新教师的整体情况,关心他们对于每次教研活动的收获和困惑,以及除了教研研究点以外的教学问题。
2、作为组长在开展教研活动中引领作用要不断加强。
篇7:一、什么是述职报告二、教研组长述职报告教研组长述职报告
各位领导、同事:
大家好!
时间真快,转眼就步入了这一学年的尾声。这一学年,我们四年级的老师和孩子们在学校领导的关怀下,圆满地度过了这关键而又幸福的一年。这一学年,更离不开四年级组8位老师的辛勤工作。我本学年做了如下工作:
我作为一名四年级年级组长,时时不敢懈怠,处处严格要求自己,以身作则给其他老师树立榜样,为他们提供样例。在课间,我经常在每个班级进行巡视,督促学生规范行为养成。以至于,四年级课间值日教师基本都能按时到岗,涌现出了李克梅、董红玲等值日先进教师;没出现一次事故。
我这一年来深感责任的重大,也深恐不能把这份工作做好。于是,我积极向上级领导和其他年级主任学习,也不时在办
公室和老师们交流经验。我也时时担心由于我的疏忽耽误了学校的工作,影响了老师们的工作。为了不耽误大家的`休息和工作时间,我将学校安排的工作和通知改成用纸质贴出通知的方式,给大家传达学校相关指示。这样节省了大量时间,通知也更清晰明了。对于学校各部门要上交的材料,也是积极组织老师们上交。本学期没有耽误学校任何的工作。
一学年来,我们办公室老师生活上相互关心、工作上相互帮助、彼此相处的像一家人。
在这样一个团结而和谐的环境里,有田慧等多位认真负责的教师,有黄晓琴、黄仁钰、刘芳这样好的同事,我倍感荣幸。
当然,平时我时时反省:我性格比较直爽,会不会在指出问题时说话太直接;我会不会对同事们的关心还不够到位;也许没有把学校和年级的工作协调好;又或是没有更准确地反馈年级组老师的心声。
在今后的工作中我将更深入的了解教师的工作和生活情况,为他们提供更贴切的;在教学上,我将采用观看教学管理视频、组织老师学习交流和结对帮扶等方式帮助老师尽快成长。我坚信我们年级组的老师是最优秀的,我们的年级组是最优秀的。我也坚信我们这些优秀教师的努力和我的坚持一定会在下学期结出更丰硕的成果。
篇8:年级组长述职报告
一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的情绪理解了数学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师,求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。
一、关于教研组的建设
在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐构成了以下三方面的共识:
(1)群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员,反之,整体实力的提高,相应你也能得到认可。
(2)意识:师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果,因此要求我们应全心全意为学生。做老师是辛苦的,做数学老师更苦,赋予的职责也更大。作为数学教师就决定了你就应做一个工作上是严谨的、踏实的,人格上是真实的、正直的人,否则你不配做一个“数学人”。
(3)教研意识:校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下,一个不重视教研的老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际状况,加强备课组的建设和教研更为重要。
二、教研活动的开展和教学常规的落实
(1)有计划:开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划,并张贴公布,使老师们做到心中有数,及时准备。
(2)有资料:教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题,开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等,本学期共开出各类课型的公开课共计24人次。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究。
(3)有形式:公开课的开设,除了上课、听课,还需要说课、评课,评课采取先分备课组讨论,然后每个备课组派一名主讲人,最后由我总结点评,这样既热烈又融洽。
(4)重落实:开学初制定的计划都能不折不扣地执行,每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动。个性是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高,工作都十分配合、负责,正因为有了他们,我的工作简单了很多。
(5)重检查:用心配合教务处组织的各类教学常规检查,我组大多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。
(6)重效果:流于形式、滥竽充数的教研活动不进行。
三、关于教科研
教科研意识不断增强,只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善。因此,我们组共承担了三个课题,其中由我牵头的《新课程下,高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势头,如章老师已在各类杂志上发表教学论文多,在xx市说课比赛中荣获一等奖。
四、成绩和荣誉
就应看到,我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中,在汪晓明老师的带领下,文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中,我校七位老师数学组就占了三位。然而,我们也就应清醒地认识到,和其他组相比,尤其是我,和兄弟组长相比,虽然性高,水平恰不高,相差还甚远,仍需不断努力。
篇9:数学教研组长个人述职报告数学教研组长个人述职报告
今天的述职我已经没有了每次在这里发言时的紧张,更多的是一种平心静气的叙述。此时的我,感觉自己就像是运动员即将跑向终点一样,全部的心力即将得到释放!
可能我所说的不会被领导们喜欢,但我还是想说说自己真实的心里话。自从我被学校通知要担任年级组长的那天起,我的心就没有平静过,纠结着,矛盾着,甚至有时候是挣扎的。因为自己从没想过自己要走上这个岗位,更重要的是我认为自己是不具备这个能力的。进入这个学校,我的理想就是当好一名老师,做一名好的班主任,管理好一个班级。没有其他的理想。所以我内心常常被干不了、不愿意干、不能干的想法充斥着。尤其当很多时候班里的孩子在等着我带领他们去做课间操,可是还有检查任务,领导们马上就来了,而我还在开会,这时候我的心真是那种煎熬的感觉。我是个要好的人,每一项工作都会尽力做到更好。但毕竟精力有限,我牵挂着孩子,担心着接待是不是能达到标准,我不一一检查过之后我不放心,可还在开会接受学校布置的若干若干工作。班主任与年级组长的双重任务让我一度心力交瘁,毕竟我没有过经验,我真是着急啊!所以,很快我就写了辞职书,一直在等待机会,积攒勇气递给学校。但这封信至今仍呆在我的包里,原因是这样的,我跟几位主任表明过自己干不了的想法之后,我从主任们的意思中感觉到:至少这个学期,学校是派不出人手的!我反复想了很久,我下了一个决心:既然这个学期学校人手如此紧张,而领导们又是在这样的的情况下交给我这个任务,说临危受命有些夸大,但临时受命是事实,这样的决定学校是要担风险的,所以这得是多么大的信任啊!我必须说服自己,即使不能也要担当起来!这个学期我必须担当起来!所以我在博客上发表了自己的心情,我不能拒绝这份信任!再忙再累,这半年我必须做好眼前的事情,尽到眼前应尽的责任!
那之后,我就天天自我调整心情,再忙再累也不让那种想法浮现,就两个字:坚持!就两个字:信任!靠着两个关键词,我到了今天。可现在要让我回顾一下半年的工作,我真的想不起该说些什么。我很惭愧,我没对年级组做过什么大的计划和规划,我所做的只是上传下达而已,只是贯彻执行而已,只是做做协调而已,如果说哪项工作做的还不错,真的都是全体老师们团结协作的功劳。我们年级组有许多工作是落后于其他年级的,原因就是我没有深谋远虑,只会小打小闹,只能关注到小事小情。我们的卫生、路队、课间秩序仍没有完美。我们仅能做到卫生和路队稍有改观,我仅能做到以身作则,不管多忙,每天在放学后我一定要拖我们教室地一遍,拖我的卫生区西楼梯一遍,每周三做好办公室值日,只是这样尽量影响老师们而已,我至今找不到完美的方法保证全年级每一天每一个角落的卫生都能得到彻底清扫。路队中也仍有个别打闹现象,课间秩序更是离学校的标准距离很远。
所以,怎么想,我的年级管理工作是不称职的,是惭愧的!我唯一可以毫不惭愧的一点就是:我已经努力了,我已经努力做好眼前的事情!我已经努力尽到能尽的责任!我已经有引以自豪的成就,那就是我们的团队精神。
说到这里我特别想说一说昨天下午我们年级组的述职情况。可能大家不相信,我们年级组的述职过程中,好几位老师都是倾出真情,泪流满面。不是因为苦,不是因为累,而是因为情。为我们年级的和谐,为我们同事之间的互帮互助,那一刻我真的觉得我们年级组的凝聚力已经形成了!我昨晚回家吃晚饭收拾好之后,发现有一条短信,打开一看是亚男的,内容是这样的:“老姚,自从你担任年级组长之后,咱们一年级组多了一份理解和宽容,让你替我挨了好几次批评,你没有说我,还向我解释和安慰我。你总是把别人的小事无限放大,其实你是咱组最辛苦的,打心里感谢你!打你身上我学到了宽容、忍让、耐心、细心,有些话见了你说不出来,感谢你对我和百灵的照顾!”呵呵!不怕大家笑话,看完这条短信,我流着眼泪笑了!我总算没有让同事们对我失望!
最后我想说谢谢,谢谢学校领导对我的信任,谢谢各位主任对我工作的帮助和包容。您们布置给我的许多工作,许多我都没有做好,主任们甚至为我分担了很多,让您着急了!对不起!您们的包容和体谅很多时候温暖了我的心,给了我力量!所以谢谢。可能您们说过的那几句话您都忘记了,但我永远记得,所以感激!
谢谢大家!
本学期,数学教研组工作在学校领导的指导下,以学校的工作计划为中心,结合本学期数学学科教学与教研工作的实际制定了数学组教研工作方案。一学期来,我们数学教研组在校领导的正确部署下,在全体数学组教师的共同努力下,有计划、有步骤地完成了期初制定的工作计划。回顾一学期来的教学教研工作,总的感受是辛苦而又快乐的。下面我就数学教研组工作从以下几个方面进行一个梳理:
一、抓住数学学科的特点,制定切实可行的计划
教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作。以“构建有效的数学课堂”为教研教学指导方针,教研组在县教研室和学校教研计划的基础上制定了组内的工作计划。各年级的数学教师根据本班的情况制定了切实可行的教学计划。同时,教研组努力使教研内容与学校工作安排相结合,与学校的实际情况相符合,力求做到,有的放矢,脚踏实地的开展教研活动。
二、抓好常规教学工作。
本学期继续要求全组教师遵守教学常规,按素质教育要求施教,教师们充分发挥自己的聪明才智,首先在备课上下功夫。老师们深钻教材,准确把握新课程标准,切实了解大纲要求,针对学生实际情况,写出详细、实用的教案。课堂上大量运用多种现代信息技术手段于教学中。多媒体电教手段的使用已蔚然成风,老师们已尝到了运用现代信息技术的甜头,也充分感受到它带来的便捷性和大信息量,电教使用率均在50%以上。教学中,老师们注重面向全体学生,分层施教,力争让课堂教学达到最好的效果。对于练习的设计,教师们也是精心设计,力求形式新颖、多样,尽量让学生们将知识学以致用,提高学生运用数学知识,解决生活中的问题的能力。如制作学具、开展统计、调查等等。
三、积极参加和开展教研活动
1、教研工作是学校工作的重要组成部分,它是提升教师业务素质的有效手段,为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的.课堂教学水平,提高课堂教学效益。结合我区的数学教学现状,我们以基地校为依托,以“有效的练习设计”为主题,坚持开展了“有效的课堂练习设计”、“有效的课后补偿练习设计”等一系列活动。在全体数学教师的不断支持和努力下,教研的氛围进一步的融洽和浓厚。教研活动中,老师们本着互相学习、交流的态度畅所欲言,针对研讨课探讨教法和学法,立足实际优化课堂教学方案,提升教学效益。
2、为有效提高我校数学的教学质量,期中考后教研组还专门召开了——期中考试质量分析专题研讨会,会上教师们交流了对试卷的评析以及期中考的质量分析,并能结合期中考暴露出的教育教学问题研究对策,取得一定的效果。
3、继续实施了结对子、发挥“传、帮、带”功能。在平时教学工作中,有承担师、徒结对子的教师均能认真实施“师——徒”协议规定,形成了良好的互助互学的良好氛围。
四、丰富活动、改进方法。
总的来说,在学校领导的关心和指导下,通过全组教师的共同努力,教师们团结一致,互帮互学,共同协作,圆满地完成了各项教学任务。组内教研氛围越来越浓厚,老师们的教育教学水平不断提高,自身修养及理论水平也得到了提升。下期教研组将继续抓好教师队伍建设,加大教研教改力度。学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!