电子商务案例分析论文3000字

2024-07-17 22:07:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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电子商务案例分析论文3000字

电子商务专业论文3000字范文第1篇

随着科技的不断发展，计算机技术已经成为现代社会中必不可少的角色，其作用在电子商务教学中不容小觑。传统的电子商务教学模式呈现出较为单一的特点，导致学生对于电子商务始终处于理论状态，并没有真正的了解社会需求和消费者意愿，对于电子商务人才的培养并没有达到专业水平。但是计算机的出现恰好改善了传统电子商务教学中的不足，打破了单一的教学模式，为学生提供了更多的可能性，让学生能够更好的了解电子商务应用。同时，也更有利于培养电子商务产业的优秀的人才。

计算机；电子商务教学

一、电子商务教学的现状

1.实例教学

2.个性教学

3.实践教学

电子商务专业论文3000字范文第2篇

摘要:随着电子商务的发展与普及，众多企业缺乏电子商务专业人才，而高校培养的电子商务毕业生，多少有着学到的电商理论知识无法符合企业实际用人需求的问题。本文提出构建具有自身特色的电子商务“生成性”创业实践教学模式，让学生在“做中学”，通过真实的创业体验来收获创业知识、技能和经验。

关键词:生成性;创业;实践教学

随着电子商务的发展与普及，中国电商人才缺口越来越大，据统计仅江西省的缺口已达到200多万。江西省响应国家号召，有二、三十所大中专、本科院校都开设了电子商务专业，但是现阶段电子商务毕业生去向有许多的问题，如：学生对口就业率偏低，岗位稳定性差，工作调动频繁，毕业生创业率不高等。由于在校所学理论知识与企业用人要求实际并不相符，所以一些学校尝试着进行电子商务创新创业的培养改革。

1原有电子商务实践教学的问题

知识驱动式教学

知识驱动式教学是以先教授理论知识为主，后附加实践知识。以知识点来设计教学模块，但是由于理论课程与实践课程分开，等到实践课程开展时，学生大多已经忘记前面所学内容。这样的实践教学是无法满足实际操作占比非常大的电子商务专业课程。

模拟平台实践教学

之后，由于知识驱动式教学的缺陷，有许多学校对这种实践教学模式进行了改进，大多数课程引进了模拟平台实践教学。如将课程中需要进行的实践操作归为一大类，通过对此专业课程的行业岗位能力和基本从业技能的梳理，形成可操作的项目，预设工作场景，形成可执行的模拟实践模块。然而，这样的模拟实践平台由于经费或其他原因，如购买的实践平台里具体课程内容不够全面或每年无法按照社会实际工作情况变化进行内容更新等一系列问题。面对相同的实践内容，相同的答题对策，无法很好地培养学生的创新创业能力。

2基于“生成性学习”的电子商务创业班实践教学

“生成性”实践教学基本特征

生成性教学（emergentinstruction）是在生成性思维视觉下看到的教学图景。早在1980年，意大利人瑞吉儿艾米里亚（ReggioEmilia）就进行过生成性教学的实践。它是指在弹性预设的前提下，在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情境自主构建教学活动的过程[1]。“生成性”教学的主旨是在“生成”而不是被动接受，所有的知识学习都是在学生自主构建的情境下完成。

参与性

在校内创业中，学生作为主体参与到整个创业过程当中，有效地调动了学生积极性和创造性。通过学生对学习过程的思考与感悟，促进教学资源的转化，使“生成性”教学更有意义。而教师在其中的作用亦师亦友，教师与学生之间互相分享学习经验，交流学习体会，讨论研究问题，为教学中知识的“生成”提供了基础。

复杂性

由于电子商务创业中发生的情况多样性，每位学生遇到的问题与困难会大不相同。所以我们在设计教学情境时，不能只对教学过程做简单的线性设定与理解，而是要强调具体的情况下，具体问题具体分析。需更加关注在多种因素相互影响作用下随机产生的事件复杂变化。在生成性教学观下，课堂教学过程错综复杂、灵活多变。

创新性

“生成性”教学具有一定的不可预见性。教学的过程是由学生与教师在对某个特定情境下发生的事件与问题的探讨、质疑、修改、反思等。不同的学生会在同一任务中遇见不同的问题，处理问题的方式也千差万别，这就意味着创新的可能。在这样的学习过程中，学生思维一直处于相对自由的状态下，这会激发他们的创新意思。

开放性

电子商务专业论文3000字范文第3篇

题目：电子商务下高校大学生的创业问题

摘要:随着国家各个层面对创新创业活动的鼓励，高校大学生也积极投入到创业中去，本文分析了电子商务背景下大学生创业的几种主要模式以及创业中常见的问题并提出了解决对策。

关键词:电子商务;大学生创业;解决对策

近年来，随着国际经济形势的较大波动，贸易保护主义现象的抬头，部分商品的国际市场需求有所减弱，国际市场的有效需求也随着科技的进步对产品、服务的技术含量和品质提出了更高要求。同时，国内经济在经历了改革开放三十余年的快速发展后进入了“减速换挡期”，经济由高速增长逐渐回落为中高速增长，因此通过拉动国内市场需求来维持经济稳定增长的意义凸显，经济发展也从之前投资、要素驱动的模式逐渐转变为由科技创新驱动的新型发展模式。在此背景之下，“大众创业，万众创新”的号召被提出并在社会各个层面被广泛认同，政府也配套出台了各类关于扶持自主创业特别是大学生自主创业的政策和文件。高校大学生作为同时具备较高创新精神和较强创业热情的群体也纷纷参与其中。在创业实践中，由于高校大学生资金实力、需求获取途径等各方面条件有限，大部分大学生选择依托电子商务途径进行创业。本文将分析高校大学生在电子商务背景下的创业模式、创业中常见的问题并探索解决途径。

1电子商务背景下大学生创业模式现状分析

基于货物流动的模式

基于提供专业技术服务的模式

此种创业模式是创业者向消费者提供专业技术服务，帮助消费者解决问题或创造相应的价值，通常是创业者利用电子商务的渠道发布专业技术的供给信息，通过线上或线下途径完成服务。由于大学是知识汇聚的中心，大学生对知识学习、应用的能力较强，部分优秀大学生通过大学本专业的学习后拥有较强较实用的专业技术能力，特别是在计算机科学与技术、教育培训、翻译等领域，因此基于提供专业技术服务的创业模式在大学生群体的创业实践中也较为常见，其特点是专业服务的质量和经营的延续性较大程度依赖于创业者个人或团队的专业技术能力和专业技术与社会需求的匹配程度。

基于提供体验性消费的模式

2高校大学生创业中存在的问题

创业初期资金不足

由于大学生的主业是学习，一般不从事全职工作，学习生活的消费主要由家庭承担，因此在创业初期，资金基本来源于创业者个人积蓄、创业团队自筹、家庭支持等途径，资金量有限，创业者需支付场地费用、人员工资、水电费用、设备费用等，如有涉及货物的流动，创业者还需支付进货成本、采购费用、仓储费用等。虽然通过运用基于电子商务的经营渠道可以降低部分成本，但如果创业初期营业额有限，并且没有外部资金的介入，资金易出现紧张的状况，甚至出现亏损。

风险控制意识缺乏

法律风险方面，大部分创业者专注于技术方面的钻研或经营活动的拓展，而往往忽视创业过程中潜藏的法律风险，同时由于大学生还未正式进入社会或刚刚接触社会，对社会生活中的法律知识了解不够全面，例如在经营过程中极有可能面临合同诈骗等风险。财务风险方面，创业者由于资金有限或出于合理避税的需求，会面临部分财务风险，例如在实践中部分大学生创业者在创业初期很少进行工商登记注册和营业执照的申领，即便注册也有相当部分的大学生创业者注册为个体工商户，需以个人财产承担债务，如负债率较高或经营亏损则会有较大的风险。同时，大学生没有正式工作，在获取正规金融机构信贷资源方面处于相对不利地位，在急需资金周转的情况下，部分创业者有可能借入不受法律保护的民间借贷资金等，从而容易引发财务风险。

创业基础知识的缺乏

传统的大学教育往往更重视专业知识的传授而忽视创业基础知识，在大学生的创业实践中，大量实用的创业知识例如创业目标的识别、创业团队的搭建、创业公司的注册、创业资源的调配、创业计划书的撰写、融资途径的寻找等，大学生缺乏系统而高效的获得途径，从而使大学生创业者在创业中面临部分非经营性的困难。

3探索解决对策

建立良好的创业团队

创业能否成功很大程度上取决于创业团队的质量。好的创业团队的特点往往是成员技术上各有所长，能力上长短互补，创业者拥有敏锐的眼光与较强的领导力，团队成员有迅速高效的执行力。由于创业初期通常会遇到各方面的问题，因此创业团队成员之间的相互信任与互相帮助是创业团队克服困难的基石。而不合适的创业团队往往团队成员之间分工不清，创业领导者决策不善，导致创业项目市场定位不清，从而失去竞争力，部分创业团队也会存在成员之间相互猜忌、争夺领导权，从而降低了团队的执行力。因此这就要求创业者在最初的团队成员的选择上做到识人辨人、人尽其才，在随后的团队建设上通过沟通、团队拓展等各种形式建立起团队成员之间的相互信任感，在团队成员间发生矛盾时及时疏通、化解并在创业团队遇到困难时及时维持团队凝聚力。

从优势方面选择创业方向

从创业者自身的优势方面选择创业，一定程度上创业成功的概率更大，这里的优势方面既可以指专业知识、专业技能方面的优势、对某一细分市场深刻了解的优势、经验的优势、家庭经商环境的优势，也可以指人脉的优势、资源的优势、地域的优势等等。利用自己的优势方面进行创业，不但能够在进行投入前对所处行业有一定程度的了解，还能够更好地协调发挥创业各要素之间的效能，从而降低创业成本，提高创业成功的概率。

努力在较短的时间内获得大量目标客户

在目前电子商务的环境下，创业的各项要素都能够快速地流动，不论是产品还是盈利模式都能够在短时间内被复制，同时由于各大电商巨头存在技术、人才、流量的优势，部分适合大学生创业的行业已处于垄断竞争状态。因此大学生创业者应优先考虑在细分领域提供满足目标客户群的产品或服务，并努力在较短时间内获得大量目标客户，才能够提高创业的成功率。

4结语

高校大学生在电子商务的背景下进行创业需要针对内在和外在的实际情况选择合适的创业模式，搭建良好的创业团队，迅速获得目标客户，充分学习各类创业知识并了解创业过程中可能遇到的问题，通过分析问题和解决问题提高创业成功概率。

5参考文献

[1]崔晓琴,游磊.中西部地区大学生创业驱动发展现状与对策思考[J].四川理工学院学报:社会科学版,2015,30(3):10-20.

[2]任泽中,左广艮.大学生创业资源协同模式研究[J].高校教育管理,2017,11(2):49-56.

[3]李亚员.当代大学生创业现状调查及教育引导对策研究[J].教育研究,2017,38(2):65-72.

[4]徐小洲,梅伟惠,倪好.大学生创业困境与制度创新[J].中国高教研究,2015(1):45-48,53.

[5]王晓燕.大学生校园电子商务创业现状分析[J].电子商务,2015(4):87-88.

电子商务专业论文3000字范文第4篇

【摘要】

文章以大数据时代所具有的特点作为背景，首先对大数据技术和电子商务进行了简明扼要的概述，然后分析了电子商务中对大数据技术加以应用存在的不足，又通过理论和实际相结合的方式，有针对性的提出了对电子商务中大数据技术应用效率进行提升的方法，最后以“电子商务中大数据技术的应用”为主题展开了探讨。

【关键词】

大数据技术；电子商务；研究与应用

引言

随着大数据时代的到来，各类数据都处于不断膨胀的状态下，可以说数据已经逐渐渗透到各行各业的发展过程中，基于此，开始有越来越多的人意识到，仅仅对数据进行传统的挖掘与分析已经无法满足当今社会对数据的需求，而是需要通过对大数据技术的合理应用，将数据对社会发展所具有的推动作用进行充分的激发。

1.大数据技术的概述

大数据指的是无法应用常规工具进行收集、管理和分析的数据集合，因此，想要保证数据所具有的洞察力与决策力得到优化，其前提在于对处理模式进行优化。作为社会发展的必然趋势，大数据时代最突出的特征为数据量的快速增加，但是这并不能够代表各行各业对数据所具有的需求会随之降低。通过对大数据时代的数据进行分析可以发现，数据价值密度较低，在数量巨大的数据之中，必然会有一部分无效数据存在，如果仍旧将传统的数据统计分析法作为数据分析的主要方法，则难以保证所得出结论的科学性，因此，对大数据进行发展是非常有必要的。

2.电子商务的概述

3.在电子商务中对大数据加以应用存在的不足

应用效率低

现阶段，我国电子商务系统所具有的特征主要为数据的异构和孤岛，导致上述现象出现的原因在于操作系统所具有的多元化的发展趋势，也就是说，不同的业务系统之间无法实现数据的共享、控制与交换。另外，对电子商务系统进行独立的开发，也会致使大数据技术在应用过程中所需数据无法实现共享，进而影响大数据技术在电子商务中的应用效率。

数据安全存在风险

一方面，由于不同的电子商务平台所掌握的信息安全技术内容和水平均有所不同，因此，想要彻底杜绝涉及到企业或个人机密的数据和信息被不法分子窃取的可能，应用当前所掌握的技术是无法实现的；另一方面，大部分电子商务企业尚且不具备对敏感数据应用和所有权进行明确划分的能力，导致在对大数据技术进行应用的过程中，对于与个体隐私有所关联的问题无法妥善处理，进而对用户隐私权造成了威胁。想要从根本上解决这一问题，工作人员应当将关注的重点放在对交易过程进行保护的方面，通过对交易所需数据在传输过程中的安全程度进行提升，以及对所存储数据进行高效保护的方式，保证在电子商务中对大数据技术进行应用时的安全性能的提升。

4.提升电子商务中大数据技术应用效率的方法