留学生的论文(留学生论文写作：从论文结构开始解析如何写好一篇留学生学术论文)

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论文写作是一项创造性的劳动，一篇高质量的论文要会总结、条理分明、逻辑性强。论文除能体现作者驾驭文字的水平外，更能反映作者的逻辑思维能力和概括能力。

因此，对于留学生论文而言，要想文章显得井井有条，逻辑结构在这个时候就显得很重要！为什么这样说呢？首先我们要认识到一点，就是论文必须做到内容和形式上统一。内容就是文章的主题和材料，形式是指逻辑结构和语言表达；虽然内容很重要，但是形式也不是消极被动的。思维形式作为构筑论文的基本材料，同学们在撰写的时候要注意遵守逻辑的基本规律，贯穿于写作的各个环节和整篇论文中。

换句话说，学术论文是典型的“带着铁链跳舞”——你无法扔掉铁链，而要学会找到铁链的边界 ，适应规矩的约束，理解为什么要有这些约束。

比如，无论一篇学术文章讨论的是哪个具体题目，你在结构上都要遵从有摘要、 有正文、有参考文献的结构；你不能把参考文献放到第一页也不能把摘要放到最后一页，这叫“不符合规矩”。再比如，写研究假设的时候，你写出的假设必须可以证伪，必须讨论两个或两个以上变量，必须以准确规范的语言描述变量之间的关系. 因此，在写作过程中同学们要注意以下几个方面：论文内容要符合客观呈现，使用批判性思维进行分析，能够令人信服；论点明确，论证过程连贯有效；论文的内容之间要有着密切的联系，全篇论文形成统一的整体。

然后很多同学一开始接触学术论文的时候，还是按照中文写作的思路去展开，可能就会出现一些不理想的写作结果。

英汉思维模式差异主要体现在，西方传统思维重逻辑分析，中国传统思维重直觉体悟。 西方思维传统注重科学、理性，重视分析，实证，因而必然借助逻辑，在论证、推演中认识事物的本质和规律。

同时，英语强调形态的外露及形式上的完整。英语写作的最大特点是采用形合法，重形式结构的协调，遣词造句有严格意义的形态变化，用词强调“人称”“数” “格”等的一致。句子中常用关联词语，注重形式接应。

另外，西方人的思维方式通常呈直线形展开。因而写文章也习惯于开门见山，以主题句开始，再一层层地展开主题，进行论述。因此英文段落中大都有主题句, 且在段落开头。主题句表明该段的中心意思, 该段的其他部分都是论证此主题句的支撑材料。这样的段落安排能使老师在最短的时间内抓住段落的中心意思，也能轻松地掌握整段的论证过程。

除此之外，英语篇章里多用连接词等来实现段落内部的衔接, 有的同学在进行英语学术写作的过程中，由于受到汉语思维的影响，很少用到连接词，出现篇章内衔接不自然、思维跳跃性强等问题。我们必须在句子的长短和衔接方面下功夫，学会使用连接词合理衔接句子。

比如：however， furthermore，moreover，in addition to，also，similarly， as a result，for example，excluding，that is，incidentally， 等等。同时，还要学会使用段落之间的关系衔接去分析段论关系，整体提升学术论文篇章的连贯性。

论文写作可分为好几个阶段，但由于我们习惯将所有阶段混在一起，因而常在写作时感到不知所措。那么该如何将写作过程分成不同步骤，从而可以依循这些步骤完成文章？一般来说，学术写作包含了以下几个重要阶段，我们可以据此将写作分阶段进行，从而掌握写作进度及要领。

第一步，Decoding the assignment task分析作业要求。通过分析作业要求尤其是题目，我们可以把回答问题的关键点找到。

第二步Note-taking，做文献阅读和笔记记录。因此大家不要只是阅读数据，要主动且专注地做笔记。

第三步Brainstorming，假设已经做好文献探讨并整理好手中的笔记，那应该十分清楚自己想论述的各个论点，接下来要做的只是将各部分的笔记组合成一篇文章。有时候我们会遇到难题而被卡住，或是在一个段落里要结合很多不同的想法，这时就需要其他方法来帮助我们澄清思绪、架构文章。

第四步是Drafting，前面一个阶段可被视为thinking writing 阶段，接下来则是doing writing 阶段。

在经过前面几个阶段后，已经成功写下脑中的想法，也看过一遍，在这当中找到可以被论述的论点，手边也有足够的数据来发展、铺陈，接着便是时候改变写作型态了。在此阶段，写作不再是为了帮助思考，而是用来向读者展示、论述或证明想法及观点。

第五步是Critical thinking。在批判阶段，要开始审阅、编辑前面写好的文章内容。假设在没有过度思考的前提下写出了大量文字，现在该做的便是提出问题，并依答案精简写好的文章，使其更具条理及连贯性。此阶段可以尽可能的挑剔，大胆删去不相干的内容，使段落与段落间更加紧密。

最后一步是Editing and proofreading，将考虑拿掉的文字先划上删除线，然后重新阅读不含删除线的文章内容，随后再确认是否正式删除划线部分文字. 同时，还可以将删除的文字另存至一个新的档案中，开一个新的文件夹来保存在此次写作中没派上用场的文字和数据。在每次写作过程中，都会有许多未使用但却很重要的数据，当中甚至包含在文章撰写初期出现的、有价值的想法。在处理这些文字时请保持谨慎，写作学术论文是为了清楚传达论点，而为了达成此目的，必须尽可能排除任何可能模糊文章焦点的内容。

总之，各位同学在写英文论文的时候，需要按照实际论文的要求，仔细把握写作大纲，按照要求来写作。

最后，动笔的时候一定要重点注意以下三点：

1. 是文章结构是否合理

2. 文章写作思路是否清晰

3. 引用reference是否得体！