10分钟班会(我们班“文明、快乐的课间十分钟”主题班会设计)
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“文明、快乐的课间十分钟”主题班会教案
活动过程:
一、开场
(播放课件十分钟背景音乐)
主持人1:欢迎来到二年级一班这个快乐家族!
主持人2:文明之风吹进了我们的校园。
主持人3:“礼仪之花”开在我们的心中。
主持人4:让每一个课间都成为我们快乐的回忆。
主持人(合):老师们,同学们,大家好!二年一班“文明、快乐的课间十分钟”主题班会现在开始。(鼓掌)
二、合理安排
1、欣赏视频“课间十分钟”
主持人1:快乐的课间要有良好的行为,
主持人2:快乐的课间要有良好的习惯。
主持人(合)请看大屏幕——课间十分钟
主持人1:同学们,看完了这段视频大家有什么想法吗?你觉得下课这样安排好吗?为什么?
(指名谈,每个主持人请一名同学回答,听完回答带头鼓掌)
主持人2:刚刚这些小故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动,合理安排课间十分钟。
主持人3:只有课堂上专心听讲,才能学到更多新本领。为了让同学们上课更有精神,每节课的下课都有十分钟休息时间,喜欢下课吗?
全班回答:喜欢
主持人4:是啊,安排课间十分钟休息的原因,是想让同学们放松一下精神;上上厕所、喝点儿水;做做小游戏、开展一些有益的活动;能精神饱满地上好下一节课。
2、歌谣导行
主持人1:是啊,下课不可以大喊大叫,会影响到他人。
主持人2:更不能追跑打闹,会有安全隐患。
主持人3:有条理地安排好下课休息时间,不仅能为下节课做好准备,而且我们能休息得更好,玩得更开心。
主持人4:在这短短十分钟里,我们怎样做才文明呢?请听歌谣《下课铃声响》
1、下课铃声响,依次出课堂。
小朋友,别乱跑,生命安全最重要。
做好准备,再出去。
先去厕所,再休息。
2、下课铃声响,依次出课堂。
小朋友,知道吗?课间秩序很重要。
文明高雅,要谦让。
遇到老师,有礼貌。
3、下课铃声响,依次出课堂。
走廊内静静行,不跑不跳不争抢。
上下楼梯靠右行,不打不闹不推撞。
快乐团结做游戏,注意安全和健康。
4、下课铃声响,依次出课堂。
运动要适量,上课精力旺。
快乐做游戏,个个守规章。
文明安全记心上,时时刻刻不能忘。
三、排一排,摆一摆
主持人1:这些歌谣说的真对,不知道同学们是不是学会了呢?
主持人2:那我们来考考大家吧?
主持人(合):好吧。
主持人3:在大家的抽屉里藏着好多卡片,有些是课间十分钟我们要做的事。
主持人4:听到上课铃声后,请4人小组的同学一起摆一摆,想想你会先做什么,后做什么?(上课铃响起)
(让学生根据自己的想法或平时的做法选择相应的写有先拿出下节课的书”等内容的卡片。)(上课铃响起)
主持人(合):时间到!
主持人1:请同学上台展示摆法。
(主持人点4位同学上台交流小组是怎么摆怎么想的)
主持人2:同学们,这3组同学安排课间时间的顺序不太相同,你觉得哪种安排最合理呢?(点名说2位同学)
主持人3:有的同学觉得第二种摆法好,有的同学觉得第三种摆法好
主持人4:我觉得这两种摆法都不错!你们看,虽然这两组同学摆放的顺序不同,但是他们都把相同的一项放在了最后,是?——游戏
主持人3:你们真是会安排时间的小朋友!不错,课间休息时间不是很长,下课后,我们要先完成这些课前准备工作,然后再做游戏。
主持人4:合理安排时间,这才是聪明的小学生。
四、好玩的游戏。
主持人1:准备工作都做好了!我们可以来做游戏啦!同学们想玩什么呢?
主持人2:你们要变魔术吗?
生1:我们利用这根绳子能翻出各种花样来,不信你们看!
主持人3:真有趣,我们都想玩了。
生2:如果你想玩,我们课间的时候可以教你。
:我们也给大家带来一个小游戏。拍拍手
五、课间的安全
主持人1:这么多活动,大家玩得开心啦!可是有些活动并不是那么文明。
疯跑、打架这些都是不安全的游戏,让我们看看怎样挑选适合课间十分钟的游戏吧!
(点名来挑选)
主持人2:这位同学选的对吗?请大家为他鼓鼓掌吧!
六、教师出招----正确安排课间十分钟。
主持人3:快乐的课间十分钟很快就要过去了。
主持人4:请刘老师给我们讲讲课间十分钟的意义吧。(鼓掌)
班主任小结:亲爱的同学们,这次班会开得非常成功。通过“文明、快乐的课间十分钟”主题班会,同学们都知道课间文明和安全在学校生活中很重要,它为良好班风的形成、保持、发展提供了有力的保证,也为同学们的安全提供了保障。文明礼貌是一粒最有生命力的种子,让我们把它播种在我们心里,让它在我们的精神世界里生根、开花、结果吧!我祝愿我们班的文明礼仪树更加茂盛,更加美丽!我也为大家编了一首课间十分钟歌谣,我们一起来念一念吧。
主持人1:学中玩
主持人2:玩中学
主持人3:文明、快乐的课间带来快乐的学习生活。
主持人4:希望同学们从今天开始。
主持人(合)快乐家族,快乐课间,快乐生活每一天!伴随着音乐声,二年一班“文明、快乐的课间十分钟”主题班会