医疗面试题库(医疗类结构化面试真题100题精选及答案解析)

下面是好好范文网小编收集整理的医疗面试题库(医疗类结构化面试真题100题精选及答案解析)，仅供参考，欢迎大家阅读！

医疗类面试的题型多数是结构化面试。医疗类面试题目有一个特点，就是题目是在医疗背景下。在答题的时候和普通的结构化面试思路是一样的，但是需要加上一些医疗背景和医学的专业词汇。

这本讲义是收集的近几年医疗类面试真题并附带答案解析，为了大家更好的掌握面试题目的类型，对题型进行了分类。医疗类面试真题精选100题及答案解析（分类版）

结构化面试一共分为五类

第一类：自我认知与职位匹配。

重点辩论的是：你适合这个岗位，这个岗位适合你。

例题：作为一名合格的医务工作人员，你觉得应该具备哪些素质？

参考答案

我认为，作为一名合格的医务工作者具备的重要素质应当有严谨的工作态度、过硬的业务水平，以及对待病患的赤忱仁心。

第一，要有严谨的工作态度。医务工作者的工作内容是救死扶伤，日常工作中的大大小小各个环节都关乎群众的身体健康甚至生命安全，万万马虎不得，因此工作中必须有严谨的工作态度，只有做到认真负责仔细严谨，从大处着眼，从小事做起，才能及时发现群众问题，对症下药，帮助患者解除病痛。相反若是在工作时麻痹大意，就容易出现纰漏，贻误治疗良机甚至造成医疗事故。

第二，要有过硬的业务水平。医生的职责是治病救人，但患者情况因人而异、纷繁复杂，要想治病救人，做到精准治疗，就必须拥有过硬的理论基础与实操能力，这样才能帮助患者选择最优的方案治疗，恢复身体健康。就像陶勇医生，虽然年纪轻轻却为全国眼疾患者带去光明的希望，靠的便是超一流的科研能力和手术本领。

第三，要有对待病患的满腔赤忱仁心。良好的医患关系会使患者感觉到亲切自然，让病患更加信赖医生，配合医生的治疗，减少因为误解或是矛盾冲突造成的不必要麻烦。就像感动中国的肖卿福医生，始终将救治病人之责牢记心上，他不惧麻风，亲自为病人敷药、护理、清洗溃烂的伤口，几十年如一日，从没有过任何埋怨，他的这片医者仁心感动了千万群众，被患者们当作“守护神”，赢得了患者的最大尊重。

在我将来的工作生涯中，我将始终坚持高标准、严要求，端正自己的工作态度，并督促自己不断提高自己的业务水平，积累丰富的工作经验，同时还要具备“医者仁心”，以救死扶伤为己任，从病患角度出发，常怀仁爱之心、慈悲之心，做好自己的本职工作，为更多的患者带来福音。

这个是直接询问，也就是做简单的一类自我认知的题目，还有一些题目难度增加了，也就是变种。

第2题：你是一名医生，你的亲戚朋友找你开假病历，你会怎么办？

参考答案

作为一名医生，尽己所能救死扶伤是我的职责，面对题干中亲戚朋友的请求，我会如下做：

第一，明确拒绝。在亲戚朋友找到我开假病历的第一时间，我就会明确表示拒绝，告知看病救人需要看到实际的病情，作为医生，应该要实事求是，不能在未看到病人，没有病情的情况下开具病历。

第二，解释说明。然后我会详细的向亲戚朋友说明缘由：其一，我会告诉他们医院里会定期组织纪律作风培训，开假病历是被明令禁止的，这是严重违反医生职业道德的行为，同时告知诚实守信是每一个公民都应该做到的，我们作为医生，必须要如实的看到病人、记录病情，从而才能开出相对应的病历，获得患者和社会的信任，群众才能放心的把健康安全交给我们，所以不能开假病历；其二，我还会向亲戚朋友展示我们医院的文件规范，告知我们现在看病是通过电子化系统进行挂号登记，病历全部通过电子系统进行记录，为了保护医生和患者的共同利益，看病的全过程都会留有痕迹，所以没有办法作假，自己也无法帮助他们开出病历；其三，我还会告知亲戚朋友，医院目前已经开通常态化的督察机制，对医务人员工作情况进行明察暗访，还有24小时举报中心，专门核查医务人员的不合规行为，一旦发现不合规行为，将会进行惩罚，严重者可能失去工作，负法律责任，因此不能帮助他们，希望他们能够理解我。

第三，总结警戒。在我今后的工作中，我也会一如既往的坚守自己的工作原则，发挥好自己的专业特长为患者提供更好的服务，同时认真参加单位的医德医风建设活动，不做违法违规之事。

第二类：人际沟通

例题：第3题:单位新来了一个实习生，领导让你在工作中带他，但是他对你有意见，你会怎么办？

参考解析

领导让我带实习生，是对我的信任。如果我无法排除我和实习生之间的沟通阻碍，既不利于双方共同成长，也会直接影响到接下来实习生的带教工作。因此，我会积极与他进行沟通，改善目前的状况，具体我会这样做：

首先，我会与领导沟通，明确带教要求。向领导明确并复述带实习生的要求、具体目标、培养计划等，确保能准确领会领导意图。并请教领导一些注意事项，为后续带实习生提供依据。

其次，自我梳理复盘后与实习生沟通。我会在与实习生沟通前做好梳理分析工作，想一想自己最近是否按照要求给了实习生较多工作上的帮助指导，是否能及时客观地对实习生的工作给予评价反馈，是否能针对性地对实习生的工作给出建议，帮助他找到问题。仔细分析之后找一个空闲的时间与实习生进行交流，我会注意沟通的方式方法，对其表示肯定，并询问他最近工作上有什么感受？有没有什么困难和问题？有什么需要帮助的地方？对接下来的工作有什么安排和计划？在打开话匣子之后，我也会和实习生解释之前的误会，打破我们之间对间隔。我还会通过分享自我的一些经历，帮助他更好地调整心情，投入工作。

最后，根据沟通的情况，改进工作。坦诚沟通后，根据发现的问题，及时做出后续带教工作上的调整。如果是因为我们交流频率低，他认为我无法满足他的成长需求，我会与实习生建立完善的沟通交流机制，每周定期做工作总结，帮助他寻找问题、快速提升；如果是他是对分配工作不满，我会在分配任务、处理工作时更加耐心细致地做好指导，告知详细的操作流程和标准，帮助他理解工作安排的意图；如果是因为他的态度不端正，不能认识到自己工作中的问题，把问题归咎到我身上，我也会真诚地指出问题，给出他更多工作上的建议和指导，帮助他调整心态，转变角色。

不管怎样，我都会在老带新的过程中做好表率，努力建立好我们之间的信任，定期和实习生做好沟通和工作总结，也客观公正地向领导做好反馈工作。通过这件事情，我意识到消除误会矛盾最好的方法是有效的沟通，在今后的工作中，要与工作伙伴建立良好的沟通机制，积极主动地沟通，把矛盾消灭在源头。

第三类：应急应变类

例题：一位患者来到医院大吵大闹，声称之前医生误诊耽误了他的病情，吵闹引起了其他群众的围观。假如你是这位患者之前的主治医生，你怎么办？

参考解析

行医，是爱的艺术。但有时候也会遇到群众的不理解，面对题干中的情况，如果不及时解决的话，不仅会影响其他患者就医，也会给单位造成负面影响，因此，我会立刻采取措施，尽快解决问题。具体而言，我会这样去做：

第一，我会先安抚他的情绪，同时我也会出示证件，说明自己的身份，作为医生会对自己的患者负责，让同事协助疏散围观群众，然后把这名患者带到我的办公室，听听他的想法，了解他目前的身体状况，核对之前的病例和诊疗方案，然后对他做出解释。考虑到很多医学术语比较专业，所以我会用通俗的语言和他解释这么做的原因，分析他之前的病情，尽可能的让他可以正确理解自己的病情，并且冷静下来。

第二，假如他的身体情况和原来一样没有改变，作为他的主治医师，他的病情我是很了解的，因此，我会和他说明情况后，对他继续进行进一步的治疗，并给出他后期恢复时的建议，合理饮食，劳逸结合，我还会把养生菜谱推荐给他，希望他早日恢复健康。

第三，假如他的身体情况发生了改变，那么我会为他重新检查身体，仔细的分析他的身体情况，再次诊断，并且给出合理的专业的建议和治疗方案，同时鼓励他积极治疗不要放弃，调整好心态。如果患者短时间内难以建立对我的信任，我也会积极推荐患者去其它医院进行治疗，总之一切以患者的健康为首要考虑因素。

最后，本着对患者负责的态度，我也会持续关注他的病情，并告知他，在后续有什么问题可以随时来医院找我沟通，我会根据他的身体情况，给予他专业的治疗意见。

相信通过以上做法，一定会让他的身体尽快恢复健康。

第四类：组织管理类

例题：为了更好地提升儿童口腔健康，领导让你对某幼儿园儿童口腔健康情况展开调研，你会怎么开展？

参考解析

做好幼儿口腔健康调查，不仅有利于保护儿童口腔健康，积极响应中国牙病防治基金会的号召，更有利于帮助我们医院了解患者需求，有针对性推出诊治方案，提升医院服务能力。面对某幼儿园我会这样开展调研工作：

首先，做好准备。我会向领导申请，邀请几名我院牙科医护人员成立调研小组，明确此次调研目标，准备对应的调研资料和检测设备。同时，我会提前和该幼儿园负责人进行沟通，说明我们的来意，希望负责人能够协助并配合我们开展调研工作。

其次，开展调研，第一是进入校园直接了解该幼儿园孩子的口腔健康情况，可以通过直接观察、仪器检测等形式来初步判断，此外可以通过与孩子交流的形式了解孩子或者家长在日常生活中是如何关注口腔健康的，在交流过程中要注意孩子的接受程度，尽量通俗易懂，有亲和力；第二是与幼儿园老师交流，详细了解老师在日常教学和生活中是如何传递口腔健康知识的，孩子的认知情况如何，是否发现有孩子存在口腔健康问题，类似孩子的生活习惯和饮食习惯如何等。第三是对家长进行调研，邀请老师协助调研，为了调动家长和孩子参与调查的积极性，提前通过资料宣传口腔健康的重要性。之后通过家长座谈会或者问卷的形式向家长了解孩子的口腔情况，如是否关注孩子口腔健康，日常如何采取措施来保障孩子口腔健康的，孩子使用的牙膏、牙刷形状，刷牙习惯，是否为了方便让孩子用漱口水代替刷牙的情况，多久去一次口腔医院排查孩子口腔健康隐患等。 最后，此次调研工作的重中之重是要更加精准的判断孩子的口腔问题和产生原因。所以我们还可以开展临床检查，联合园方进行临床检测，最大程度保障数据的准确。

最后，此次调研结束后，我会将调查数据和临床数据进行汇总分析，总结出当前该幼儿园孩子的口腔情况和存在问题的原因等，提出预防和治疗建议，撰写调研报告汇报领导，为开展口腔健康预防和治疗工作指明反向，此外还要将结果形成电子版报告，反馈给幼儿园，让家长进一步了解自家孩子的口腔健康情况，以便及时预防。

第五类：综合分析类

根据下面这幅漫画，谈谈你的看法。

参考解析

题目中描绘了一个人因为手臂骨折去医院，医院的医生开了过多的检查清单，这位患者站在就诊台前，一脸的困惑。

这幅漫画让我联想到了当下部分医院中在给患者就诊的过程中存在的过度检查的现象。对于这一类现象，需要引起我们的重视。

过度的检查，影响的不仅仅是患者就诊过程的体验感，也加剧了医生与患者之间的矛盾。北京朝阳医院著名眼科医生陶勇，被一名患者家属持刀砍伤，归根还是医患矛盾积累的结果，这又何尝不是给我们每一个医护人员敲响的警钟？

之所以会出现漫画中过度检查的现象，我觉得主要有以下几点原因：

第一，部分的医生医德缺失。确实存在小部分医生，在行医的过程中突破医德和法律的底线，名义上是为了给患者带来更好的医疗服务，实际上是为了多赚钱，以至于让患者做了很多不该做的检查，承担了不该承担的费用。

第二，医院的管理不当。一方面，医院为了提高设备的使用率。医疗设备，很多成本高昂，因此，部分的医院为了提高使用率，实现利润的最大化，要求医生多开检查。另一方面，为了减少“看病贵”的问题，国家规定了药收比，但是，实际上造成了医院收入的减少，医院为了增收，过度地要求患者进行检查。

第三，当下医患关系的影响。目前，医患关系矛盾较为突出，一部分医生因为害怕出错承担责任，所以，过度地给患者开具检查要求。

为了从根本上解决看病过程中过度检查的问题，我觉得可以从以下几点进行：

第一，增设医德课程和医德考评。一方面在医学院校中可以开设医德讲座甚至是专门设置医德课程，让医生从一开始就树立“救死扶伤”行医理念，另一方面，在医生评级过程中，加入医德考评内容，引导良好的医德风气。

第二，加强对医院监督办法。一方面卫生部门加强对于医院的管理监督，可以对于医院进行不定时抽查，对于违反规定的医院进行严厉的处罚，约束过度检查的问题，另一方面，可以增设群众的反馈渠道，倒逼医院进行改善管理。

第三，疏导医患矛盾。一方面，通过舆论的方式向群众普及医疗知识避免就诊的过程中发生误解，另一方面也可以建立医生与患者沟通的平台，让患者与医生可以更为畅通地进行沟通，避免矛盾的积累。

“看病难、看病贵”问题始终是困扰群众的一大问题，严重影响着群众获得感与幸福感，近些年也成了社会压力一大热点，我们医护人员，每个人都应该树立良好的医德医风，为提升群众对我们满意度而努力。

讲义下载网址（有偿）：医疗类面试真题精选100题及答案解析（分类版）