教师资格证面试流程(教师资格证面试考试有哪些经验分享)

下面是好好范文网小编收集整理的教师资格证面试流程(教师资格证面试考试有哪些经验分享)，仅供参考，欢迎大家阅读！

谢邀！既然大家都准备教师资格证面试了，先问大家是面试难还是笔试难呢？特别是对于曾经读书时就没有上台发过的同学而言！

刚开始接触面试试一定觉得很难，完全不知道该怎么准备？试讲怎么讲？结构化问答怎么答？完全是懵逼的状态，特别是0基础第一次面试的考生。

其实面试更多的是考自己的临场表现能力，不像笔试考的那么死而已。

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一、面试流程介绍

（1）抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，计算机打印试题清单。（提前熟悉自己所考科目教材）。

（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。（平时多练，考试套模板，占分权重很低。）

（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。（可以多背一些常考的问题）

（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。（超级重要，直接决定能不过考过，紧张的自己对着家人练习吧）。

（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。（言之有理即可）

（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。

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二，个人学习方法

我是一边上班一边备考，平时只有晚上和周末才有时间学习，原本打算去报我们这边线下培训机构的辅导班，但是价格太贵了，一周收费就要1000元，在加上240元的面试报名费，这个花费就太高了。

后面在国家教师资格考试网上面看到的亿师学面试课程，还赠送了结构化问答，教材，教案本等资料，每天下班后就用电脑登陆课程学习，遇到问题也可以在学习群里问老师或者跟同学们交流。

等学完课程知道面试怎么考？应该穿什么服装？试讲应该要注意些什么？教案怎么写？但是面试更多要靠自己多练习，这个没人能帮助的，只有靠自己，就像学游泳一样，必须的下水练习。

其实面试通过率比笔试高很多，这里大家也不要过分担心。当时一起去考试的3个朋友，后面都过了。有的在台上讲着讲着都不知道自己在讲什么了，居然也给考过了，哈哈哈。所以面试时千万不要紧张，一定要从容，估计没过的人多半是紧张死的，一个劲的哆嗦。

面试备考第一步购买面试科目的教材，熟悉教材内容，但每个省市使用的教材不一样，需要提前确认并且准备好考试时要用教材。面试是随机抽题，提前熟悉了教材，这样抽题时才能从容不迫，接着写教案，可以套用模板，有个基本框架就可以，教案占分权重很低。

结构化回答就题库都有几百道，这不用全部背下来，当然也记不完，自己熟悉常考的一些真题，答题的时候带上关键知识点，要提现回答的全面性跟逻辑性，基本就可以了。今年新增了关于十九大的知识点，这个不知道的，可以直接回答不知道，也不好扣分。

关键来是试讲环节。这个只有自己平时多练习，特别是读书的时候就没上台发过言的同学，平时在家设好闹钟，先对着墙壁练习，后面对着家人练习。试讲的内容是跟着自己的教案走，所以教案也不要写的太马虎了哦。

试讲备考第一阶段（看教学实录）：

先可以网上多看看优秀的面试视频，看人家是如何将一堂课呈现出来的，这不仅包括要有完整的教学过程，教学目标和教学重难点贯穿整个课堂内容的始终。还包括要有课堂的真实性，即课堂互动，只有这些内容都包含在内，才是完整的一堂课，学习别人身上优秀的教学品质和积极的教学。

试讲备考第二阶段（多练习，试着讲出来）：

但光看教学实录是不够的，看别人讲课觉得很简单，但实际上听会和说出口之间是有很长一段路要走的。所以在自己不会的时候，不仅要多学，还有多练，把自己教案里的内容试着讲出来，慢慢形成自己的讲课风格。

试讲备考第三阶段（自己边讲边录）

最后可以把自己试讲的视频录下来，看看自己讲的如何？我当时面试课程可以把视频发给老师点评，还有直播1对1实操练习，这个帮助很大。

到了这个阶段其实已经能够熟练讲课了，但讲出来不是目的，能很好地讲出来、让人听懂才是最终目的。那么，边讲边录就特别重要，自己可以看看那里不足。

1.是看自己有没有知识点的错误。

如果有，一定要及时纠正，这是硬伤。如果在真正考试的时候，出现知识点的错误，那就完蛋了，所以不能有错。

2.是看自己台风，也就是讲课时气质。

很多时候，我们并不是输在了知识内容上，而是输在了讲课台风上，所以要端庄端正，既然是考教师资格证，那么就要有教师的样子，摆正自己位置，不要随意。

3.是看看外在表现。

包括自己的面部表情、手势、语言等，自己看着都不舒服，那就说明需要改正。

试讲注意事项：

①：试讲的学科基本知识点千万不能错，下面三个考官，有一个就是学科老师，基本知识点讲错了，面试基本没戏。

②：一定要看自己抽到的题目，下面的试讲要求，不要讲偏了。

③：放松，自信，相信自己不比任何人差，面试考的就是心理素质。

最后是答辩环节，这是考官针对自己时间内容进行提问，一般问的很简单，不会刁难人的，很多考官都是面带微笑，单这个不意味着你面试就过了哦，往往是笑里藏刀，哈哈哈。

这里如果前面的试讲有知识点讲错了，好心的考官会暗示你纠正，比如：你在讲下某某知识点呢，这里就要注意了，是给你改正的机会，别不识趣不懂丫，哈哈哈。

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三，面试考试时经验

穿着打扮：穿着要得体，别太时尚。服装要有老师的感觉，不要太青春，别穿运动装，牛仔裤运动鞋之类（面试体育的除外）。幼儿面试一定不要穿高跟鞋，带跟的都不要，这是个常识问题哦。女生别化浓妆，适当注意自己的行为举止。

至于是否穿西装，我观察发现，大学没毕业的男生基本都是西装革履，正襟危坐，包括我也是休闲西装去的，毕竟让人觉得正式和给考官你很重视的态度。

问候阶段：进去和老师问好。这是必要的礼貌，但是要注意，一定要等他们看到你的时候在鞠躬或者问好（不用说自己的名字，报号数节课）。很多时候考官都在低头讨论没有注意到，这时候把材料交给他们就上讲台准备“任人宰割”。

回答阶段：一般考官会先说话，就是诸如欢迎您来面试，宣读时间规则这些，这时候就要调整心态，告诉自己别紧张，从容淡定。结构化面试两个问题，这需要去收集题目，回答要不卑不亢，既不要发挥的无法控制，也别声音太小。有的人说话的声音只有自己听得见，有的人因为之前看视频说要大声，结果声音响彻楼层。

同时，如果被问到之前准备的题目，不要太激动太兴奋，一方面可能语无伦次地表达，一方面让考官觉得事先准备，有些不满。碰到这种情况应该思考一番，在有条有理地叙述，用理性的分析和有力地表达拿分！

特别主要别说些脏话或者俗话。比如：卧槽、我靠、哇瑟，666，厉害了，哦……

同时提醒小伙伴们不要转粉笔，不要手撑着讲台，不要抓耳挠腮，眼神和每个考官有交流。一般有三个考官，据传分别是学科带头人，领导和教育局相关人员。不要只和中间的那位交流过密而忽视旁边的两位。

试讲技巧：因为历史学科的特点加上时间比较紧张，要及时把知识点的背景、时间、过程、任务、事件一一列举出来，不需特别扩充，当然适当扩展可以给考官一种你对史实的掌握非常充分的看法。注意要提问的方式，可以用个人回答，小组讨论等方式。注意行为动作举止要自然，别过分羞涩或者张狂；

另外，手别放错位置，比如明明点的左边的人回答，最后反着位置评论。

板书技巧：板书位置要合理，板书的时候尽量侧身，且最好安排学生进行学习活动。例如写标题的时候可以布置学生预习课文，板书内容的时候可以和学生互动，既学生说老师写。板书一般标题写中间，补充和无关紧要的写左边，知识点的内容写中间或者右边。同时注意字迹工整大方，别慌乱中错字漏字。

时间问题：规定是10分钟，但是高手一看就知道考生水准的，一般都不会让考生全部讲完。这时候时间把控很关键，如果想知道时间，可以在板书的时候偷看手表。另外，表现越专业，被喊停的概率越大。

答辩问题：问题特别难或者自己不会，不要慌，可以很平和尊敬地和面试官说：您好，您可以把题目再说一遍么？不会扣分的，这么说没问题。当然尽可能真实地表达自己的想法，不要不懂装懂，这样会让考官反感。当然，说完之后没底怎么办？说不定你说完考官说可以了就走了。这时候如果你对自己的回答没把握，可以参照我的做法。

回答结束后接着反问考官：您觉得我讲的如何？考官一般会告诉你讲的好不好，对不对，哪些地方值得商妥。注意被指出问题就算不对也不能打断评委，要虚心接受，表示自己还有很多需要努力的地方，顺着评委。因为毕竟面试者学识尚浅，多听听前辈的意见有利于未来的教育教学生涯。

考官问题：不要被考官的面部表情所影响，你要相信有的考官真的不会笑，有时还会一脸嫌弃，生无可恋或者其他让你感到可能不会通过的表情。你别在意，有一个女孩评委一直对她笑，结束还很温情，但最后没过。考官都历练过的人，不会明显的告诉你过或者不过，除非表现的特别好或者特别一般。

告别问题：注意要檫黑板，别走出去了被叫回来檫黑板，更不要让后来的人来擦黑板。告别的时候关门要注意，别反手就把门关上，声音特别大，应该走出去后面对着把门拉上。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

面试不像笔试，不用花大把时间去背，面试考试时是抽题，抽到那个，就讲那个。其实形式都差不多，换汤不药，贵在自己多练习。心理一定要够强大，祝你们面试旗开得胜，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花！

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