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- 小学新教师课堂教学专题调研实施方案
- 教务处将督促各学科教研组积极开展以上课、说课、评课为基本形式的课堂教学督查活动，以创优质、出精品为目标，打造“优质课”，把课堂教学作为实施小课题研究的主战场，促使教师深入探究学科教学的基本策略，切实提高课堂教学效率。在各教研组长领导下课题组...
2024-07-18 05:14:00 -
- 慕课课堂教学技能心得体会
- 进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上物欲横流的社会，教师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平...
2024-07-13 09:11:00 -
- 核心素养教学心得(指向核心素养的课堂教学变革心得体会)
- 预习是课堂教学的准备。做好课前预习，既是顺利地进行课堂教学的准备,又培养学生独立解决问题的习惯，提高他们的自主学习能力。在以往的课堂教学中，我发现真正能得到思考的只是一小部分学生，很多学生是还没来得及有自己的想法，就被别人的答案替代了。...
2024-05-11 01:39:00 -
- 小学英语课堂教学设计
- 教师出示钟表（把时间调到下午）：“Good afternoon!”教师带上Mr. Black的头饰（走到一位学生面前）说：“Good afternoon! My name’s Mr. Black. I ’m from China.”孩子根据...
2024-04-10 00:06:00 -
- 地理课堂教学设计的前提是认真研究地理课程标准
- 高中地理涵盖了自然、人文、区域等的大量的专业知识，具有高度的复杂性，使学生在学习之初就可能会产生恐惧意识，更有甚者会丧失对地理的学习兴趣，更不要说对地理教师课堂设计的响应了。这就要求地理教师在进行课堂教学设计时应该充分的考虑到如何才能激...
2024-04-09 15:45:00 -
- 课堂教学提升措施 课堂教学质量提升方案
- 教师要精选精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题和解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。...
2024-03-30 14:31:00 -
- 课堂教学改革汇报材料集锦9篇
- 在这一环节中，根据产业用纺织品的具体分类，我国常采用的分类方法是按照用途来说的16大类，将学生分为16个组，每组学生在自己分到的这类产业用纺织品范围内，到图书馆外文数据库中检索相关最新研究成果，并将其整理为发言资料，到课堂上进行汇报，汇...
2024-03-30 05:58:00 -
- 生物课核心素养表述教学目标 基于核心素养的高中生物学课堂教学目标设计
- 核心素养目标与三维目标是具有差别的，它们并不是一一对等的关系。核心素养中的关键能力是三维目标中知识目标和能力目标的综合体现；正确价值观相当于三维目标中的情感态度价值观；必备品格则是对学生未来发展的进一步考虑，是学生在面对未来不同人生处境...
2024-03-19 20:16:00 -
- 教师课堂教学大比武活动美篇
- 过程评价及时准确，能通过课堂教学过程评价，及时得到反馈信息，引导、调控教学活动；发现问题，及时修正。能采用多样化的、特别化的评价方式激励学生的学习兴趣和自信心，引导学生创新与实践。...
2024-03-14 10:14:00 -
- 课堂导入心得体会 语文课堂教学情境导入浅谈
- 在研究初中语文教学导入艺术时，我们课题组成员不仅在课堂教学中进行不懈的尝试，而且不断的开展听评课活动，聆听专家讲座，精心设计教学案，举行赛课活动，制订问卷并撰写问卷调查报告，为深入研究语文课堂教学导入做了大量的工作和不懈的努力。课题组成...
2024-03-14 07:17:00 -
- 美术课堂教学计划 美术教学计划 优质9篇
- 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。...
2024-03-13 18:50:00 -
- 小学课堂教学比赛活动方案
- 识字教学要根据学生的学段目标，要结合教材的识字教学内容，考虑音、形、意、用的组合与整合，注重学生识字愿望、识字方法、理解能力、运用能力的培养。积极创设识字用词的情境，引导学生主动识字用词，加强读、记、写、用的整合。课堂教学各模块要运用关键项...
2024-03-10 05:12:00 -
- 有效问题的提问 课堂教学中的有效提问
- 要做到合理应用反馈。认真研究学生反馈在课堂提问中具有非常重要的作用，不但可以帮助学生及时解决心中的疑问，而且也可以激发学生的学习热情，将学生引入到独立思考当中，帮助学生形成数学思维。所以要求教师在进行课堂提问时需兼顾到反馈，提问才能收到较好...
2024-03-08 01:15:00 -
- 反思和目标 课堂教学工作反思总结及目标范文一
- 我不但注重学生的学习成绩，而且更注重学习态度、方法和习惯;不但重视学生的品德养成，而且更重视学生的思维能力、自学能力的培养，我虚心学习、大胆创新，跟班紧、认真负责、指导到位，并充分发挥学生的自主管理作用，使班级真正形成“团结向上，纪律严...
2024-03-06 12:54:00 -
- 课堂教学艺术及其修炼培训心得体会(课堂教学艺术的心得体会)
- 深入解读教材，沟通知识的内在联系。每一个数学知识都不是孤立的，彼此之间都是紧密相连的。数学教师如果自己都不知道各知识彼此间的沟通，那教给孩子们知识必定也是一个个割裂的知识点，前后联系不起来。所以，一年来，我在教学中不只是就知识教知识，而是沟...
2024-03-04 17:07:00
