自我体验是自我意识在什么方面的表现 自我意识相关知识总结
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自我意识的三种心理成分:
①自我认知:对自己的洞察与理解
表现为:自我观察、自我评价
②自我体验:自我意识在情感上的内心体验
使自我意识转化为信念,进而指导言行;伴随自我评价,激励适当行为
③自我控制:自我意识在行为上的表现
包括:自我监控、自我激励、自我教育
自我意识的3个发展阶段:
1,生理自我(自我中心期)
年龄区分:通常1岁末
特点:开始区分自己的动作及动作对象。3岁左右基本成熟
2,社会自我(客观化时期)
年龄区分:3岁以后
特点:①从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价;
②自我评价的独立性、原则性、批评性迅速发展,但不涉及内心世界和人格特征;
③自我调控能力较差
到少年期基本成熟。
3,心理自我(主观自我时期)
年龄区分:青春期开始形成
特点:开始自觉按一定的行动目标和社会准则来评价自己,评价公正、全面、具有道德性
中学生自我意识的发展趋势及特点:(分初中生与高中生)
初中生:
发展趋势:
①小学六年级——初中三年级:总体处于平稳期
②初中三年级——高一年级:显著上升时期
发展特点:
①自我体验随年龄增长不断发展,表现在成人感、自尊感强,出现自卑感
②开始出现自我分化
③能更自觉的评价自己和他人的个性品质
高中生:
发展趋势:
①自我评价水平随年级的升高而提高
②自我体验在高一高二较平稳,随后渐成上升趋势
③自我控制上,高二开始缓慢上升
发展特点:
①自我意识中独立意识发展、自尊心强
②自我意识的组成成分开始分化
③强烈关心自己的个性成长
④自我形象备受关注
⑤自我评价逐渐成熟
⑥道德意识的高度发展