地理教研员面试内容(高中地理教资面试试讲该如何准备吗)

下面是好好范文网小编收集整理的地理教研员面试内容(高中地理教资面试试讲该如何准备吗)，仅供参考，欢迎大家阅读！

如何搞定教师资格证面试，一次拿证，看这一篇就够了！

试讲是教师资格证面试的重点内容，占比重最大，试讲想要取得好的成绩，需要会写+敢说，会写教案和逐字稿，并且能够将其良好地表达出来。

高中地理教资面试考选修教材吗？

几乎所有高中学科的教资面试，试讲的考试范围都是一样的，那就是所有教材。必修教材和选择教材都有可能考到，试讲的题目是你进入考点后，有考点工作人员根据学段和学科进行分组，分组结束后，由工作人员引导到抽题室在系统上进行抽题，抽到的题目即你的考试题目。

所以考生是无法判断或者预测自己会抽到什么试讲题目的，在准备的时候一定要将教材都看一遍，将知识点都记住，这样才能有备无患。

教资面试需要报班吗？

很多小伙伴在准备面试的时候都会问到这个问题，其实教资面试要不要报班是因人而异的。面试的难度不大，通过率达70%左右，对于表达能力比较好，示范技能比较熟练的小伙伴来说，自然不需要报班。对于性格内向胆怯，表达能力差或者是对教资面试一窍不通的非师范生，可以选择报班。报班可以选择线上培训课程，我自己考试的时候是用的一起考教师的网课，有结构化问答、试讲和答辩的多轮直播讲解课程，有班群在线答疑，还能够一对一网上预约模拟考试，老师帮助你修改教案和逐字稿，是比较实用的。

2023年上半年的教师资格证面试 就快到来了，要参加下半年面试的小伙伴，可以开始准备备考了。

教案的基本结构大概包括以下几点：

1、教学目标(知识与能力目标＋过程与方法目标＋情感态度与价值观目标)

2、教学重难点(教学重点＋教学难点)

3、教学方法

4、教学过程(新课导入＋新课讲授＋课堂小结＋作业布置)

5、板书设计

6、教学反思

在教资面试的时候，需要你展示出来的是教学过程和板书设计。教学目标和教学重难点不用像说课一样，一一说明，但是一定要体现在你的试讲里边。

也就是说，你需要首先明确你本堂课的教学目标和教学重难点，然后通过教学过程将它们给展示出来。展示出来的东西，能够体现出你对教材的理解和对课标的把握，以及你的教学思想，所以还是很重要的。

写好教案的第一步，是熟悉教材和课程标准。

首先大家在网上下载一个本学段本学科的课程标准，再去买一套教材，将教材的内容对应着课程标准看一遍。

只有了解课程标准的要求，才能够很好地把握住教学目标和教学重难点。千万不要想当然的觉得我认为怎样怎样，一定要按课程标准来。

教材的内容很多，可能每一课都看一遍很困难，但是课程标准的内容不算多，大家可以多读几遍。

写好教案的第二步，是熟练运用各种教学方法。

教学方法和手段有很多，其中最常见的就是讲授法、多媒体教学法、情境创设法、小组讨论法、启发式教学法、读书指导法、演示法、活动教学法等等。

建议大家选择几个最能够体现以学生为主体的教学方法，将其放入固定环节，形成自己的教学模式。

我个人的习惯是导入环节惯用视频导入法、情境创设法和启发式教学法。

在新课讲授环节，要善用活动教学法，比如练习法、实验法、小组讨论法等等。在遇到不同的人物观点或者不同的现象类问题，可以使用课堂辩论等方法去进行教学。

会熟练的写教案之后，大家可以开始写试讲的逐字稿，形成自己的一个模板，随时可以使用。

给大家放一篇精选的高中地理教案吧，大家可以参考学习一下。

《锋与天气》

一、教学目标

1.能说出气团与锋的概念，能够判断冷锋和暖锋。

2.能够说明冷锋的锋面特征和锋面移动对天气的影响。

1.通过读图分析冷锋过境前、过境时和过境后可能出现的天气状况，提高空间想象能力和分析地理问题的能力。

2.通过对锋面系统的分析，学会分析现实生活中与锋面有关的天气变化。

【情感态度与价值观】

激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。联系我国的天气现象，能将所学知识用于实际，服务于社会。

二、教学重难点

【教学重点】：锋的组成与分类。

【教学难点】：冷锋特征及其天气的影响。

三、教学方法

讲授法、地图法、探究法、小组讨论法。

四、教学过程

(一)导入新课：创设情景导入(激发兴趣，引出新课)

导入语：同学们，我们在初中的时候学习过一首岑参的诗歌《白雪歌送武判官归京》，其中有一句千古名句就是“忽如一夜春风来。千树万树梨花开”。那这句诗描绘了怎样的场景呢?

(春风吹过，千万梨树开满了梨花)是真的开满了梨花吗?有没有同学有不同意见?

(描绘了北国突降大雪时的情形，这一片白雪皑皑、银装素裹的景象，就像是一夜春风吹来，漫山遍野的梨花盛开了)。

没错，诗中这一比喻形象的描绘了北国的雪景，不仅给人以强烈的视觉冲击，也让寒冷的冬天似乎抹上了一层暖暖的春意，成为千百年来脍炙人口的经典名句。那为何会在一夜之间白雪皑皑?这种天气现象是怎么形成的呢?让我们带着问题，走进今天的课程《锋与天气》，去探究天气现象的奥秘。(板书课题)

(二)新课讲授

1.什么是气团?根据温度的差异可以分为哪两种?

(水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气叫做气团。根据温度的差异可以分为冷气团和暖气团。)

2.什么是“锋面”、“锋线”、“锋”?

(锋面就是冷暖气团的交界面，锋面与地面的相交的线叫锋线，锋面和锋线统称为锋。)

3.回忆冷暖气团的性质，想想冷暖气团相遇时会怎样运动?

运用热胀冷缩原理进行解释。

课堂预设：

生：暖空气爬升，冷空气下沉。

师：为什么会产生这种状况呢?

生：暖空气温度高，冷空气温度低。

师：这位同学回答得很准确，空气遇热后，会发生膨胀，密度变小，这样自然就较轻了，反之冷空气则较重，因此暖空气上升而冷空气下沉。

4.我们了解了在同一垂直面上冷暖气团的运动，那么在同一水平面上按照气团主导地位的不同，又将锋有哪些分类?(在锋面移动过程中，根据冷暖气团所占的主次地位的不同，可以将锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等类型)

5.让我们重点来学习冷锋及其特性。

通过绘画冷锋示意图，从图中认识冷锋。

课堂预设：

师：什么是冷锋?

生：冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋。当冷气团主动移向暖气团时，较重的冷气团插入暖气团下面，暖气团被迫沿锋面抬升，暖气团在被迫抬升过程中不断冷却，水汽易成云致雨。

师：这位同学回答得非常全面，预习的很棒，冷锋其实经常出现在大家的生活中，大家有没有看过天气预报呀?(生齐答：有)细心的同学会发现在天气预报中有很多小符号，而冷锋则是用直线加实心三角符号表示，三角形尖指向的方向也就是锋面前进的方向是锋前，反之为锋后，有兴趣的同学可以回去观察下。

6.冷锋过境时对我们的生活或者说对天气有什么影响呢?

分小组讨论，得出结论。

课堂预设：

师：过境前本地区受什么气团控制?气压、气温是怎样的?形成怎样的天气?

生：过境前暖气团控制当地，气温高，气压低，天气温暖晴朗。

师：过境时有哪些天气现象?

生：冷锋过境时，冷暖气团相遇，较重的冷气团插入暖气团下面，暖气团被迫沿锋面抬升，暖气团在被迫抬升过程中不断冷却，出现阴天、降水、刮风、降温等天气现象，若暖气团水汽含量大，可能会出现雨雪天气

师：过境后本地区本地区受什么气团控制?气压、气温是怎样的?形成怎样的天气?

生：过境后当地受冷气团控制，气压升高，气温和湿度骤降，天气转晴。

(三)巩固提高

冷锋经常会出现在我们国家，大家能够想到哪些呢?(北方夏季的暴雨;北方冬春季节的大风或沙暴天气;冬季爆发的寒潮;一场秋雨一场寒。)

(四)小结作业

1.根据冷锋的学习思路预习暖锋;

2.查找冷锋过境的实例课后分享。

五、板书设计